外语系
（外语系 黄丹）近日，经过初赛、决赛两轮激烈的角逐，米6体育app官网下载学子在2014年湖北省第21届外语翻译大赛决赛中获得骄人成绩，其中32名来自外语系（26人）、经管系（4人）、机械系（1人）、建工系（1人）的参赛者分别获得了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，获奖人数占参赛总人数的28%，创我院历史新高。 湖北省外语翻译大赛由湖北省翻译工作者协会和武汉翻译协会联合举办，本项大赛历时30年，参赛者逾20多万人，是湖北省最权威、最专业、最具品牌价值的年度翻译赛事，在全国翻译界享有盛誉。 今年我院报名参赛者分为英语专业口译、英语专业笔译、非英语专业口译、非英语专业笔译四个组别，每个组别参赛人数相比往年均有所增加；更令人欣喜的是往年没有学生参加非英语专业口译组，而今年有学生主动报名参加非英语专业口译组，并有六名同学获奖，足见我院学生英语学习兴趣和热情日益高涨
湖北日报客户端讯（通讯员王凯 全媒体记者胡梦思）10月28日下午，湖北文理学院理工学院院长助理贾娴雅前往一位从小丧母、家庭困难的学生家中家访，她详细了解学生家庭状况，勉励学生克服暂时的困难，奋发向上。这是该校外语系深入贯彻落实湖北省“万名党员教师家校协同行动”的一个缩影。 据了解，自今年7月以来，该校外语系系委会成员、辅导员及党员教师，在院长助理贾娴雅的示范带领下，通过线上和线下相结合的方式开展学生家庭走访
何梓华教授先后主持制定新闻学科八五和九五的研究规划。主编《新闻理论教程》《新闻学概论》《产业化青年报刊业的前景与挑战》等著作。 新京报快讯(记者 冯倓秋)刚刚，记者从中 何梓华教授先后主持制定新闻学科“八五”和“九五”的研究规划
，体育新闻的主播。1992年毕业于北京广播学院播音系，分配到中央电视台。 2、梁毅苗（毅苗、苗苗），生在内蒙古，长在宁夏，拥有一半的蒙古血统
《大英殖民帝国》是阿尔弗雷德・考尔德科特写的一本历史类的电子书，精校藏书为您提供《大英殖民帝国》epub、mobi、azw3电子书免费下载。 《大英殖民帝国》讲述了大英殖民帝国萌芽、兴起、扩张、形成、繁荣与衰落的历史。技术进步、大航海时代到来、地理大发现与葡萄牙、西班牙等殖民帝国的兴起存在怎样的联系？作为后起之秀的英国如何调整国家战略迅速崛起？欧洲争霸战争与大英殖民帝国的形成存在怎样的历史逻辑？繁荣的大英殖民帝国是如何维系的？大英殖民帝国如何因地制宜统治文化差异巨大的殖民地的？面对民族独立运动的兴起，大英殖民帝国不回避衰落的现实，并进行自我改革，加速向英联邦过渡的？本书将一一解答
由市委宣传部、市文明办、团市委、市文广新局、南阳人民广播电台、市学联联合举办的“校园好声音·南阳大中专院校校园歌手大奖赛”决赛于6月15日下午在南阳师院举行。来自南阳市7所大中专院校的20名选手经过100晋60、60晋40、40晋20等比赛环节，最终站在了决赛现场。 我院选手机电工程系雷晓彬、刘璞沛，外语系韦雅筱，建筑工程系李印涛，继续教育学院文玉珂等五名同学一路过关斩将闯入了决赛
为促进志愿服务项目化，建立帮扶长效机制，11月7日下午，我校师生受邀赴始信社区参加志愿服务联席座谈会，临湖社区党委负责人、始信社区党工委及社区企业负责人、我校团委书记杜娟、系部团总支书记和学生志愿者参与对接交流。 我校计科系、生物系、电子系、外语系等系部团总支组织志愿已经在始信社区开展“四点半课堂”、共建文明社区、艺术进社区、助老助残等志愿服务活动历时十年。座谈会上，始信社区李正保书记介绍了社区 为促进志愿服务项目化，建立帮扶长效机制，11月7日下午，我校师生受邀赴始信社区参加志愿服务联席座谈会，临湖社区党委负责人、始信社区党工委及社区企业负责人、我校团委书记杜娟、系部团总支书记和学生志愿者参与对接交流
罗美富，男，1947年7月生于四川省乐至县，中学时曾就读于乐至中学，毕业于四川大学外语系。曾参与组织实施了由中国书协主办的《百名部长将军书法展》。作品多次参加国内、国际大展并获奖
2018年11月22日至24日，外语系李远芳、王燕、常瑞娟、张晓丽、李晶、王瑞雪六位教师赴天津医科大学参加了由外语教学与研究出版社举办的“学术期刊论文写作与发表特色研修班”。 此次研修班邀请北京外国语大学何伟教授、《外语教学与研究》主编王克非教授等专家，为大家讲授了学术论文写作中的选题、摘要写作、论证的逻辑与技巧、结语的写作、外语期刊论文参考文献要求及格式、以及投稿的注意事项等。研修采用专家讲座、小组讨论与汇报、专家点评相结合的方式，使老师们都能参与其中，并与专家进行深度交流
响应国家号召，加强疫情防控，2022“外研社·国才杯”全国英语挑战赛陕西赛区决赛采取线上方式进行，11月5日，赛事完美落幕。王舒等7名同学代表我院参加本次比赛，取得写作比赛省级二等奖1项、省级三等奖2项，阅读比赛省级三等奖3项，演讲比赛省级三等奖1项的优异成绩。 西安交通大学城市学院外语系多年来坚持“以赛促学、以赛促用、以赛育人”的育人理念，成立专门的指导教师团队进行辅导