教学

近日，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办，云南师范大学承办的2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业教学技能大赛决赛成绩揭晓，OB欧宝娱乐官方（集团）有限公司历史与社会学院徐卉、向宇两位同学分别斩获一等奖和三等奖。常云平教授获“优秀指导教师”称号。 据悉，全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛是高等教育质量监测国家数据平台认定的唯一一项国家级师范生教学技能竞赛，旨在进一步强化教育硕士专业学位研究生教育教学实践能力，促进培养院校之间相互交流学习、共同发展，培养具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量

根据学院工作安排，2021年工作量和标志性成果的登记核算工作即将开始，请各位老师填写本年度的《本科教学工作量登记表》（附件1）、《研究生工作量登记表》（附件2-4）和《标志性成果登记表》（附件5），并于12月20日之前提交登记表至指定邮箱： 1.工作量填写：2020-2021学年第二学期、2021-2022学年第一学期数据。 2.标志性成果与业绩奖励范围包括：科研项目、高层次学术论文、发明专利、专著、教材、本科教学工程、本科生公开发表论文、教学研究论文、科研获奖、教学成果奖、竞赛获奖、学科建设等12种类型。其中科研成果必须经学校科技处科研系统审核通过，其他教学类获奖、项目等须提供相关证明材料

3月25日，我校基础部幼师德育教研组的教学交流活动正式拉开了序幕。 本次活动是在教研组长王雅玲的组织下，由舞蹈教师陈恬恬承担的14幼师高技班的舞蹈公开课。王雅玲、卢燕桃、李思祺、黄敏瑜、艾丽、苏小欣等多位教师准时到场听课，课后及时进行了评课

5月26日是我校2020年春季开学第一天，全校师生正式迎来了不同寻常的新学期首个开课日。为确保教学和疫情防控工作平稳有序开展，校党委书记杨良奇、董事长李俊才、校长吴国建一行对全校教学和疫情防控工作情况进行全面检查并深入一线开展调研。 党委书记杨良奇、董事长李俊才、校长吴国建一行先后来到医药学院、人工智能与软件工程学院、建筑工程与设计艺术学院、社会科学与经济学院、国际学院，在教学楼巡视、查课和听课，实地考察教师到岗情况、学生返校复课情况、学生到课率、课堂秩序、教学情况等内容

学院教师： 根据学院工作安排，2022年工作量和标志性成果的登记核算工作即将开始，请各位老师填写本年度的《本科教学工作量登记表》（附件1）、《研究生工作量登记表》（附件2-4）和《标志性成果登记表》（附件5），并于11月15日之前提交登记表至指定邮箱： 1.工作量填写：2021-2022学年第二学期、2022-2023学年第一学期数据。 2.标志性成果与业绩奖励范围包括：科研项目、高层次学术论文、发明专利、专著、教材、本科教学工程、本科生公开发表论文、教学研究论文、科研获奖、教学成果奖、竞赛获奖、学科建设等12种类型。其中科研成果必须经学校科技处科研系统审核通过，其他教学类获奖、项目等须提供相关证明材料

医学伦理学是现代医学中“人文医学”的重要组成部分。为了配合教学，让学生更好的学习和理解医学伦理学这门课程，我所多年来致力于编写一部既适宜于教学，又能扩大视野的好教材。 本研究所在教学中先后编写了四本教材，均为本研究所老师在不断积累教学经验的基础上完成的，教材的编写和沿革显示了研究所在医学伦理学教学中刻苦钻研、奋发进取的足迹

为更好地指导青年教师走进课堂，进一步提升青年教师教学水平、规范其教学基本功，学院特邀请曹全喜教授针对教师在日常教学中如何增强课堂教学能力、锤炼教学基本功，如何开展课程思政和课后反思等举办教学交流会，期望通过曹教授多年从事教学和督导工作的感悟和体会，对青年教师在教学工作中的成长有所启发。具体通知如下： 曹全喜，1950年10月出生，教授，博士生导师，西安电子科技大学校级教学名师，校、院级教学督导。在西安电子科技大学工作四十余年，长期从事电子材料与元器件领域的科研与教学工作，发表ＥI、SCI收录论文120余篇，取得多项教学成果，所主讲的“固体物理”获陕西省精品课程称号

