教学

学校重视发挥基层组织的作用，制定了《基层教学组织管理办法》，通过基层教学组织各单位开展教学竞赛、教学观摩等活动，深入开展教学研讨、教学交流，100多人次获得校级以上各类奖项，其中省级市级奖励50多人次，省级教学名师3名，省级优秀教师2名，省级师德标兵4人，省级优秀教学团队4个，省级课程思政示范团队3个。 学校在强化培养学生的基本知识、基本理论和基本技能的同时，不断深化实践教育、创新创业教育和大学生社会责任教育，学生素质显著提高，我校学生在各级别学科和技能竞赛中屡获佳绩，在电子设计、数学建模、结构设计等学科技能竞赛中获奖200多项，获奖学生500多人次。

近日，我院新闻理论教研室的教师们在519室开展了“线下课堂教学”经验交流活动。 本学期，网络与新媒体专业的教学活动，整体从线上转为线下。为了更好地总结线上线下教学的经验，促进网络与新媒体专业教学质量的提升，特开展此次交流活动

为进一步提高教师教学研究能力，做好我院优秀教学成果凝练、总结和推广，提升省级教学成果奖申报质量，2月10日下午，学院邀请江西师范大学教务处处长钟业喜教授来院开展辅导。辅导会在学院204会议室进行，副院长张征华教授主持会议，学院院长翁贞林教授出席会议，本次教学成果奖申报负责人、团队成员及学院部分教师参加会议。 会上，钟教授与教师们就教学成果奖申报相关问题进行了深入的交流探讨，对与会教师的申报书一一进行了点评，从成果选题、成果简介、主要解决教学问题和方法、创新点、成果推广应用效果、佐证材料梳理等方面提出了有针对性的指导意见，并提出宝贵改进建议，为成果奖负责人进一步凝练成果内涵、优化成果论证指明了方向

体育系、附属体校、各相关部门： 为保障新学期教学工作正常运行，根据学院教学工作安排，决定开展期初教学检查。现将有关事项通知如下： 学院、体育系、附属体校分别开展检查活动，附属体校以自查为主。学院领导、学院教学督导室、教学与学生管理处通过现场巡视、随堂听课、现场抽查相关材料等方式开展检查

为鼓励本校教师自制、运用及管理数字化多媒体教学，以改进教学方法，增进教学效果，并推广优良教学媒体， 提升教学品质，促进教学经验之交流及观摩，特订定本实施要点。 所有与教学相关之教材制作、教学评量、资料搜集、统计分析、资源分享、师生互动等都涵盖在本次活动的范畴。 一、活动日期：即日起至民国102年3月31日止

为进一步引导我院中青年教师强化立德树人理念，加强思政课建设，推动思政课教师教学能力和业务水平提升，11月22日，我院中青年教师讲课比赛选拔赛在主教学楼A310举行，比赛由97国际游戏副院长刘金德主持，华章琳、李建勇、洪岩、赵筱侠担任评委。 本次比赛分教学设计、课堂教学两部分，共有7名中青年教师参赛，现场参赛者按照抽取的顺序和题目进行20分钟课堂展示。参赛教师从人民与江山—从淮海战役小推车说起、建设现代化经济体系：新时代经济建设的总纲领等课题进行了分享展示

为全面贯彻落实疫情期间教育部“停课不停学”工作要求，营造线上教学课程比、学、赶、超的优良氛围，提升在线教学质量，促使我校在线教学走上规范化、高质量轨道，4月27日上午，教务处组织开展了线上教学优秀课程评选活动。教务处、教学质量监控中心、教学督导团成员，以及各学院教学院长共同担任本次评选活动的评委。 本次线上教学优秀课程评选，参赛教师从教学计划与教学设计、教学资源与内容、教学组织、教学成效和改革创新等方面对课程进行了细致的说明，并通过说课视频和实录教学视频的方式对课程进行了精彩的展示，充分显示出对线上教学的理解与思考以及对信息技术在教学中应用的大胆尝试与探索

