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计算机辅助翻译原理与实践 Princípios e prática da tradução assistida por computador 对CAT有了整体梳理与把握，理论与实践内容丰富。稍显不足的是，目前有些题目未能及时更新，trados 2007的内容，没有太大的实际意义。 我想学翻译，这门课给我的帮助很大，内容系统，有很多的实际操作，但后来好像同学讨论就不那么积极了，不知道为什么

立足“一带一路”和京津冀一体化建设，凭借学校商科优势，注重语言文化和翻译理论研讨，强化翻译实践能力，突出商务翻译特色，培养具有高度社会责任感和深厚商学素养的高层次、应用型的专业性翻译人才。 蒙特卡罗平台官网外国语学院成立于2004 年，其前身为1996年成立的外语系，设有英语、日语两个专业。目前共有专职教师43人，其中高级职称16人，讲师27人；所有教师均有硕士研究生以上学历，其中博士9人，在读博士8人

汉语“何况”与韩语“하물며”是较典型的表递进语义的词汇表达形式，两者在语义 上基本可以对应，但在具体的句法、语义、语用平面上仍存在一些差异。本文主要借助语 言学“梯阶”的概念，对两者进行对比分析初步可得出如下小结：首先，在语义层面上， 汉语“何况”有两个较典型语义，皆可借助梯阶概念进行解释说明，且汉语“何况2”的 独立性、语法化程度逐渐增强，有逐渐超越“何况1”典型用法的倾向，对于汉韩语相关 呈现不同的语法特点有较重要的影响；韩语“하물며”的词典义尽管只有一种典型语义， 但在具体语料中也有类似“何况2”的补充说明语义，但现阶段并没有超越典型义的倾 向。其次，在句法方面，我们主要从句法位置、句型、共现成分三方面进行对比，可以发 现，在句法位置上，“何况”用于句首、句中皆较为常见，“하물며”多用于句中；句型 上，“何况”用于陈述句的情况多于“하물며”，韩语“하물며”用于疑问句的情况多于 何况”；共现成分上，两者的常用表达呈现镜像分布的倾向