第一条 为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本条例。 第二条 本条例所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。 第三条 各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可以依照本条例的规定申请教学成果奖

由哈尔滨商务专修学院公共教学部举办的高职公共课教学改革与教师教学能力提升培训班于8月10日-15日在我院顺利举行。 本培训项目自推出以来，受到相关院校的关注，我院从事公共课教学和研究的教学管理人员和教师参加培训。 8月10日上午，我院李长英院长为本次培训做了题为“从实践中探究院校发展”的主题报告，全面介绍了学院的发展战略和人才培养工作的顶层设计思路

为了促进师生之间的沟通与交流，更加全面地了解教学情况，有针对性的采取措施，不断完善教学管理，提高人才培养质量，10月11日，商务与管理学院2022-2023学年第一学期教学质量反馈会在望星楼会议室分四场召开。与会人员有院系领导、学校督导组成员及各班教学信息员。 学院副院长郭文茂老师表示，教学信息员队伍是为学校教学管理部门提供教学信息、反馈学情的重要团队，教学反馈是教学工作内部质量保障的重要手段，有利于提高学校教学质量，促进教学研究和改革

教师教学竞赛（“青教赛”）是学校推动青年教师革新教育教学理念、掌握现代教学方式方法、练好教学基本功、提升教育教学能力水平的重要举措。“青教赛”影响广泛，教师参与度高，对提高教师教育教学素质和能力有显著的引领示范作用。 11月25日，2022年浙江大学青年教师教学竞赛决赛在紫金港北1教学楼举行，我院参赛教师表现优异，成绩喜人：白惠仁获文科组一等奖，李忠伟获文科组三等奖，楼巍获文科组三等奖

微格教学是以现代教育理论为指导，应用现代化的教学手段，对师范生、在职教师进行课堂教学技能训练和其他职业技能训练的有效方法，是实践教学工作的重要环节之一，是本科人才培养方案中教师教育专业的一门必修技能课程。其主要特点是：少数学习者组成“微型课堂”，以受训者扮演教师，真实的学生或受训者的同学扮演学生；使课堂微型化，利用5-10分钟左右的时间，训练某一、二种教学技能；利用视听设备将实践过程记录下来，进行反馈评价，可以自我评价或他人评价，是训练师范生教学能力、提高其教学水平的一条重要途径。 微格教室自动智能录播系统由全功能一体化主控台、多镜头切换拍摄系统、全自动录播主机、录播服务器、目标定位系统五部分组成

近日，省教育厅公布2022年江苏高校省级优秀基层教学组织评选结果，我院经济学专业教研室基层教学组织成功入选，这是我院获得的首个基层教学组织建设成果。 经济学专业教研室成立于1996年，团队现以朱红根教授为负责人，团队在建设中全面推进学习过程管理机制，贯彻课程思政，坚持立德树人根本任务，全面构建了科学合理的教学质量保障，有效形成了教学质量持续改进机制，确保人才培养质量。 近年来，我院持续加强基层教学组织建设，深入落实《江苏省教育厅关于加强高校基层教学组织建设促进教学能力提升的指导意见》，规范基层教学组织专题教研、集体备课、教学观摩等活动，加强青年教师教学能力提升指导，大力开展学科交叉、科教融合、产教融合、虚实仿真实践结合的特色化新型基层教学组织建设，全面提升我院教师教育教学能力

根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和安排，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，信息科学与工程学院于2月12日开始线上教学准备，各教研室根据专业和课程特点，开展多次在线教研活动，充分发挥任课教师主观能动性，群策群力，集思广益，探讨各课程在线教学的具体模式与实施路径，实现在特殊形式下，采取新的教学方式取得可喜的教学效果。 从预备到实施的近3周时间，对教师和学生都是一个全新的考验。在线教学充分利用网络平台，克服空间距离所带来的内容空洞、空间相对虚拟、教学表现单一的问题，从有利于学生全面发展为目标，从教育理念、内容安排、方式方法层面做更加完整的设计

