教学

9月23日—25日，第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）全国总决赛成功举办。经过激烈角逐，外国语学院张杰副教授获得商务英语组课程设计环节二等奖、教学实践环节三等奖。 “外教社杯”教学大赛是全国专业外语教学最高赛事

教学使用方法或心得： mbot 是基于开放硬件 Arduino 的自走车（为深圳市创客工场科技有限公司的产品之一），可以以基于 Scratch 的扩充自订化模组来作程式编译，在官方网站有提供 Windows 版本和 Mac 版本，但基于 Linux 使用者却没有较方便的程式提供直接安装使用，而这个“Makeblock mBot for Scratch X”app 一来则解决了 Linux 使用者的问题，二来更是达成了跨平台使用的便利性。 在教学上可配合 mbot 作软件语言和硬件的连动实时反应，符合创客精神亦是程式语言教学，老师可由基本的各项感测器的反应及输出以及蜂鸣器、 LED 灯号的控制开始，进而进行自走车的速度、方向、回避、循线控制等等相关课程。也可重组 mbot 作其他机组的变化，来作发展式深度教学

本书以课程领域内容为主架构，呈现适切的身心障碍者课程以及教学策略，并强调有实证基础的教学法，以确保学校的学习能对学生有意义。内容包含课程议题、教学实务、行为管理策略、日后的转衔等，不仅能加强教师对特殊需求学生的教学知识与技巧，亦适用于普通教育的差异化教学。 学习目标及重点摘要单元，帮助读者提高学习效率

紧紧围绕学院优质学校建设诊改工作，全面深化教师队伍建设，提升中、青年教师专业素养和教学能力，夯实护理系教师驾驭课堂的基本功，加强教学质量管理。9月4日上午，组织开展了我系年轻教师及本学期选跨第二门学科教学的9位中、青年教师2020年“年轻教师教学及跨学科教学合格认定”教学活动。 本次教学活动由护理系教学指导委员会成员组织和评课，参加活动的老师不论年龄，不论职称，都进行了认真的准备，授课过程中体现出了对学科的理论性、系统性、条理性，表现各有千秋、可圈可点，也有很大提升的空间

为稳步推进我校双语教学工作，进一步鼓励和推动双语教学改革，规范双语教学管理， 提高双语教学质量，根据教育部有关文件精神和学校实际，现就加强我校双语教学工作提出以下意见。 双语教学是指采用外文教材、使用一门外语（一般为英语）授课课时达到所开课程总课时50％以上的非外语学科的专业课教学。开展双语教学的目的是通过母语和一门外语的教学，让学生能用两种语言进行学习、思维和交流，达到既掌握学科知识又熟练运用一门外语的目标

2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名：高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项，取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》，均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖

4月20日下午，应用统计系全体教师召开了期中教学检查教师座谈会暨统计大数据课程组首场教研活动。教学副院长黄雪源参加了此次会议。会议由系主任王健主持

为切实加强教学管理，规范试卷存档工作，3月15日-3月31日，教务处联合质控办、校督导组、信息中心、图书馆组成检查工作组，开展了试卷档案专项检查工作，对各教学单位4个学期的试卷档案进行全面性地检查。 在各教学单位自查的基础上，检查工作组针对试卷档案相关材料的完整性和规范性进行逐一检查并详细记录每门课程的试卷档案检查情况。 从试卷档案检查情况来看，各教学单位能够依照教学档案标准开展档案管理工作，及时归档各类教学档案材料，教学档案的完备性总体较好，教学档案建设成效有所提高

教师教学经验丰富，专业技能高超，在专业相关的行业中均有较高艺术成就和学术造诣，是一支优秀的“学习型”、“创造型”教师团队。 目前拥有教师41名，其中研究生学历10人，副教授5人、一体化教师27人、烟台市技术能手1人、教学名师1人、被授予“烟台市五一劳动奖章”者3人。 文化创意系以培养“德艺双馨”的艺术设计基本理论知识和专业设计技能相结合、具有较强的设计思维和创新能力的实践型的高技能人才为目标

为进一步了解和掌握本学期以来我院高职思想政治理论课教学情况，加强对高职思政课的教学管理，提升高职思政课的教学效果，11月24日中午思政部在C308教室召开了21级三年制高职班学生代表座谈会。会议由思政部安茜老师主持，思政部概论教研室主任向伟及21级三年制高职的30余名学生代表及学院学生会学习部干部参加了会议。 座谈会上，思政部教师安茜老师首先说明了此次座谈会的目的和意义，希望学生代表们要畅所欲言，客观公正地评价老师们的教学，真实反映教学中存在的问题及积极提出改进教学的意见和建议，以进一步增强思政课教学的针对性和实效性