存在读PPT的现象，逻辑清楚，准备讲稿，态度认真。PPT字稍多，问题线与素材线并行。PPT中图片插入得当，板书设计条理清楚

12月27日，由教务处、教学督导办公室承办的沈阳大学2023年教师教学创新大赛暨辽宁省高校教师教学创新大赛选拔赛决赛圆满落幕。来自全校15个学院的24名参赛教师展开激烈角逐，大赛决胜出张振家等9名教师进入省赛阶段。 大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，以“创新驱动发展，充分发挥示范引领作用”为目标，按照“四新”建设理念，将参赛选手分为新工科组、新文科组、基础学科组和课程思政组

根据《丽水市教育局办公室关于组织参加2022年浙江省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动的通知》文件精神，各地开展了特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动，在各县（市、区）遴选推荐的基础上，经市联评，评选出丽水市特殊教育教师教学基本功展示(培智学校）一等奖3个、二等奖4个，特殊教育教师教学基本功展示(聋校）一等奖1个，特殊教育教师教学基本功（其他）二等奖1个，融合教育优秀教育教学案例一等奖2个、二等奖5个，现将评选结果予以公布（见附件）。 望各获奖教师再接再厉，发挥示范带头作用，带动特殊教育教师提升教育教学素质。各地各校要以本次比赛为契机，加强教师队伍建设，提升教师教育教学基本功水平和案例撰写能力，促进特殊教育事业又好又快发展

报告人简介：王文达，男，1976年生，博士，教授，博士生导师，清华大学博士后，国家一级注册结构工程师。主要从事钢与混凝土组合结构、混合结构及钢结构的静力性能、抗震性能及抗火性能等研究。现任兰州理工大学土木工程学院副院长

为贯彻落实《立博手机版关于深化本科教育改革的若干意见》（武大字〔2016〕2号）和《立博手机版关于教师教学工作考核评价与绩效激励的实施意见》（武大本字〔2016〕123号）精神，进一步调动教师投入教学的积极性和创造性，提高我校本科教学质量，打造世界一流的本科教育，根据《立博手机版“杰出教学贡献校长”奖评选办法》（武大教字〔2009〕59号），学校决定开展2020年度“杰出教学贡献校长奖”评选活动。现就有关事项通知如下： 各立博手机版（系）承担本科教学任务的教师均可申报，申报条件如下： （一）热爱本科教学，品德高尚，无私奉献，治学严谨，教书育人，在师生中形成良好口碑，赢得高度赞誉。 （二）长期在本科教学第一线工作，近3年连续承担本科生教学任务

11月28日，2019年“创新杯”全国中等职业学校英语教师信息化教学设计大赛在西安举行，我校教师陈琳景代表湖南省参赛并取得优异成绩，荣获二等奖。 “创新杯”全国中等职业学校英语教师信息化教学设计大赛旨在提升青年教师的业务素质和教学水平，推动教学方法的改革和教学经验的交流，促进师资队伍建设。来自全国200多名老师参加此次比赛，湖南省选派了4名教师参赛

培养目标：培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养、汉语素养、文学素养，具有较强的文学审美能力和中文表达能力，具有中学语文教学设计、课堂教学实施、语文教育评价以及班级管理能力，同时具有初步的中学语文教育研究能力的复合型人才。 主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、外国文学、中学语文课程与教学论、中学语文教学设计、教育学、教育心理学 专业特色：本专业是宁波大学办学传统最悠久、人文积淀最深厚的文科专业之一，致力于培养人文底蕴深厚、实践能力突出的教育领域高素质人才。与浙江省多所中小学建立了长期合作关系，为学生提供多样化教学实践机会

山东服装职业学院在特色名校建设中，着力培养一批省内外有影响的教学名师、专业负责人和具有创新能力、发展潜力的中青年骨干教师，打造一批优秀教学团队，提升教育内涵，提高人才培养质量。 按照规划，专任教师人才梯队培养分五个层次:第一梯队为省级以上教学名师；第二梯队为市级教学名师；第三梯队为院级教学名师；第四梯队为院级专业负责人（以专业或专业群为单位）；第五梯队为系级教学名师。 各层次专任教师人才梯队培养周期为3年，学院设立专任教师人才梯队建设专项经费，经教育部批准确定为“国家级教学名师”称号的、教育厅批准确定为“省级教学名师”称号的，学院分别给予30000元和20000元的专项培养经费支持；授予“市级教学名师”称号的，学院给予6000元的专项培养经费支持；授予“院级教学名师”称号的，学院给予4000元的专项培养经费支持；授予“院级专业负责人”称号的，学院给予3000元的专项培养经费；授予“系级教学名师”称号的，学院给予2000元的专项培养经费

