著作

一般出版发行契约上，常见作者与出版社针对“著作物”作各种权利义务的约定，例如“甲方(作者)同意将本著作物之所有权让与乙方(出版社)”。其实，“著作”与“著作物”并不一样。“著作”是人类智慧创作的表达，属于没有形体的财产，所以著作权法特别赋予“著作权”的保护，著作权因此又属于“无体财产权”；至于“著作物”，则是和汽车、电视一样，属于具有形体的财产，是透过民法来保护其“物权”

著作人就其著作享有公开发表之权利。但公务员，依第十一条及第十二条规定为著作人，而著作财产权归该公务员隶属之法人享有者，不适用之。 有下列情形之一者，推定著作人同意公开发表其著作︰一、 著作人将其尚未公开发表著作之著作财产权让与他人或授权他人利用时，因著作财产权之行使或利用而公开发表者

二、专长领域：“植物病理、微生物学或菇类培育等农业生物科技”，并能配合本校农资学院国际农业学程，开设以英文讲授之植物保护与病害管理、致病与抗病作用分子机制、微生物学、应用微生物学、或菇类培育与应用等相关课程之能力。 三、具有优异研究成果或研究潜力。 四、具有教学与辅导学生之经验或热忱

禁止不当变更权为著作人格权中之其中一子权利，在著作权体系中也占有十分重要的地位。而国际间对其保障订立于伯恩公约第六条之二第一项，也就是所谓“著作尊重权”前段之权利。随后，我国于著作权法中也订立相关之规定，并于1998年1月修法时，将判定侵权之标准调整为“致损害著作人名誉”为断

戏法客场98-108不敌老鹰，遭受2连败。<\/p> 全场竞赛，戏法状元秀保罗-班切罗首发上台34分钟，18投6中，三分球6投1中，罚球8罚7中得到20分12篮板2助攻1抢断3封盖。<\/p> 数据计算显现，班切罗成为2003年的勒布朗-詹姆斯之后，首位在生计前两场竞赛全部都拿到20+得分的状元秀

一、依据本市高级中等以下学校教育人员研究著作给分审查要点办理。 二、旨揭作业自108年3月25日（星期一）起至同年4月26日（星期五）止受理申请，逾时不予受理，各项缴交表件及收费如下： (一)申请研究著作迳予核分者，依审查要点第7点第2项规定缴交相关资料，并每人酌收新台币300元整。 (二)申请研究著作审查者，依审查要点第7点第3项规定缴交相关资料，并每件酌收新台币3000元整

里莫列维出生于1919年，著作包括小说、诗集、回忆录、 访问记，曾被纳粹关在于波兰设立的奥斯威辛死亡集中营的经验，让他有很深的体会与难活的痛苦回忆，写下许多关于道德、社会、科学等等问题思考的著作。影片一一为我们介绍列维书中所提及的风景，在流动的画面影像与声音中，重现这位伟大文学家脑海里所印记的美丽回忆。 里莫列维出生于1919年，著作包括小说、诗集、回忆录、 访问记，曾被纳粹关在于波兰设立的奥斯威辛死亡集中营的经验，让他有很深的体会与难活的痛苦回忆，写下许多关于道德、社会、科学等等问题思考的著作

一 本例示依著作权法（以下简称本法）第五条第二项之规定订定之。 二 本法第五条第一项所定之各款著作，其内容例示如下： （一）语文著作：包括诗、词、散文、小说、剧本、学术论述、演讲及其他之语文著作。 （二）音乐著作：包括曲谱、歌词及其他之音乐著作

数据库简介： 人民出版社，始建于1921年9月1日，重建于1950年12月1日，是我国第一家著名的哲学社会科学综合性出版社。***同志亲笔题写的“人民出版社”社名，成为我社最显著的形象标志。 目前推出的《中国***思想理论资源数据库》，收录内容全面覆盖我国出版的所有马列经典著作、党和国家主要领导人所有著作、公开发表的所有中央文件文献、国家所有法律法规，及大量研究性著作、党史和国际共运史著作、重要人物资料，以及革命战争年代出版的部分重要图书

第三十条至第三十四条所定存续期间，以该期间届满当年之末日为期间之终止。 继续或逐次公开发表之著作，依公开发表日计算著作财产权存续期间时，如各次公开发表能独立成一著作者，著作财产权存续期间自各别公开发表日起算。如各次公开发表不能独立成一著作者，以能独立成一著作时之公开发表日起算

余秋雨，浙江余姚人。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号

按著作权法（下称本法）第8条规定，二人以上共同完成之著作，其各人之创作，不能分离利用者，为“共同著作”。次按本法第40条之1规定，共有之著作财产权，非经著作财产权人全体同意，不得行使之。所询歌曲中之曲谱、歌词并非“不能分离利用”，故非属本法所称之“共同著作”，而一般称之为“结合著作”