中国教育在线浙江站讯（记者 陈昊昱 通讯员 王国海）9月15日，浙江纺织服装职业技术学院在宁波帮博物馆举行“宁波市高校思想政治理论课实践教学基地”揭牌仪式，标志着该校构建思想政治理论课课堂教学与实践教学联动互促机制迈出了重要的一步。 该校马克思主义学院党委书记林坚表示，实践教学是提升高校思政课教学实效性的重要方式。建立思想政治理论课实践教学基地，是思想政治理论课课堂教学的有效拓展，是推动青年大学生知行统一的有效环节，是提高青年大学生综合素质的有效途径，也是创新教学形式、丰富教学内容，是引导大学生参与社会实践、社会服务，培养大学生创新能力和实践能力的重要场地

龙玉祥（1965——），湖北应城人，中共党员。新萄京ag65609com经济与管理学院副院长、教授，“全国万名优秀创新创业导师人才库”专家，国家二级创业咨询师，孝感市创业导师。 1987年毕业于华中师范大学政治教育专业，法学学士学位

北京石景山杰飞培训学校是一所专门从事Office与WPS教学培训中心。中心位于北京石景山区万达广场D座905室， 教学设备齐全。杰飞自成立以来，为单位机关以及企事业单位职员，进行批量化Office办公软件系列课程技能培训和提高，其中不乏部队单位、在北京的驻京单位以及北京地区的大型国有企业，均获得客户好评

第五届陕西省高校青年教师教学竞赛即将来临，为加强我校青年教师教学基本功和能力的训练，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，教师教学发展中心在校工会、教务处等部门的配合下特邀校级教学督导、专家及往届获奖教师代表对本次参赛教师进行了为期半个月的赛前课程辅导。 为助力青年教师在本次竞赛中取得佳绩，教师教学发展中心以专家指导、专业教师帮扶的形式，按专业分小组进行精细化打磨。3月9日下午，参赛选手与竞赛团队所有成员在行政楼第一会议室举行了“模拟赛场、行前亮相”赛前定心会，会上三位参赛选手依次进行了模拟抽签课程展示，接受专家与同行的点评与指导

岗位职责：1、组织学习小组活动，组织学生制订自主学习计划；2、组织教学跟踪调查；3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作；4、管理教师调课时间表，调度教室，收发学生名单、学生登记表5、组织校级教学督导员开展教学检查；6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理；7、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。任职资格：1、大专及以上学历，教育等相关专业；2、团队精神3、熟练使用各类办公软件，熟悉数据库管理及网络应用；4、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力；5、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神；6、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真；7、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 1.本平台仅供信息发布，任何收取押金、保证金均有可能涉及诈骗，请微友务必谨慎！ 2.请告知用人单位，该信息是在辉县人才网上看到的！ 3.求职过程中请勿缴纳费用保持谨慎防止诈骗

2016年6月30日至7月2日，在呼和浩特市二中召开了2016年优质中学联盟校 “聚焦课堂 同课异构”教学研讨会。由北京西城教师研修学院派出的专家团队、北京八中王俊成校长带队的高三年级6位优秀教师参加了全部的研讨会活动。 我校教师在命题式同课异构的研究课上，充分展示了北京八中教师的精神面貌和“着眼于未来、着力于素质”办学思想，体现出我校以“三优”工程为抓手，以“两课”（课堂教学和课程建设）为平台，进一步促进教师队伍的优化和教学水平提升所带来的成果

11月2日，437ccm必赢国际第三届教师教学大赛圆满落幕。机械工程与自动化学院高奇等5位老师荣获一等奖，材料科学与工程学院梁瑞洋等10位老师荣获二等奖，化学与环境工程学院冯效迁等15位老师荣获三等奖。根据辽宁省总工会《2022辽宁省职工技能大赛暨全省高校青年教师教学竞赛的通知》有关文件精神，将择优推荐符合条件的4位青年教师代表学校参加“2022年全省高校青年教师教学竞赛”

《教学实践研究》为教育部教学实践研究计划专案办公室发行之学术性期刊，鼓励高等教育各领域教师提升课程设计、教材教法、研究方法、成效评量等方面的专业素养，共同探讨、交流、分享教学议题，达成改变教学实务现场的目标。 本刊投审稿流程全面线上化（随到随审） 以实务研究论文为主，着重改变教学现场的创新策略及以证据为基础的成效评估。 以创新性的教学实践策略为主，着重开创意义及实务应用的价值，例如创新的课程设计、单元内容规划、教具开发等

新学期研究生专业课开课第一周，为落实立德树人根本任务，加强教风、学风管理，规范教学秩序，确保新学期各项教学工作顺利开展，副院长程细得带队深入学生课堂，开展新学期研究生教学检查工作。 从检查的整体来看，开课首日，师生精神饱满、教学秩序井然有序、教学设施运行良好、教学环境整洁干净、教学保障坚实有力，为新学期教学工作奠定了良好的开端。 程细得副院长与师生亲切交流，对教学工作的总体情况给予了充分肯定