我院教师骆健飞等出版著作《初级汉语语段教学理论与实践研究》 近期，我院教师骆健飞、丁险峰、李婷、牟世荣共同完成的著作《初级汉语语段教学理论与实践研究》正式出版。 本书主要探讨的是初级阶段留学生语段教学的教学方法。本书的写作主要以《成功之路》系列教材为研究素材，并据此设计了一套完整的语段教学方案，当然，这套方案也可以适用于其他初级阶段对外汉语教材，也欢迎汉语教师在使用其他教材时，实践这套教学方法，不断开发新的教学素材，并尝试得出新的研究结论

校领导带队巡查新学期“开学第一课” 2月13日，新学期开学第一天，校党委书记王学民、校长刘建清等校领导带队深入教学场所，巡查新学期“开学第一课” 情况。 巡查组分别深入课堂进行听课，并对教育教学秩序、课堂教学情况、教学环境和设施等进行了检查。从巡查结果来看，开学第一天教学秩序井然，授课教师教学准备充分、授课思路清晰、课堂气氛活跃；各项教学工作有条不紊、教学环境和教学设施设备保障到位，为新学期各项工作的顺利开展创造了良好开端

近日陕西省教育厅《关于表彰2019年度陕西高等学校教学管理工作先进集体和先进个人的通报》( [2020] 32号)，宝鸡职业技术学院教务处被评为2019年高等学校教学管理工作先进集体，医学院院长兼党总支副书记刘福昌被评为教学管理工作先进个人。 宝鸡职业技术学院教务处负责日常教学运行、教学质量建设、师资队伍建设、科研管理等工作。教务处按照《学院2019年工作要点》，统筹规划，明确任务，全面开展教学管理工作

郑州科技学院教务处成立于1988年，在三十二年的风雨历程中教务处始终以“提高管理水平、增强服务能力、做好教学参谋”的职能定位、“改革创新、加快建设和规范管理”的任务目标、“深化改革、创新思路、规范管理、质量优先、注重特色”的工作理念、“热情服务、细致服务、周到服务、耐心服务”的服务精神，在校董事会、党委和行政领导班子的指导下负责全院教学工作的总体规划和组织管理。 教务处下设教务管理科、教研管理科、师资管理科、考务管理科、质量管理中心拥有一支素质优良、管理规范、开拓创新、分工合理的管理团队。长期以来一直重视教学管理研究工作，鼓励教学管理人员积极开展教学管理与改革研究，并把相关研究成果运用于管理和教育教学实践中

关注：3006 山敬慕海的渊博，海仰望山的巍峨。7月9日一7月11日，应太原市（星河湾）加洋双语小学的邀请，广州市番禺执信中学的爱普森团队代表，远赴山西，与加洋小学同行们开展关于"双语国际教育课程"的教学交流活动。两校情同山海，义如姐妹，共同探讨，携手并进

近日，英国beat365官方网站入口青年教师积极参与教学大赛并喜获佳绩。张铮老师参赛的《小学教育心理学》课程在广东省第六届高校（本科）青年教师教学大赛网络评选中成绩排名前50%，荣获三等奖；麦日岸老师参赛的《学前儿童发展科学》课程在惠州学院第九届青年教师讲课比赛中荣获二等奖。 据悉，广东省第六届高校（本科）青年教师教学大赛由广东省总工会、广东省教育厅联合举办，紧密围绕立德树人根本任务，有利于锤炼青年教师教学基本功，激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，是广东省在本科教育领域努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心高素质专业化教师队伍的重要体现

8月29日，副校长刘正江在教务处和质量管理处相关负责人的陪同下，对新学期第一天的课堂教学情况进行了巡视和检查。同时，教学督导组专家也分别查看了全校300余个教室的教学情况。 刘正江一行先后走访了励志楼、学汇楼和远航楼等教学楼，重点检查了教师上课、学生到课和听课情况

