教学

为弘扬教学工作主旋律，关注青年教师成长，展示青年教师风采，提高青年教师教学发展能力，全面提高教育教学质量，学校教师教学发展中心分别于2022年9月24日和9月25日，组织了第十届青年教师教学水平大赛和第七届中青年教师双语教学大赛。在紧张激烈的角逐中，代表我院参赛的五位老师充分展示了优秀的教学水平和鲜明的个性风采，取得了优异成绩。贾晓腾老师荣获吉林大学第七届中青年教师双语教学大赛决赛一等奖；赵纪红、费腾、刘方猛三位老师荣获吉林大学第十届青年教师教学水平大赛决赛二等奖；刘学青老师荣获吉林大学第十届青年教师教学水平大赛决赛三等奖

本报厦门5月6日讯（记者 储召生）由厦门大学和中国高等教育学会联合主办的“一流大学本科教学高峰论坛”今天在厦门大学举行。教育部副部长林蕙青在讲话中指出，建设一流本科教学、提高教学质量，是加快推进“世界一流大学和一流学科建设”的迫切需要，是适应新形势、更好地服务国家经济和社会发展的迫切需要，是解决高校自身发展突出问题、实现更高质量高等教育的迫切需要。她强调，一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征

1月10日下午，我校2019年度教学督导工作总结会在杨浦校区召开。教务处处长杨宁，副处长徐信艳、丁家峰，二级院部教学院长、教学督导组成员及相关工作人员出席了会议，教学督导组组长陈中华主持会议。 会上，陈中华结合教学督导工作内容及听课基本情况进行年度总结汇报

4月23日，经管校邀请到北京市职业教育专家马开颜教授到校开展讲座。马教授以信息化教学设计为主要内容，从什么是信息化教学设计、如何进行信息化教学设计、信息化教学比赛内容及形式等多个方面进行了深入浅出的讲解。同时，结合荣获国家比赛一等奖的信息化教学设计作品，马教授从设计形式、内容等，对该作品进行了点评，以帮助教师深化认识，理清思路

为了进一步提高教学质量，适应线上线下混合课程的趋势，建设一流课程，实现一流飞行高校的建设目标，太阳集团tcy8722成立了《高等数学》教学团队，合计教师14人，其中博士5人，硕士人，副高及以上5人。 高等数学教学团队具有丰富的教学经验，较强的教学研究能力、科研能力，团队致力于高等数学的教学改革和实践，结合思政教育，为创建一流本科课程打下了坚实基础。教学团队成立以来，辅导学生获得全国高等数学竞赛全国一等奖4人次，全国二等奖1人次 ，全国三等奖5人次

多年来已形成自己的特色和学科的优势，现师资队伍结构合理，正教授占临床教师授课比例为26%，副教授占43%，教师中有博士、硕士学位占教师总数的69%。师资数量充足，学历层次较高，有较高的学术水平，教师中承担着省部级以上科研项目50多项。有较好的办学条件和先进的教学手段，教学过程规范，新建了全国一流的临床医学实验中心，为本科教学提供了较好的技能训练平台

基础学院拥有一支结构合理、敬业爱岗的师资队伍。现有教职工74人，其中专任教师67名（博士专任教师8人，硕士专任教师53人）。在承担大量教学任务的同时，坚持开展教学建设及研究工作，先后承担省级教学改革项目9项，校级教学改革46余项；建设省级一流课程3门，市级精品在线开放课程2门，在一级出版社出版教材10部；在浙江省高校青年教师教学技能竞赛、浙江省高校微课等教学竞赛中获省级奖项8项、校级奖项30余项；获浙江省师德先进个人、宁波市中青年骨干教师、宁波市高校课程思政优秀教师、宁波市高校优秀思想政治理论课教师、宁波大学教坛新秀等教学类荣誉称号10余项

刘骁老师，中学高级教师，参加上海市第四批“双名工程”攻关计划，杨浦区第五届学科带头人，杨浦区中青年教师团队“种子计划”领衔人，嘉定区第九届学科带头人，嘉定区第五批学术技术带头人。 刘骁老师在教学中能够积极探索适应新时代的教学手段和方法，取得了显著的成绩。针对英语的听、说、读、写等技能的培养，刘老师经过了多年的实践已经形成了自己的教学特色和风格，取得了较好的教学效果

为促进新学期本科教学工作有效开展，2月20日上午，中药学院召开了2022-2023学年第二学期新学期本科教学工作会议，中药学院副院长殷志琦、学院各专业负责人、各系教学主任、实验中心主任、各系教学秘书参加会议。会议由副院长殷志琦主持。 会上，殷志琦副院长围绕新学期本科教学工作安排、新一轮本科人才培养方案修订、本科教学大纲修订、本科专业分流、教学奖项培育等方面对学院本学期教学工作进行了整体部署，殷院长指出，各系要严把教育教学过程管理关，做好期初教学工作安排，确保各项工作有序运转，同时科学修订人才培养方案，全面提高人才培养质量