近日，2017年全国高校（医学类）微课教学比赛结果公布，眼视光学院黄锦海老师主讲的《屈光手术学》荣获三等奖。之前，我院推荐的另2门微课：郑美琴老师的《眼科学基础》获浙江省高校微课教学比赛（文本类）一等奖；黄小琼老师的《五官科护理学》获浙江省高校微课教学比赛（文本类）三等奖。 据悉，教育部与《高校医学教学研究（电子版）》杂志联合举办“2017年全国高校（医学类）微课教学比赛”，在全国范围内影响较广，共有来自28个省（市、自治区）的91所高校提交了698件作品

在党的关怀与培养下，不知不觉成为预备党员快一年了。在这一年的时间里，我对党的认识有了进一步的提高，同时也看到、感受到周围许多党员都在默默地奉献着自己的青春，以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我，我也很想早日成为他们中的一员，以自己仅有的微薄力量帮助身边需要帮助的人，这也让我领悟到了生命的意义，深深体会到了党的正确领导的意义所在

计算机与信息科学学院教学团队管理办法（试行）（重师计信[2013]01号） 为了充分调动我院教职工对教学工作的积极性，形成优秀教学人才团队，提升教师教学创新意识和竞争力，增强团队协作能力，学院研究决定成立教学团队。结合我院实际情况，特制定本办法。 第一条 教学团队作为课程群组建设和专业建设的重要组织，其目的是在学校已实施的“精品课程”和“青年教师导师制”基础上，通过建立团队合作的机制，改革教学内容、方法和手段，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和教师队伍的结构优化

龙翔学校依照“专家治校，名师执教”的办学思想，从全国聘请有丰富教育教学和管理经验的专家出任学校领导，高薪聘请富有名望的中、高级教师和院校的优秀高材生承担教学工作，形成一支以经验丰富的老教师为旗帜、勤劳敬业的中年教师为中坚、年富力强的青年教师为主体的高水平教师队伍。学校注重教师能力的提高，和著名重点中学、重点小学——清华大学附属中学、附属小学合作，以其优秀课程资源和雄厚师资为基础，以校际师生交流、卫星通讯和互联网传输的方式，定期接受指导，学习先进教学知识，使龙翔与清华大学附属中学、附属小学融为一体，共享共建优秀教育资源，同步提升教学水平，共同打造龙翔最优质的教育。 此外，龙翔学校以强烈的社会责任感对10—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导，专门开设心理辅导课程，帮助这些孩子行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理自立，学会为人处事，学会感恩

教师教学经验丰富，专业技能高超，在专业相关的行业中均有较高艺术成就和学术造诣，是一支优秀的“学习型”、“创造型”教师团队。 目前拥有教师41名，其中研究生学历10人，副教授5人、一体化教师27人、烟台市技术能手1人、教学名师1人、被授予“烟台市五一劳动奖章”者3人。 文化创意系以培养“德艺双馨”的艺术设计基本理论知识和专业设计技能相结合、具有较强的设计思维和创新能力的实践型的高技能人才为目标

教学科研部是在学校党委和行政领导下，负责学校本科教育教学工作的职能部门。教学科研部设部长1人，副部长3人。下设科研办公室（教学与研究编辑部）、专业课程教材建设中心、教学教师管理中心、创新创业教育与竞赛管理中心（孵化园）、实践教学管理中心、现代教育技术与设备管理中心、通识教育指导中心（学位办）共计七个中心

1、负责全院教学、科研等管理工作。督促各学系及时完成学校下达的各项教学和科研工作。 2、实施对教学计划、教学运行、教学质量的管理

河南牧业经济学院教务网站，由河南牧业经济学院教务处主办。提供教务管理，成绩单领取，课程选择。 1.制定和完善教学管理规章制度，组织全校各教学单位开展教学工作

听评课对提高教师专业化水平以及促进教学质量的提升有着重要的作用，为了使教师科学地钻研教材和教学方法，全面提升教师的专业技能，2月26日淮北龙兴学校进行了听评课专题培训会。 会议开始陈校长分享了北大毕业数学教师的教学感想视频，教学应该联系实际、联系大自然、用简单易懂的动作实物教学、教学更重要的是教给学生学习的能力。听课、评课是教师在互动中获取经验、自我提高的过程，是日常教学活动中不可缺少的教研活动，是研究课堂教学、提高业务能力的有效途径

10月5日下午，全体语文教师在第一教学楼101语文教研室开展了关于“如何备好一节课”的教研活动。 教研活动中，老师们主要从以下几方面进行发言讨论，一是课前的教学设计。二是课中教学实施

本文摘要：会议现场　为具体学校工作核心，敦促学校强化教学常规管理，有效地提升学校管理水平，增进教育质量更进一步提高，11月15日下午，区教体局在三楼会议室开会中小学校教学常规督导评估工作不会。 会议现场　为具体学校工作核心，敦促学校强化教学常规管理，有效地提升学校管理水平，增进教育质量更进一步提高，11月15日下午，区教体局在三楼会议室开会中小学校教学常规督导评估工作不会。教育科科长李永刚、教研室副主任陈伟胜、全区中小学业务副校长及教务主任30余人参与了会议，会议由李永刚主持人