补习班老师所编写的讲义，是否有著作权?如果是有，则应如何定其著作权的归属? “著作”，指属于文学、科学、艺术或其他学术范围的创作，又“语文著作”包括诗、词、散文、小说、剧本、学术论述、演讲及其他的语文著作。补习班老师所编写的讲义，通常是语文著作，可以依著作权法的规定享有著作权。 有关上述讲义的著作权归属问题，可分为下列二种情形加以说明： 1、属雇佣关系完成之著作者：老师是补习班的受雇人，其所编写的讲义，是其职务上完成的著作的话，该讲义著作人、著作财产权归属的认定，首先应视双方的约定来决定，若双方没有约定的话，原则上，老师为该讲义的著作人，只享有著作人格权，补习班为著作财产权人，享有著作财产权

广播节目中使用的资料系受访者所提供的话，节目制作人有无侵害著作权问题?在节目中节录他人的著作予以播出是否可以?访问中受访者提及听到某人说的话，看到某篇文章，并予以引述，是否违反著作权法? 著作权侵害行为人的认定，系由司法机关于具体个案情事发生时，依据著作权法有关规定调查认定之。因此，广播节目中使用的资料系受访者提供，节目制作人究竟有无侵害著作权，均属事实认定问题。 在节目中节录他人的著作予以播出，系属重制他人著作的行为，如果不符合著作权法规定的合理使用情形，应征得著作财产权人同意后，始得利用播出，换言之，节目制作人在制播的过程，对于著作授权事宜，必须查证，不能因为资料系受访者提供，而认为节目制作人可以主张一概不负侵害著作权的责任

发表于 2022年6月6日 由river 虽然表现形式不同，但咱们仍然能够在塩田千春与徐道获的著作之中看到一些相似之处-探究日常事物的艺术空间和心思能量，表达存在的问题，如日子、回忆、家乡和文明团体。 从8月26日到10月17日，上海池K11美术馆推出K11藏品展——《Lightness and Being轻盈与存在》，塩田千春与徐道获获此荣誉。在这次展览之中，干春盐田展出了他的最新著作《I hope…》……2021年，他的著作《The Key in the Hand 》(2015)在第56届威尼斯艺术双年展之上展出，这是他在我国的初次迭代著作

编辑看到一篇文章，若只取其意思，并以中文重新组合其文章的层次和架构再呈现，会不会触犯著作权法? 著作财产权人分别享有“重制权”及“改作权”，因此，编辑看到一篇文章，取其意思而以中文重新组合他人著作的层次及架构，如涉及上述著作人的权利，且无著作权法合理使用情形者，应先征得著作财产权人的同意或授权，方可为之。至于若只取其意思重新以自己的表达方式创作，亦即仅撷取文章中的概念或思想，用自己的语言文字加以表达，并不涉及上述重制或改作或编辑的行为，则不生取得著作财产权人授权的问题。换言之，本题所指行为是否违反著作权法，应视具体个案事实认定之

Phil A. Newton（费尔·牛顿）在浸信会东南神学院获得博士学位；1987年在田纳西州孟菲斯市建立了南林浸信会（South Woods Baptist Church），并担任主任牧师一职。他和他的妻子凯伦，有5个儿女以及6个孙辈。费尔著有一些书，包括：《训导教会：牧师和会众如何建立领袖》，与布莱恩·克罗夫特同著《举行以福音为中心的葬礼》，与马太·舒马克同著作《教会生活中的长老》，与以及与罗杰·杜克和德鲁·哈里斯合著的《为神冒险：约翰·班扬著作中的敬虔》

1.（ ）在网络论坛分享未经他人授权的MP3音乐，要负担什么责任？ （2）涉及侵害“重制权”及“公开传输权”，会有民事赔偿及刑事处罚的法律责任。 2.（ ）唱片公司委托小布写一首歌，在没有约定著作权归属的情形下，请问谁享有这首歌的著作权？ （1）小布，但唱片公司可以利用这首歌。 3（ ）著作权法所称的“著作”，包括文学、科学、艺术或其他学术范围的创作，共分为11类，请问是那11类？ （1）语文著作，音乐著作，戏剧、舞蹈著作、美术著作、摄影著作、图形著作、视听著作、录音著作、建筑著作、计算机程序著作及表演等

在2010年10月11日，Creative Commons 公布“公共领域标志(Public Domain Mark)”。它是一种“标示”著作并无任何著作权限制、可让大家自由使用，并于网络上可以轻易搜寻到该著作的“工具”。“公共领域标志(Public Domain Mark，简称 PDM)”与“CC0”有着不同的功能，著作人或宣告人可依照著作的性质、以及其意愿来使用；前者 PDM 标示该著作之著作权已存续期间届满，并已进入公共领域，后者 CC0 则使著作人得依照其自身意愿，于著作权存续期间届满前，放弃该著作权

1. 首先，著作权于著作完成即享有之，因此是不需要申请的，无论是所谓著作人格权及著作财产权，前者为该著作姓名表示及公开发表等权利，代表的是完成著作的那个"人"，后者则为使用(copy)该著作"物"的权利，因此权利归属的重点在于举证著作"物与完成著作"人". 2. 举个简单的例子，假设甲于某年某月某日完成的一幅画(假设无受雇于他人之情形)，甲即刻起则同时拥有著作人格权与著作财产权，今天假设若乙冒用甲的名义署名参加比赛，即谓乙侵犯甲的著作人格权；而假设丙未经某甲同意，任意大量复制其画作贩卖图利，则丙侵犯了甲的著作财产权。

