多项式

高等代数课程是大学数学系最重要的基础课之一，面向全体一年级本科生，授课内容包括行列式、矩阵、线性方程组求解、线性空间和线性变换、多项式、特征值、相似标准型、二次型、内积空间和双线性型等知识点，为学习后续专业课程提供了必要的代数学基础。 通过此课程的学习，提高宏观经济学素养和应试技能，为未来学习宏观经济学打好坚实基础，在宏观经济学考试中取得优异的成绩。 杜兰大学是美国南部历史悠久的私立大学，被誉为“南部哈佛”

本发明公开一种NLFM信号的电离层色散效应解析模型的建立方法，用以精确的描绘NLFM信号所面临的电离层色散效应的影响，建立方法包括：利用NLFM信号的功率谱密度函数得到瞬时频率函数的一个映射；利用多项式曲线拟合的原理近似映射的反函数，获得瞬时频率函数；将瞬时频率函数代入传统的凝固电离层模型，获得扩展的凝固电离层模型，以作为NLFM信号的电离层色散效应解析模型。通过本发明的方法，能够建立起精确模拟电离层色散效应对NLFM信号影响的解析模型，为消除低频段SAR系统中NLFM信号所面临的电离层色散效应提供理论基础。 1.一种NLFM信号的电离层色散效应解析模型的建立方法，其特征在于，包括如下步骤：步骤1、利用NLFM信号的功率谱密度函数得到瞬时频率函数的一个映射；步骤2、利用多项式曲线拟合的原理近似该映射的反函数，获得瞬时频率函数；步骤3、将瞬时频率函数代入凝固电离层模型，获得扩展的凝固电离层模型，以作为NLFM信号的电离层色散效应解析模型

数学家 1939年11月生于江苏南通。1962年毕业于北京大学，1966年中国科学院数学研究所研究生毕业。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)

不少初中的数学课题都环绕着代数的学习；但其实小学的数学课题经已涵盖了基本的代数概念，包括以x表示数或未知量，也开始建立代数式和方程的概念和有关操作技巧。众所周知，这些概念和技巧是颇抽象的，却是极为重要，也紧扣著从小学到中学有关数和运算的基本概念。就是这样，接着很多其他代数的新概念（如多项式、项、系数等）和运算技巧（如同类项相加减、简化代数式、解方程等）在初中阶段接踵而至；不少学生花了很多时间操练代数运算，但老师们又常常察觉中学生在代数方面的理解有所缺欠，何时要简化？何时要因式分解？何时解方程？一道式子中何为未知量？何为变量？何时表述其变化？……一大堆问题，就在初中结束前以至踏入高中后陆续浮现

非线性系统设计和分析中的SOS法 (2013年) 针对非线性控制系统的综合问题，提出了平方和(sos)方法。SOS方法可以保证所求解的多项式总是非负的。给出了求解SOS问题的广义S方法

摘要：在一维复动力系统中，Sullivan证明了黎曼球面上的有理函数没有游荡Fatou分支。作为一个推论，一维Fatou分支上的动力系统可以被完全分类。对于高维复射影空间上的动力系统，情况非常不同

报告人简介：韩友发，辽宁师范大学数学学院教授，辽宁省数学会副理事长，大连市数学学会秘书长。2001年入选辽宁省“百千万人才工程”的“百人层次”。大连市优秀专家

很久以前，有一个美丽的村落，村落由n间房屋和m条道路构成，每个房子连出的边都不会指向它自身。道路可能是单向的，也可能是双向的，两个房子之间不会有多条道路。如果从房屋a仅走一条道路可以到达房屋b，则称a-->b. 这个村落的道路遵循着如下“唯美”的规律： 由此，这个村落就有了“唯美村落”之称，某一天，小P想从某个房屋出发，沿着道路拜访每个房屋恰一次，最后回到开始的房屋

本文对学习凸优化时遇到的问题进行讨论。目的是了解凸优化的理论基础，或尽量了解其理论基础。 1，对称矩阵的特征值是实数

组合数学主要是研究离散对象满足一定条件的安排的存在性、构造及计数等问题的学科。该方向主要进行相关理论的研究目前主要有以下领域： 代数组合学：利用代数工具研究组合问题，包括对称多项式理论、群表示理论、杨表理论等。 计数组合学：利用生成函数、Mobius反演、Polya计数定理等研究树的计数、图的计数以及其他特殊集合的计数