连日来，基础实验与工程实践中心根据校内外实践教学指导的老师情况，分专业优化调整实践教学安排，按照“5+2”“白+黑”的教学计划和部署，抢时间赶进度，力争保质保量完成本学期实践教学任务。 检查设备为线下实践教学做准备。 学校实行封闭式管理以来，中心领导班子多次召开线上办公会议，反复研究调整实践教学预案

致力于解决教育信息化行业精细化、智能化和服务化需求，用智慧推动中国教育信息化向前发展， 让师生享受到更具人性化和个性化的校园服务。 华宇为全国中职、高职及本科院校提供信息化服务。业务覆盖微服务软件产品、“互联网+”服务，智慧校园整体解决方案，目前已经与全国1000多家院校建立了良好的合作关系，帮助学校提升教育教学、管理及服务质量，与用户共同成长

【记者简妙如淡水校园报导】人资处12月3日公布106学年度教学特优教师、教学优良教师、教学优良教材及教学创新成果奖励名单。“教学特优教师”由数学系教授陈功宇、建筑系助理教授游雅婷、统计系副教授杨文、法文系教授梁蓉、外交与国际系副教授柯大卫、未来学所助理教授霍珍妮、通核中心讲师邓玉英共7位获奖。依“教师教学奖励办法”规定，每位每月奖金1万元，将于107年度岁末联欢会公开表扬及颁发奖状

中学高级教师，1982年毕业于西北师范大学物理系，为原任兰州市物理中心组副组长、兰州市高中新课改物理学科专家组副组长，从事物理教学工作30余年。其学生高考物理单科成绩曾高出市均值二十多分，高考、会考成绩曾获全市第二，市属中学第一。俞老师曾负责高考、中考研讨活动、会考中考命题及阅卷等工作，主编高考中考复习资料十多本；多年担任省市物理教学能手、教学标兵、教学新秀等比赛的评委或评委组长，并入选省教育厅教学研究专家库，受骋为省电大辅导教师、省骨干教师培训辅导教师、市教师发展学校辅导教师、市讲师团成员等

在华人社会中，香港是推行普通话教学是比较晚的。把香港的普通话教学跟中国内地、台湾、星加坡等地比较，很明显我们应该把香港的普通话教学视为语言教学，后三者是语文教学。 在香港小学推行普通话教学，当然可以参考以上地区的经验，但不可以直接挪用、或者移植，因为我们在多方面的条件跟以上三地均截然不同，所以在香港推行普通话教学，要有很清晰的语言学习理论，才不会走了冤枉路

近日，教育部办公厅正式发文《关于公布首届全国高校思想政治理论课教学展示活动评选结果的通知》（教社科厅函〔2019〕24号），我校马克思主义学院青年教师郭展新获得高职高专组一等奖。 经四川省教育厅选拔，郭展新9月21日在南京工业职业技术学院参加《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》高职高专组现场教学展示；“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”向全国同步直播。郭展新以扎实的功底、精心的设计、饱满的精神、流畅的语言，赢得评审专家的高度认同

地址：辽宁省凤城市新世界路6号 邮政编码：118100 辽宁新世界教具制品有限公司，公司总资产1.2亿元。是国家教委教学仪器设备生产的定点企业，中国教育装备行业协会副会长单位，高新技术企业。通过了ISO9001：2008质量管理体系认证、ISO14001：2004环境管理体系认证和OHSAS职业健康安全管理体系认证

8月22-23日，第三届全省本科高校青年教师教学竞赛暨第五届全国本科高校青年教师教学竞赛选拔赛在南京大学举行。我院教师吴敏娴和外国语学院颜榴红老师分别获得工科组和文科组二等奖。 本次比赛由省总工会、人社厅、教育厅、团省委主办，省教育科技工会承办，来自全省50多所本科院校的139名选手参赛

