满堂灌

10月5日下午，全体语文教师在第一教学楼101语文教研室开展了关于“如何备好一节课”的教研活动。 教研活动中，老师们主要从以下几方面进行发言讨论，一是课前的教学设计。二是课中教学实施

为什么选择私立多伦多枫叶学院才能成功升入名牌大学？ 4410 1) 课程安排不适应：加拿大的中学教育前松后紧，10年级之前一直比较轻松，11年级开始紧张，12年级突然加大课程负担。不了解这个情况，没有有效的应对措施，很容易在最后申请大学的紧要关头，发现当年升读大学是不可能的，只能选择重读12年级。 应该的做法是在10年级，趁着课程不紧凑，抓紧补习英文，尽快结束、摆脱ESL，进入主流英文课最迟在11年级解决英文的问题，为12年级集中精力，解决专业课拿高分问题，打下基础

一、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作；忌敷衍塞责，三心二意； 二、应培养学生德智体全面发展；忌只管成绩，不顾其它； 三、应面向全体学生；忌只抓尖子生或少数好学生； 六、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务，提高业务素质；忌不学无术，信口开河，没有根据妄加猜度； 七、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精；忌千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌”不顾学生是否接受； 八、应既教给学生知识，又教给学生学习方法，逐步培养学生“自学”的良好习惯；忌只教给学生知识，不教给学生学习方法，使学生被动地接受知识； 十、应淡利明志，洁身自好；忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利。

7月29日上午，山东省发改委党组成员、副主任，省扶贫协作重庆干部领队赵锋、山东省教育厅综合改革处副处长、二级调研员，重庆市教委财务处副处长刘吉林等一行10人，在烟台市莱山区委常委、区政府副区长李万平、烟台总部经济基地主任王磊等领导的陪同下，莅临山东十二学教育科技有限公司考察调研，十二学董事长王勋达、副总经理刘旭光接待。 调研中，十二学CEO王勋达向考察组详细介绍了十二学同步于各学科教材创作的《自主学习单》系列丛书，并为领导们展示了十二学混合式自主学习模式，获得考察组的高度认可。 随后，考察组一行认真听取了十二学混合式自主学习课堂项目以及公司发展近况的汇报，针对十二学正在参与的重庆巫山援建项目，相关领导现场给予指导建议，希望公司能够尽快与巫山援建学校建立面对面沟通，稳步推进项目合作，早日推进当地教育发展

STEAM课程是什么，STEAM课程对孩子的成长有多重要？ 不知从什么时候开始，STEAM课程开始进入大家的视野，从幼儿园到小学、中学，甚至大学，全部引入ATEAM教育观念以及系列课程，引发了教育界的巨大波动。 STEAM课程究竟是什么？ STEAM课程有多重要？ 在当前的教育信息化2.0时代，STEAM教育赛道愈演愈烈。多个国家都发布了本国的STEAM教育发展规划

深度学习是核心素养培育与发展的基本途径，是课程教学改革走向深入的必需，是教育高质量发展的必然要求。 所谓深度学习，是指在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中，学生掌握学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，形成积极的内在学习动机、高级的社会性情感、积极的态度、正确的价值观，成为既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀学习者，成为未来社会历史实践的主人