本文摘要：近日，教育部月发布了2018年度最后一个年度大奖2018年国家级教学成果奖得奖项目名单。自此，2018年高职教育国家教学成果奖、职业院校教学能力比赛、全国职业院校技能大赛三大奖项得奖名单月尘埃落定，河南职业技术学院以18个奖项，68分总成绩综合排名位列全国高职院校第21位、全省第1位，成绩喜人。国家教学成果奖、职业院校教学能力比赛和全国职业院校技能大赛三大重量级奖项，代表了过去一年学校在教学改革、教学能力、人才培养质量获得的成果，也是该校过去一年的一个成绩单

2023年2月23日至27日，我院青年教师张东旭参加了由山东省教育厅组织，清华大学继续教育学院承办的2022年山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训班。2月23日，清华大学继续教育学院罗炜主任主持开班式，殷切希望大家通过交流观摩，学习先进的教学理论与方法，不断提升个人教学素养，以促进教师教育行业持续健康发展。 培训期间，清华大学继续教育学院组织的高质量培训团队通过生动、形象的案例和示范课，深入浅出地讲授了大学教师必备的专业知识，让参与者对教学理论与方法、教学改革与创新、现代教育技术等方面有了更深层次的认识

审核发布：宣传部 曾子焉 来源单位及审核人：本科生院（招生办公室）曾曙才 发布时间：2023-03-18浏览次数：1105 3月16日，我校2021-2022学年“青年教师教学优秀奖”评选活动在教师发展中心举行。由各学院选拔推荐的23名青年教师同台竞技，尽展风采。学校师生通过现场观摩或者观看网络直播的方式参与评选

为提升青年教师教学能力，锻炼教师教学基本功。2022年4月9日，大数据与计算机学院于格致楼509教室成功举办第九届青年教师教学竞赛。学校教学督导组组长韦岩松、人事处处长苏安、教务处副处长韦晖以及我院党委书记彭金松、院长林芳、副院长吴启明担任比赛评委

2月10日下午，北京体育大学在北办公楼302会议室召开了新学期教学工作联席会，部署新学期教学重点工作。党委副书记、常务副校长高峰，各教学单位院长、教学副院长、教务员及教务处、研究生院相关人员参加会议。 教务处处长章潮晖对新学期本科教学工作做出了部署，就上课安排、毕业生等工作提出了工作要求和提醒，学院要发挥主体作用，加强课堂管理，做好外聘教师的指导工作，教师要守好课堂阵地，确保教学规范，上好开学第一课

电气与动力工程系拥有教师49人，其中教授1人，副教授5人，高级技师、技师占专任教师的70%，另聘多名生产实践经验丰富的企业“精英”为全程兼职教师。 近几年，电气与动力工程系教师在积极投身于一线教学的同时，不断加强自身能力的提升并取得显著成效，多名教师获“烟台市有突出贡献技师” “烟台市技术能手”、“烟台市青年岗位能手”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。 在“以就业为导向，以技能为核心”的教育理念的指引下，电气与动力工程系不断扩大学生实习就业渠道，提高学生就业质量，毕业生就业前景广阔

2012年10月18日上午9点，万博科技职业学院2012-2013学年全院教学工作会议在行政楼三楼会议室召开。学院副院长刘文慧、基础部部长连安立和各分院副院长出席了会议。会议由教务部副部长张进主持

本文摘要：2月13日，新学期开学第一天，由分管教学副校长王国聘为，教务处处处长闵永军、教学评估筹办副主任殷德顺、教务处副处长王石放、低捍东等构成三个教学检查组，了解教学第一线对教学秩序、教师教学、学生上课、教学设备和教学环境等情况展开了全面检查。检查组共计检查了449门次课程，抽点了74门课程学生到课人数，学生出勤率约95%。从各个检查组对系统信息来看，全校教学秩序较好，各项教学活动皆按计划积极开展，教学设备完好无损，教学用品齐备，多媒体教室、计算机房、实验室等教学设施运转长时间

2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名：高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项，取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》，均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖

新闻网消息（文/教务与实训管理处 覃会喆 图/党委宣传部 朱敬民）根据学校2020年秋学期开学方案，从9月10日起，我校全面开学开课，有序开展课堂教学工作。2020年9月10日，为了确保新学期各项教学工作的顺利开展，我校组织了开学第一天的教学工作检查。当日上午，校党委书记刘子林、校长甘金明，副校长鞠红霞和韦林分别带队到各教学楼进行开学首日检查工作，教务与实训管理处、学生工作处及督导室相关人员以及各二级学院参与检查