《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年）。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”

你所使用的工具将会解除全世界著作权对于你著作之限制。即使在某些司法管辖下，你的著作本来就不享有著作权，但为了确保著作的自由流通性，你仍可使用这项工具。至于已落入公众领域范围内的著作，我们不建议使用这项工具，此类著作不妨改使用 公众领域标章

本文摘要：日前，教育部发布了第七届高等学校科学研究杰出成果奖（人文社会科学）的票选结果。我校经管学院张智光教授的著作《绿色中国》、杨红强教授的著作《中国木材资源安全性论》和思政部孙建华教授的著作《马克思主义中国化思想构成史研究（1899-1940）— 兼论近代中国社会思潮与马克思主义中国化》分别取得三等奖。 日前，教育部发布了第七届高等学校科学研究杰出成果奖（人文社会科学）的票选结果

著作财产权，除本法另有规定外，存续于著作人之生存期间及其死亡后五十年。 著作于著作人死亡后四十年至五十年间首次公开发表者，著作财产权之期间，自公开发表时起存续十年。 共同著作之著作财产权，存续至最后死亡之著作人死亡后五十年

把书封拆下来做成包装袋，是否侵犯著作权？ 我买了书，把书封拆下来做成包装袋，整个书封就是袋身。 我是觉得既然已经买下这本书，我应该有权利决定怎么利用，但还是想确定这样做是否侵犯著作权（歪曲、割裂著作违反著作人格权）？ 当我们将书本买下后，拥有的是书本的所有权，而书本的著作权则由著作权人（通常是著作人）享有。 详请参考曾允君 2018，《著作权法所保障的是什么？——著作、著作物是不同的概念》

主旨：关于您来信询问之著作权相关议题，复如说明，请查照。 一、复您111年12月15日致本局局长信函。 二、有关所询问题一，“运动跨栏连续动作拍摄”、“运动撑杆 跳高连续动作拍摄”、“运动接力赛接力区连续动作拍摄” 与“照片须由两张(含)以上之无缝接轨始为完成一张著作”， 该等照片如具有“原创性”(未抄袭他人著作)及“创作性”( 具有一定的创作高度)，即属于受著作权法保护之“摄影著作”， 与其是否为连拍或需两张以上无缝接轨始得完成无涉

请问哪里能买到您的著作，出自网络评论区。在网上经常会有人在知乎，或者贴吧，以及一些评论下面经常能够看到“请问哪里能买到您的著作”这样的回复。 请问哪里能买到您的著作，主要就是为了同意别人的一些说法，如果你看到哪些人的说法或者意见很赞同的话，那么就可以在下面回复一个“请问哪里能买到您的著作”，或者说你觉得对方说的话非常的带感，非常的经典都可以这样的回复

补习班老师所编写的讲义，是否有著作权?如果是有，则应如何定其著作权的归属? “著作”，指属于文学、科学、艺术或其他学术范围的创作，又“语文著作”包括诗、词、散文、小说、剧本、学术论述、演讲及其他的语文著作。补习班老师所编写的讲义，通常是语文著作，可以依著作权法的规定享有著作权。 有关上述讲义的著作权归属问题，可分为下列二种情形加以说明： 1、属雇佣关系完成之著作者：老师是补习班的受雇人，其所编写的讲义，是其职务上完成的著作的话，该讲义著作人、著作财产权归属的认定，首先应视双方的约定来决定，若双方没有约定的话，原则上，老师为该讲义的著作人，只享有著作人格权，补习班为著作财产权人，享有著作财产权

时代：西汉初期（约公元前186年稍后） 内涵：我国考古史上的重要发现，2366枚竹简内容主要有《二年律令》（共27种法律和1种具体管理关塞的制度《津关令》）、《奏谳书》（议罪案22例汇编）、《盖庐》（吴王阖闾与伍子胥问答之兵家著作）、《脉书》（记载人体疾病及脉数等的医学著作）、《引书》（综合引导、养身、治病的著作）、《算数书》（我国迄今发现最早的数学题集，共69个章题，由题文、答案、解法构成，包括分数性质、四则运算、比例、盈不足、体积、面积等，较我国古代最早的数学集成著作《九章算术》早300余年），内容非常丰富，是极其重要的历史文献，对研究西汉社会政治、经济、文化、思想、科学、技术等具有极高的价值。

一般出版发行契约上，常见作者与出版社针对“著作物”作各种权利义务的约定，例如“甲方(作者)同意将本著作物之所有权让与乙方(出版社)”。其实，“著作”与“著作物”并不一样。“著作”是人类智慧创作的表达，属于没有形体的财产，所以著作权法特别赋予“著作权”的保护，著作权因此又属于“无体财产权”；至于“著作物”，则是和汽车、电视一样，属于具有形体的财产，是透过民法来保护其“物权”