线性系统

培养目标：本专业通过教育部工程教育专业认证，是江苏省政府A类品牌专业、国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养适应区域经济与社会发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，具有在计算机工程和环境背景下分析、设计、开发复杂应用系统的能力，具有良好的团队合作和组织管理能力，具有终身学习、较强创新能力和国际化视野的计算机工程技术人才。 主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、嵌入式系统开发与应用、移动应用程序开发、计算机网络安全、云计算技术及应用等

包括经典控制理论和现代控制理论的基础部分，主要考察学生对自动控制系统进行分析和综合设计的能力。 控制系统的微分方程模型、状态方程模型的建立，线性系统的叠加原理和齐次性，非线性系统在静态工作点处的线性化，传递函数，结构图及其化简，梅逊增益公式。 一阶和二阶系统的响应，二阶系统阶跃响应的性能指标，系统的主导极点及高阶系统的响应，控制系统的稳态误差，控制系统的根轨迹和绘制方法，零度根轨迹和广义根轨迹，控制系统的根轨迹分析方法，控制系统的频率特性，极坐标图和波特图，开环及闭环系统的频域性能指标

本学程目标为培育学生讯号分析与处理，设计与控制机电元件与系统的能力。课程的内容除包含与电机相关科系等同的讯号与系统、电子电路、控制系统、数字信号处理课程外，也涵盖了具机械系特色之电动机械、电控实验与机器人学等课程。透过这些课程的训练，学生能具备对机电元件与系统的致动、感测与控制进行整合设计、分析与实验实作的能力；也能以系统的角度，解决讯号处理相关的工程实务问题

物联网（IOT）将对几乎所有行业产生影响，但对制造业影响最大。事实上，物联网具有将传统线性系统转变为动态互联系统的潜力，可能是工厂和其他设施变革的最大推动力。 与其他行业一样，制造业的物联网和工业物联网（IIoT）努力通过无线连接和支持它的技术得以实现

若论方阵最精华的本质，诚然非特征值莫属。特征值决定了矩阵所代表的线性变换的固有特性。特征值的绝对值 (或称向径) 表示线性变换的伸缩大小，特征值的幅角则表示旋转强弱 (见“解读复特征值”)

供电操作是真空电弧炉炼钢过程的重要环节之一，同时，优化供电的关键在于电极的自动调节。为改善电极调节的响应速度和控制精度，确保电弧炉三相电流的平衡及电极连续稳定的调节，需要不断改进电弧炉电极调节系统，从而实现节能降耗、提高产量和质量的目标。 目前国内外大部分关于真空电弧炉电极调节自适应控制的研究主要是将电弧炉主电路作为线性系统进行辨识和控制，然后采用线性系统的自适应方法进行研究

虽然线性系统在过去许多年间早已引起甚多的注意，且我们已有很有效的工具去分析它们的诸多特性，但近年来非线性现象的研究则有后来居上之势。研究它的学者有些来自生物科学界、工程界、数学界，以及各物理科学部门，不一而足。而造成此一景象的重要原因之一是举凡规则或是〝混沌〞系统，其所表现出之特性似乎是为大家所共通

在许多物理、工程和经济学问题，我们常关注动态系统在均衡状态 (equilibrium state) 附近的行为。如果一系统受到小干扰后最终会返回均衡状态，便称此系统是渐近稳定 (asymptotically stable，以下简称稳定)，否则称为不稳定。设向量 表示系统于时间 所处的状态

培养目标：从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才，掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术。具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。本领域涉及机械设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法，并与材料工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、工业设计工程等工程领域及力学学科密切相关

《数字电路与系统/“十三五”江苏省高等学校重点教材》是教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会推荐教材。《数字电路与系统/“十三五”江苏省高等学校重点教材》是东南大学信息学院、吴健雄学院等的教师在多年教学的基础上，结合科研工作中的体会编写的。《数字电路与系统/“十三五”江苏省高等学校重点教材》与东南大学《电路与电子线路基础》（电路、电子线路两部分）、《信号与线性系统》教材内容相衔接，构成完整的电路基础理论课程