北京中医药大学生理学教研室成立于1958年，隶属于中西医结合基础学科。在历年的发展中，涌现出一批蜚声海内外的老专家，比如刘国隆、傅聪远、张景新、施雪筠、李国彰教授，他们为生理教学团队的发展奠定了坚固的基础，使生理学的教学和科研水平始终处于国内中医院校领先水平。 生理教研室包括教授2人，副教授5人，讲师3人，其中博士生导师2人，硕士生导师4人，承担了北京中医药大学的生理学理论与实践教学任务以及神经生理学、现代内分泌学进展、实验基本技术、中西医结合方法导论、生物医学工程等多门研究生及本科生选（必）修课程的教学任务

2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名：高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项，取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》，均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖

教育学院实验教学中心源于1998年成立的湘潭师范学院教育系实验室。中心主要承担教育学院四个本科专业（教育学、小学教育、教育技术学和应用心理学）专业技能类课程的实践实训教学，同时支持全校职前教师培养和面向全省中小学职后教师培训的教学与科研工作。 教育学院实验教学中心每年承担约94门课程近1100纯学时的实践教学，20门单独设课实践课近340纯学时教学实践和技能训练，实验开出率达100%

合肥润安公学创办于1993年，是一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的全日制寄宿制民办学校。 学校坐落于合肥经济技术开发区，毗邻大学城和政务文化新区，占地160亩，建筑面积7万平方米，总投资1.5亿元。经过14年的艰苦创业，辛勤耕耘，学校实现了跨越式发展，现有66个教学班，在校生近2000人，教职工300多人，成为安徽省知名的民办中小学，被誉为“安徽民办教育的排头兵”

数学教学对高职高专学生数学应用能力的培养，《承德石油高等专科学校学报》，2015年4月，1/3； 高职高等数学课堂融入课程思政教学的分析和实践，，《承德石油高等专科学校学报》，2021年6月，1/1； 高等数学中的问题教学与思维能力培养途径分析，教育教学论坛，2020年4月，2/2. 基于Matlab的高等数学实验系统的设计与实现，市厅级，4/6，2011.10-2012.11 基于MATLABGUI的高等数学计算机辅助教学演示系统的开发，校级，4/5，2016.10-2018.12 职业院校数学课程与专业融通的研究，市厅级，8/11，2018.05-2020.06

查看:1466 杨轲 重庆师范大学硕士研究生，现任川南幼儿师范高等专科学校语文副教授，四川省省级普通话测试员，内江市教学标兵，隆昌市十佳新青年。主要专注学前儿童语言教育、普通话教学工作，兼任学校语言艺术团教学工作。15年来在教育教学的一线奋战，始终遵循“严、实、勤”精神，坚持党的教育方针，认真对待每一位学生，认真面对每一天的工作

近日，湖北省教育厅公布了2022年基础教育国家级教学成果奖暨湖北省优秀基础教育教学成果奖的评审结果。我院谢丽博士主持的项目《“聚焦核心素养，面向全体学生”的中小学STEAM课程体系的构建与实践》荣获二等奖。实现了长江大学合并建校以来的历史性突破，首次斩获基础教育省级教学成果奖

作者：黄罗家创建部门：民族学院（华侨学院）发布时间：2022-11-30浏览次数：30 日前，浙江理工大学外国语学院李思龙教授应邀给外语系师生作讲座。 他以《外语教学与科研融合探讨》为题，结合自身经历，深入浅出地讲述了如何将教学与科研进行有机融合。他认为，要在教学上做一个有心人，即在教学时不断发现问题，不断思考问题，不断积累素材

电气与动力工程系拥有教师49人，其中教授1人，副教授5人，高级技师、技师占专任教师的70%，另聘多名生产实践经验丰富的企业“精英”为全程兼职教师。 近几年，电气与动力工程系教师在积极投身于一线教学的同时，不断加强自身能力的提升并取得显著成效，多名教师获“烟台市有突出贡献技师” “烟台市技术能手”、“烟台市青年岗位能手”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。 在“以就业为导向，以技能为核心”的教育理念的指引下，电气与动力工程系不断扩大学生实习就业渠道，提高学生就业质量，毕业生就业前景广阔

11月2日，为配合期中教学检查，增进教师间的教学交流，选拔优秀青年教师参加更高层次的教学竞赛，学院工会和教学部门举办青年教师教学基本功比赛。赛前学院分工会进行了周密有序的筹备工作，希望以此建立起良好平台让更多的青年教师展示自己、学习他人。 本次比赛由分工会主席张卫晴主持，教学院长杨增成任评委组组长，督导沈湘老师也拨冗作为评委参加

为切实保障教学正常秩序，推进我校教育教学高质量发展，我校于2022年3月24日召开了2021-2022学年第二学期期初教学督导检查会议。会议在综合楼635召开，由校质控办副主任周英信主持，校级教学督导专家组全体成员参会，各系（部、院、中心）针对本部门期初检查工作进行汇报；督导专家组副组长郭家林组织开展期初检查重点督导项目；周英信代表质控办作后续工作安排。 本次教学督导检查采用系（部、院、中心）自查和校督导组集中检查的方式进行