为推动学校青年教师队伍建设，提高青年教师教学能力，提高教学水平，学校于6月26号上午组织了青年教师教学竞赛，院领导宿建沛、宋兆静同志出席本次活动，共有7名教师参加教学竞赛。 该竞赛设有人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科三个组别。与往届相比，本届青年教师对课程标准有了更深的理解，对教学目标，教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握，青年教师的教学素质有了较大的提高

教务处2020-08-18访问数：61 2020年江苏省职业院校教学大赛（高职组）现场决赛于8月14日至15日在南京高等职业技术学校举行。我校崔红梅团队、瞿梦菊团队、何仙慧团队3支教学团队经过初赛激烈角逐入围决赛，最终在现场决赛中表现优异荣获三等奖3项，获奖数量位列全省民办高职院校第一，取得建校以来最好成绩。 本次大赛比赛内容较往年有所改革，比赛着眼于全面考察教师的教学能力，对教师教学设计、教学实施、教学应变、技术应用等方面能力提出更高要求

近日，2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（数学）专业教学技能大赛圆满落下帷幕。我院3位参赛研究生取得佳绩。李尚（指导老师：陈媛）获得二等奖，李晓玉（指导老师：严卿）获得三等奖，赵薇（指导老师：徐运阁）获得优秀教学设计奖

报告人：林亚南教授（厦门大学 国家教学名师） 报告内容：结合多年教学经验，交流如何讲授课程，从课程、教材、学生、教法、教研等角度介绍思考与实践。作为课程负责人，从网站资源建设、教材建设、组织教研交流等方面介绍如何带领课程组进行课程建设。 林亚南，厦门大学教授、博士生导师，国家教学名师奖获得者、国家万人计划教学名师，厦门大学"陈景润数学特聘教授"享受国务院政府特殊津贴

本文摘要：为评选出一批具有良好的思想政治素质和师德修养，有扎实的专业知识、较高的教育教学水平、较为富厚的学生治理事情履历和较强的教学基本功，而且真正在教学领域内发挥引领指导作用，在革新课堂教学、提高教学质量等方面发挥重要作用的领头雁，2017年底，锡盟教育局开展了全盟第十批中小学教师教学能手、全盟首批中职教师教学能手、全盟首批特殊教育学校教师教学能手的评选事情。 为评选出一批具有良好的思想政治素质和师德修养，有扎实的专业知识、较高的教育教学水平、较为富厚的学生治理事情履历和较强的教学基本功，而且真正在教学领域内发挥引领指导作用，在革新课堂教学、提高教学质量等方面发挥重要作用的领头雁，2017年底，锡盟教育局开展了全盟第十批中小学教师教学能手、全盟首批中职教师教学能手、全盟首批特殊教育学校教师教学能手的评选事情。▲全盟第十批中小学教师教学能手参选教师授课 此次评选事情，主要通过对平时业绩考核、现场教学设计、随堂讲一节高质量的课等方式对推荐人选举行全面评审

教师教学经验丰富，专业技能高超，在专业相关的行业中均有较高艺术成就和学术造诣，是一支优秀的“学习型”、“创造型”教师团队。 目前拥有教师41名，其中研究生学历10人，副教授5人、一体化教师27人、烟台市技术能手1人、教学名师1人、被授予“烟台市五一劳动奖章”者3人。 文化创意系以培养“德艺双馨”的艺术设计基本理论知识和专业设计技能相结合、具有较强的设计思维和创新能力的实践型的高技能人才为目标

《教学成果奖励条例》 第一条 为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本条例。 第二条 本条例所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。 第三条 各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可以依照本条例的规定申请教学成果奖

近日，第四届全国高校混合式教学设计创新大赛落下帷幕。旅游学院张云舒老师主讲的《旅游消费者行为》课程获得优胜奖，教学团队成员为张云舒、魏越、**、高爱颖。 第四届全国高校混合式教学设计创新大赛由清华大学主办，上海交通大学、武汉大学等14所高校协办