学习动机

近期美国学者大力鼓励教育界应该活用漫画在教学工作中，其实这个方法中本早已广泛运用了，且卓有成效。近年，香港教育局积极鼓励学校对当前的教学工作进行改革，藉以培养同学的批判性思考能力和创造力，以及提高学习动机。这些方面，正是日本将漫画运用于课堂的主要目的

为塑造本局暨所属同仁数位学习文化，提升同仁数位学习能力与意愿及落实‘Any Time，Any Where’的终身学习理念，101年建置本局数位学习网站并完成自制数位学习课程，提供同仁自行研习，借此达到营造善用资讯科技、不受时空限制之优质数位学习环境与机制，激发本局同仁学习动机及提升服务品质与效率。 本案数位学习建置期程区分三个阶段： 第一阶段：101年1月31日前完成本局数位学习平台“鳯凰数位学习中心”网站之建置。 第二阶段：101年6月1日前完成数位学习课程之编制

【本报讯】澳门全人教育促进会昨发布“澳门学生心理困扰及学习适应”研究报告。调查结果显示，本澳中学生的心理困扰随年级递增愈趋严重。体学生最感困扰为“自我关怀”及“学校生活”

常州威雅强势霸屏，凭借九年来在全人教育领域的深耕以及丰富多元的课程开展，在培生考试委员会备受认可，一举揽获“中流砥柱奖”和“百花齐放奖”。 2021培生爱德思中国授权合作学校年会于长沙举办，常州威雅中学部执行校长Mr Pattison出席了本次高层次、高质量、高效率的国际教育盛会。作为培生爱德思指定的考试中心之一，常州威雅交出了令人满意的答卷

孩子上课注意力不集中，要锻炼意志力，克服分心。孩子在学习过程中，难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例，家长要教给他闹中求静的本领，使他逐步养成在任何不顺利条件之下坚持集中注意力做作业的习惯，帮助孩子克服内外干扰，自觉与分心走神作斗争

6月5日，心理中心举行《大学生心理健康教育》课程教学培训会。培训邀请电子科技大学心理健康教育中心主任李媛主讲，一校三地共77名专兼职教师参与。 从2020级本科生开始，《大学生心理健康教育》将成为我校大一新生的必修课，如何调动学生的兴趣上好这门课是所有专兼职教师都需要思考的重要问题

主题： 夜幕低垂，漫天繁星，可想过遥远的星光来自何方？又或者自己身在宇宙何方？何不替璀璨星光留下倩影静思穹苍奥妙？ 本课程将由天文摄影专家教授基本天文观察技巧，辨认夜空星象，学习天文拍摄技巧及影像处理，更分享有趣天文冷知识。 名额只限20人，以提供最高质素及最优质的课程。全面照顾学员个别需要及学习进度，促进学员积极学习及投入，提升学习动机及学习成效

学生的性向、兴趣及智能各有差异。利用不同的课程与教学设计，照顾学生学习的多样性是教育与课程改革中的关键项目之一。与此同时，它也是不少数学教师每天在课堂里面对的挑战和困难

兴趣是学习的动力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就越高，学习的效果就越好。课堂教学是教师激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的重要场所，如何培养成人英语学习的学习兴趣，促进教学质量大幅度的提高，也是迫在眉捷、需要解决的问题。 营造轻松愉快的学习英语口语气氛应贯穿课堂教学的全过程

孩子会经历一些“敏感期”。这是学习的黄金阶段，有些机会一去不复返。 蒙特梭利认为，孩子会经历学习欲望与好奇心的阶段，称之为“敏感期”