义务教育
近年来我国全面推进义务教育均衡发展，各地开展了有益探索，采取了一系列行之有效的新举措，取得了一大批新成果、新经验。本书精选了北京市海淀区、上海市、四川省成都市、湖北省武汉市、浙江省嘉善县、辽宁省大连市西岗区、河北省邯郸市、山西省晋中市、浙江省海宁市在推进义务教育均衡发展方面的新举措和新经验。这些地方立足本地实际，在落实政府职责、保证资金投入、调整学校布局、均衡教育资源配置、加强教师队伍建设、提升教学质量等方面，进行了有益探索，取得显著成效
本文摘要：为增进学生教导较好的行为习惯，4月23日，四川省简阳市平息乡九年义务教育学校(以下全称平息九义校)在该校校长喻勇的命令下，经过行政班子与各老师的商谈要求以有序品格展开品格教育。mRY在该校副校长吴国军的率领下，德育处李茂春、周龚波及各班主任，经过周密的计划制定了一套明确不切实际的有序教育方案。mRYmRYmRY学校正处于农村，镇守儿童为主，学生的行为习惯迫切需要增强，平息九义校喻勇校长冷静做出要求，对学生的上下学、课间活动等展开有序品格教育
《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点，本着"学生是语文学习的主人"和"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的"，"应该重视语文的熏陶感染作用"，使学生"形成正确的价值观和积极的人生态度"这一精神，我在教学上紧扣"自主——合作——感悟——积累"八个字，努力使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，在小组合作学习中有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣
根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2019〕3 号)精神和要求，2019年我省将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)。为切实做好此项工作，特制定本方案。 通过实施“特岗计划”，引导和鼓励普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县、有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县以下农村义务教育学校任教，优先满足“两州一县”等深度贫困地区县村小、教学点的教师补充需求，进一步解决农村义务教育学校师资力量不足和结构不合理等问题，加强紧缺薄弱学科教师的补充，提高农村教师队伍整体素质
第四十八条 国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠，鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金。 本条是关于国家鼓励向义务教育捐赠和鼓励设立义务教育基金的规定。 本条包含了两层意思： 捐赠是一项有利于国家和社会的公益活动
明年秋季学期起，对未实行“9+3”免费教育政策的集中连片特困地区29个县，在一、二年级中职在校生全面享受中职助学金政策的基础上，参照藏区州内“9+3”免费教育政策，对三年级在校生按每生每年1000元的标准给予生活补助，所需资金由省财政全额承担。 本网讯：记者12月21日从省教育厅获悉，明年秋季学期起，“9+3”免费教育资助政策将扩大到所有集中连片特困地区。 2016年秋季学期起，我省将对未实行“9+3”免费教育政策的集中连片特困地区29个县，在一、二年级中职在校生全面享受中职助学金政策的基础上，参照藏区州内“9+3”免费教育政策，对三年级在校生按每生每年1000元的标准给予生活补助，所需资金由省财政全额承担
位于苏州城东南38公里处的水乡周庄已有近千年的历史。全镇60％以上的民居为明清建筑，大多至今保存完好。周庄人至今仍在感谢八十年代的镇领导的远见卓识，使周庄免遭许多文化遗产在“旧城改造”中消失殆尽的恶运
教育部办公厅关于印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》的通知 [2021-11-10] 教育部等六部门关于加强校外培训机构预收费监管工作的通知 [2021-10-26] 教育部办公厅 市场监管总局办公厅关于印发《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》的通知 [2021-10-12] 教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅关于印发《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》的通知 [2021-09-13] 教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知 [2021-09-06] 教育部办公厅等三部门关于将面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构的通知 [2021-09-03] 关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知 [2021-09-02] 教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知 [2021-07-29] 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 [2021-07-24]
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，丰富校内课后服务活动内容，规范非学科类校外培训机构进校园服务行为，助力学校特色品牌创建，根据海安市《关于非学科类校外培训机构进校园服务的实施办法》（海教发[2021]26号），经过机构报名、资料初审等环节，拟邀请1家校外培训机构参与我校1个项目的课后服务工作。现公示如下： 公示期2月22日～24日，有异议者请于公示期内向校校务处反映。联系电话：0513-88782885
财政部北区国税局表示，纳税义务人于离婚后与前配偶重复申报扶养子女之免税额，应就列报子女免税额以书面做成协议，提供稽征机关核认，如未能协议或协议不成者，稽征机关将按监护登记、同居天数及实际扶养事实之顺序，认定得否列报子女免税额。 该局进一步指出，“实际扶养事实”得参考下列情节综合认定： 1.负责日常生活起居饮食、卫生的照顾及人身安全保护。 2.负责管理或陪同完成国民义务教育及其他才艺学习，并支付相关教育学费
