基础教育
2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名:高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项,取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》,均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖
杜威来华讲学,对中国的教育影响很大,请您介绍一下? 很大的一个问题。在此仅做简单的介绍。 杜威是美国哲学家、教育家,实用主义之集大成者
亚博网APP手机版位于肥东县东大门,与全椒县、巢湖市接壤。学校占地面积13905平方米,建筑面积2532平方米,其中教学楼2118平方米。校园内花团锦簇,翠柏成荫
2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名:高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项,取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》,均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖
新中国成立70年来,我国教育普及程度大幅提高,从全国80%以上人口是文盲,到高等教育毛入学率高于中高收入国家平均水平,我国教育总体发展水平已跃居世界中上行列。 新中国成立初期,我国教育水平低下,人口文化素质差,学龄儿童入学率只有20%左右,全国80%以上人口是文盲。上世纪50-70年代,我国重视发展基础教育
近年来,我国基础教育改革以美国基础教育为参照对象,获益颇多;但同时,我们对美国教育的认识也存在着模糊甚至误解的地方。 当我们把这种模糊与误解带入教育改革时,不仅对改革无益,反而可能把我们引入一些误区。笔者所在的华南师范大学基础教育培训与研究院和美国范德堡大学皮博迪教育学院合作,先后组织了九次中美中小学校长双向交流活动
摘要:文化遗产是一个国家和民族文化历史成就的重要标志是民族精神的凝聚是人类共同的文化财富。文化遗产的传承对丰富人类文化的多样性传承民族精神有着重要意义。各美其美西部文化遗产旅游传承在文化自觉中挖掘西部优秀传统文化;美人之美西部文化遗产旅游开发在文化自省中学习和借鉴世界优秀文化;美美与共西部文化遗产旅游发展在文化自信中传承和创新西部优秀传统文化
*家长若因要事不能在指定日期或时间内办理入学注册手续,必须与本校联络,以便另作安排,否则将视作放弃学位论* 如家长有意为子女报读本校,请下载以下插班生申请表。 填写表格,并于办公时间内交回本校之校务处职员处理。 下载小一候补生学位须知及申请表格: PDF 1. 本校收集所得的学生个人资料将会转交予教育局用作实施普及基础教育、派位、统计、规划、研究或其他与教育有关的用途,资料亦可能会转交予其他政府部门作为上述用途
定了!厦门拟出让3宗商住用地! 9月4日,厦门市自然资源和计划局公布国有建设用地使用权出让通告,拟于9月29日拍卖出让湖里、集美、海沧共三宗商住地块。地块总用地面积7.6公顷,计价总修建面积19.2万平方米,起拍价55.9亿元。 其中,海沧区2020HP01地块用地面积2.5公顷,计价修建面积5.9万平方米,起拍价13.6亿元,起始楼面价23000元/平方米
(湖南师范大学党委书记蒋洪新和中心副主任任海燕及参加仪式的相关专家在现场为中心揭牌。) 新湖南客户端9月15日讯(记者 彭可心 通讯员 蔡颂 董飞 郑莉湘)9月14日下午,湖南师范大学洪堡跨学科研究中心揭牌仪式暨成立大会在湖南师范大学外国语学院举行。大屏幕上,湖南师范大学洪堡跨学科研究中心主任、欧洲科学院院士、波茨坦大学教授Ottmar Ette,用中文说出了湖南师范大学洪堡跨学科研究中心成立的好消息