2018年9月8日，2018年浙江省高职院校教学能力比赛暨全国职业院校技能大赛教学能力比赛选拔赛在宁波城市职业技术mile米乐m6举行。mile米乐m6王婕佳老师和佘翔老师分别荣获教学设计赛项和课程教学赛项一等奖，其中王婕佳老师以小组第一的优异成绩晋级国赛，彰显了mile米乐m6教师的风采。 浙江省高职院校教学能力比赛由浙江省教育厅主办，旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求

11月5日上午，伟德体育(中国)在院会议室召开教学督导座谈会，伟德督导刘宏教授、焦永树教授、伟德督导牛得青教授、伟德班子成员、各教研部主任及部分教师代表参加座谈。 3位督导反馈了他们前期听课的相关情况，对伟德教学工作和思政课教学质量一致给予了高度评价。刘宏主要结合教学内容、教学过程、教学秩序、教学方法、教师状态等评教指标对老师们的教学进行了点评

根据 《河南省卫生健康委关于开展 ２０２２年河南省医学教育研究项目立项优秀教学成果和优质课教学评选的通知》（豫卫科教函 〔２０２２〕８号），经省卫生健康委组织专家对审核，近日，河南省卫生健康委员会公布了2022年河南省医学教育研究项目立项教学成果和优质课评选结果（豫卫科教函〔２０２２〕３４号），我校《基于“四位一体”的情境模拟在高职教学中的应用》一项课题获批立项。 我校将以此为契机，进一步加大医学教育研究政策支持，完善教学研究激励机制，持续探索医学教育教学改革，不断提高我校临床实践师资队伍素质和医学人才培养质量。

9月27日下午，人文学院音乐教育系召开工作会议。系主任朱晓乐老师主持会议，音乐教育系全体教师参加。会议传达了9月初关于合格评估与质量保障体系构建调研指导的反馈情况，并针对近期工作重点进行安排

为进一步深化教学改革，提升我院课堂教学质量，按照本学期期中教学检查公开示范课安排，11月15日下午2:00我院在涵虚楼B2503智慧教室组织开展了公开示范课，本次活动由副院长陆启越主持，学院全体教师参加，学校教学督导和学院教学督导亲临现场指导。 本次公开示范课活动由我院两位青年教师方俊博士和张丰赟博士主讲，主讲课程分别是《马克思主义基本原理》和《中国近现代史纲要》。方俊老师以商品经济的形成与发展为主题，通过对比自然经济和商品经济两种不同的经济形态，系统阐述了商品经济形成和发展的历史条件和基本过程

发布时间：2020-08-19 编辑： 《北京市教育委员会关于开展2020年度北京市高等学校教学名师奖评选工作的通知》精神，学校将组织开展第十六届北京市高等学校教学名师奖和第四届北京市高等学校青年教学名师奖申报推荐工作。有关事宜如下： 北京市高等学校教学名师奖（以下简称“教学名师奖”）、北京市高等学校青年教学名师奖（以下简称“青年教学名师奖”）评选范围为我校专任教师。 往届教学名师奖获得者不参加本届教学名师奖及青年教学名师奖评

8月30日是学校新学期开学的第一天。早上7：50，佘建华副校长率教务处、总务处及相关系部负责同志深入到教学楼、实验室及各相关教学单位，就教学准备、教学安排、教师上课、学生到课、课堂教学秩序等情况进行了全面检查。 检查情况显示，各系部提前做好了开学初的各项教学准备工作

第一条 为全面贯彻党的教育方针，提高学校教育教学质量，健全完善教学工作管理体制，进一步加强对教学工作的领导，深化教育教学改革，加强创新人才培养，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中国科学技术大学章程》的有关规定，制定本章程。 第二条 校教学委员会是负责学校教育教学事务的专门机构，对学校教学工作有关问题进行审议、评议、指导、监督和咨询，为学校制定教学方面的重大方针政策提供各种建设性意见及决策方案，为全面提高中国科学技术大学人才培养质量、创建一流大学和一流学科服务。 第三条 校教学委员会设主任1人，副主任委员和委员若干人