外语课

（新华社）得知澜湄合作首次领导人会议即将举行，云南民族大学柬埔寨语专业的研究生任茂杨很是兴奋。因为他当初选择的“冷门”专业，乘着澜湄合作的东风如今越来越火热。 任茂杨的本科同学当年尚未毕业，就被各大用人单位“预定”一空

为更好地实施高考招生工作“阳光工程”，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校的实际情况，特制定内蒙古科技大学2021年招生章程。 在有关省（自治区、直辖市）分专业招生人数及有关说明：学校根据国家和社会的人才需求及我校的实际情况，统筹协调考虑各种因素，制定招生计划并向社会公布。2021年我校在各省（自治区、直辖市）招生的专业、人数及有关要求，详见各省级普通高校招生主管部门发布的《2021年普通高等学校招生专业和计划》及我校本专科招生信息网

这是最近小编收到的关于19考研儿们最多的疑问，这个问题说简单也简单，说难也难。如果你执意要考名校，就是要圆自己的名校梦，那这种选择就直截了当，简单明白。但对于大多数同学来说，如何选择一个自己钟意并且认真努力复习可以考取的学校，却是个很有难度的问题

本指南只限于介绍表演（服装表演）专业的招生情况。艺术类其它专业的招生情况将在以后介绍。 按照教育部办公厅文件精神，我校艺术类本科专业招生参照“独立设置本科艺术院校本科艺术类专业招生办法”执行，我校艺术类本科专业面向全国招生、文理兼收，不编制分省招生计划

目前，自考金融专业开设的课程包括三大类：第一类是公共课，包括政治理论课、文化基础课和外语课等；第二类是财经类专业的基础课，这类课程是金融专业必须具备的基础知识，掌握这些知识是学好金融的必要前提；第三类课程是专业课，其中又包括专业基础课和业务课。专业基础课主要是奠定本学科的专业理论基础，包括货币银行学、国际金融等，业务课程主要包括与银行业有关的业务课（如银行信贷管理学、商业银行经营管理学、银行会计等）和与金融市场有关的业务课 （如证券投资学、金融市场学等）。 在上述三大类课程中，选择课程的顺序应当是先选第一类，再选第二类，最后才选第三类

培养目标：从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才，掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术。具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。本领域涉及机械设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法，并与材料工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、工业设计工程等工程领域及力学学科密切相关

25日、26日、27日是2022考研初试时间，那么这3天分别考什么呢？，小编为大家整理了“2022考研热门考试专业考试科目及分值”相关内容，一起关注一下~ 2022考研研究生初试一般有四个单元考试科目，分别是思想政治理论课、外语课、专业课1、专业课2，满分分别为100分、100分、150分、150分。 教育学、历史、医学初试有三个单元考试科目，分别是思想政治理论、外语和综合专业基础，满分分别为100分、100分和300分。 体育、应用心理学、文物博物馆、药学、中医、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业硕士学位初试设置思想政治理论课、外语、专业基础综合，满分为100分、100分、300分

卡尔斯鲁厄中国文化艺术学校(Chinesische Kultur- und Kunstschule Karlsruhe e.V.) 创建于2003年2月，同年12月作为公益性协会在卡尔斯鲁厄法院正式注册，2013年6月改名为卡尔斯鲁厄中国文化语言学校 （Chinesische Kultur- und Sprachschule Karlsruhe e.V.）。目前学校共有26个班级，在读学生人数超过120人，十年来的学生总人数超过220人。除了教授传统的中文课以外，学校还设有舞蹈课、美术课、手工课、武术课、中文外语课、幼儿中文课、HSK辅导班和中文经典阅读等课程

（新华社）得知澜湄合作首次领导人会议即将举行，云南民族大学柬埔寨语专业的研究生任茂杨很是兴奋。因为他当初选择的“冷门”专业，乘着澜湄合作的东风如今越来越火热。 任茂杨的本科同学当年尚未毕业，就被各大用人单位“预定”一空

（一九八五年八月十五日第二届理事会通过） 第一条 中国教育学会外语教学研究会是中国教育学会所属的群众性的学术团体。 第二条 本会的宗旨是以马列主义、***思想为指导坚持“教育要面向现代化面向世界面向未来”团结全国广大的中小学外语工作者按照“双百”方针开展学术活动坚持实事求是、理论联系实际的原则为全面贯彻党的教育方针、推动教育和教学改革、提高教学质量、发展我国普通外语教育事业作出贡献为建立具有中国特色的社会主义外语教育科学体系、实现社会主义现代化服务。 第三条 本会的任务是： (一)研究中小学外语教学的理论和实际问题； (二)交流外语教学经验；组织各种学术活动如学术讨论会、讲习班、座谈会以及教学实验等； (三)指导协调各省、自治区、直辖市外语教学研究会的一些较重大的科研项目和学术活动； (四)交流国内外语教改信息介绍国内外外语教学理论和动态； (五)向中国教育学会和教育行政部门反映情况提出意见和建议