微生物学
目的了解甘肃省白银市城区学校附近早餐点的卫生状况为预防食源性疾病提供科学依据。方法采用随机抽样原则2017年在白银市城区23所中小学校附近的快餐店、小吃店及流动摊点采集早餐样品共采集4类216份。检测样品中的铝、大肠埃希菌、菌落总数、金黄色葡萄球菌和腊样芽胞杆菌5项指标采用SPSS 17.0软件分析数据
杨蕊琪,女,1989年出生,讲师,生态学博士,毕业于中国科学院西北生态环境资源研究院。主要从事环境微生物学方向的研究。 任教以来,主要承担《环境与资源保护法学》、《物理化学》等课程的教学工作
随着大学扩招,中专(中职)毕业要找一份好工作不容易。 三、另一方面,随着生活水平的提高,护理方面的需求越来大,目前缺口比较大。 四、护理专业,是根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健常识、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才
制药纯化水设备是用于满足药品、医疗器械等行业制取纯化水的设备,设备整体由全不锈钢材质组合而成,核心技术采用预处理、RO、EDI工艺,产水水质满足中、美、欧药典等标准,符合GMP、FDA等认证要求。 正确有效的清洗是保障纯化水设备产水安全的一道防线,在清洗过程中应注意遵循以下原则: 1、有明确的洗涤方法和洗涤周期。 2、明确关键设备的清洗验证方法
中北大学于1999年招收第一届环境工程本科生,2006年获环境工程硕士学位授予权二级学科。通过近十几年的建设和发展,本学科形成了一支结构合理、梯队健全、理论功底深厚、实践能力强的科研师资队伍。现有专任教师25人,其中教授5人、副教授13人
本专业毕业生主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业,从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力: 1.掌握必需的医学基础知识和药学基础知识; 2.掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识; 3.具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能; 4.具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力; 5.了解药品生产、管理、营销的有关法规,具有药事管理的初步能力; 6.掌握药品营销的基本知识,具有药品营销的初步能力。 专业教学的主要内容: 人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药物制剂技术、药品检验技术、医药商品营销、药事管理
本课程包括30个单元,分上下学期授课,其中22个单元为微生物基础,另8个单元简介微生物与生态、疾病、食品、产业的关系以及微生物在生物技术的应用。本课程架构概述如下: 11. 微生物与食品的关系(单元29) 12. 微生物在生物技术的应用(单元30) 这门课程的目的是配合生化科技系培育训练生化科学研究及生化科技产品研发人才的发展方向,提供学生正确的微生物学基本观念,以深入浅出、条理清楚的方式引导学生进入微生物的领域,建立研习生化科技系各专业科目的坚固磐石。配合实验课实际操作,提升学生学习兴趣,进而吸引学生投入微生物科技、生物化学及营养科技研究的工作
科学家发现,牙周炎可能会增加心脏病的患病机率。 英国和爱尔兰专家指出,细菌通过牙床进入血管,并释放出可以引起血栓的蛋白原,从而会引发心脏疾病。 在今年早些时候,一个苏格兰研究机构向1100多人进行了调查问卷,并发现没有每日刷两次牙的受访者患心脏疾病的风险更大
新204 本课程包括30个单元,分上下学期授课,其中22个单元为微生物基础,另8个单元简介微生物与生态、疾病、食品、产业的关系以及微生物在生物技术的应用。本课程架构概述如下: 11. 微生物与食品的关系(单元29) 12. 微生物在生物技术的应用(单元30) 这门课程的目的是配合生化科技系培育训练生化科学研究及生化科技产品研发人才的发展方向,提供学生正确的微生物学基本观念,以深入浅出、条理清楚的方式引导学生进入微生物的领域,建立研习生化科技系各专业科目的坚固磐石。配合实验课实际操作,提升学生学习兴趣,进而吸引学生投入微生物科技、生物化学及营养科技研究的工作
本专业是国家博士点一级学科作物学下,由南京农业大学于2002年自主设置的二级博士学科点专业。本专业主要相关科学技术领域有微生物学、植物学、生物化学与分子生物学等,主要研究领域有环境生物技术、污染物微生物降解、微生物发酵与酶工程、基因组学与蛋白质组学、免疫学技术,在环境污染治理与修复、植物生物化学、现代免疫技术、微生物发酵工艺与产品开发等方面成绩显著、特色鲜明。现有博士生导师近4名