教参
教育部等五部门印发《关于教材工作责任追究的指导意见》 为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的总体要求,全面落实教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各方面主体责任,切实提高教材建设水平,近日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》(以下简称《指导意见》)。 《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。《指导意见》共包括六方面内容:一是强化责任意识,要求各地区各部门各学校树牢责任意识,将教材工作责任压实到单位、落实到人
经纶常识资源服务系统(试用截止至2022年7月20日) Mirror(米乐)心理资源服务平台(试用截止至2022年12月31日) 道德教育视频资源库(试用截止至2021年12月31日) 万页文本分析系统(试用截止至2021年12月31日) 高校学科教参资源库(试用截止至2022年01月31日) 中华数字书苑(试用截止至2022年01月31日) 知网研学平台(试用截止至2021年12月21日) 中共党史新型学习平台(试用截止至2021年12月21日) 高职院校发展战略常识库(试用截止至2021年12月21日) 中国知网学术资源数据库(试用截止至2021年12月21日) 未注册的手机号在初次登录时会自动注册为网站会员。
为稳步推进我校双语教学工作,进一步鼓励和推动双语教学改革,规范双语教学管理, 提高双语教学质量,根据教育部有关文件精神和学校实际,现就加强我校双语教学工作提出以下意见。 双语教学是指采用外文教材、使用一门外语(一般为英语)授课课时达到所开课程总课时50%以上的非外语学科的专业课教学。开展双语教学的目的是通过母语和一门外语的教学,让学生能用两种语言进行学习、思维和交流,达到既掌握学科知识又熟练运用一门外语的目标
1.负责组织部门日常教学管理工作的组织和实施工作,编排教师课表,收集审核课程标准、教学计划等教学文件,筹划安排实践教学,制定教材、教参订购计划,协助做好教学秩序检查。 2.负责协助部门领导组织实施学院学生思想政治理论课教学及教学改革工作。 3.负责组织教学质量审核工作
赵幼鸣教授现任侦查系主任,湖南省鉴真司法鉴定中心主任,是中国法学会会员,中国刑事科学技术协会痕迹检验委员会委员,湖南省政府采购招标专家组成员,省公安厅职称评审委员会副主任委员,省司法鉴定协会理事,省司法鉴定协会专业技术委员会委员,长沙市岳麓区检察院首届咨询专家组成员,湖南电视台经济频道《警戒》栏目聘请的特约点评专家。学校第一批教学名师,第一批学术带头人,第一批省级青年骨干教师,多次立功受奖,荣立过三等功一次,获得过公安系统全国优秀教师的称号,获得过先进个人、优秀党员称号达十多次,还被评为湖南省首批“优秀鉴定人”,全国“优秀鉴定人”。二十多年如一日,兢兢业业地搞好教学,深受学生们、学员们的欢迎,并且积极钻研,共公开发表论文40篇,主持和参与校、厅、省级科研课题8项,并获2004年省级教学成果一等奖,主持公安部创新课题一项,出版专著一本,主编和参编各层次教材、教参20本,主持省级精品课程一个,参与国家级和省级精品课程各一个,主持、策划、组织建设省级优秀实训基地—模拟街区
教育部等五部门印发《关于教材工作责任追究的指导意见》 为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的总体要求,全面落实教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各方面主体责任,切实提高教材建设水平,近日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》(以下简称《指导意见》)。 《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。《指导意见》共包括六方面内容:一是强化责任意识,要求各地区各部门各学校树牢责任意识,将教材工作责任压实到单位、落实到人
主任中医师,四川省名中医,硕士研究生,四川省中医管理局第二批中医药学术和技术带头人后备人选,四川省优秀中医临床人才,承担主研市级科研项目2项,第一作者发表专业论文9篇,参与编写《实用中医儿科学 》(编委)及教参书1部(副主编)。现任四川省中医肾病质量控制中心专家组成员,四川省中西医结合肾病专委会委员,四川省中医儿科分会常务委员及紫癜肾病学组副组长,四川省中医药发展促进会经方临床应用与研究分会副会长,四川省中医肾病专委会委员,泸州市肾病专委会副主任委员,泸州市中西医结合儿科专委会副主任委员,泸州市血液病专委会委员。擅长使用中、西医治疗肾脏病、儿科疾病,以及其它内科常见病、疑难病
一场突如其来的疫情,打乱了我们原有的生活节奏以及正常上课的计划,给我们“送来了”一个有史以来难得的“加长版”寒假。而开学好像成为一种难得可贵的期望,寒假延长,没法正式开学,学生却比以前更加迫切地想要上学。为了响应国家的号召,少出门、不聚会,全国各地开始了“停课不停学”的线上直播教学活动,老师一个个被迫转换了职业技能,离开了三尺讲台,当上了网络授课的小主播
一、统一支付分摊到各校,集中支付由结算中心一栏填报。支出项目、分摊金额见上表;每月10号前上报上月数据一份。 各中小学资金结余额,将上月各校结余额扣减本月结算中心集中支付分摊额及本校自主支出部分后,为本校本月结余额
最近在忙期末忙得焦头烂额的,都没有来这里贴无聊的东西。 从VeryCD下载了ChinaITLab的视频来看,感觉讲得不错,准备丢给班里其他几个潜在的Linux用户,嘿嘿。2.8GB呢,我的硬盘没有空间了~~~~ 发现了一本还不错的书:21天学会Linux编程,借下了