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主旨:检送“2020大学永续发展目标与产业发展交流工作坊-CSR x USR 永续跨域交流”简章1份请转知所属踊跃报名参加。 一、为落实永续发展教育推广促使产、官、学间进行实务交流让我国高等教育领域之从业人员对于联合国永续发展目标(SDGs)之内涵与趋势有较为深入之理解本校与财团法人中鼎教育基金会、台湾企业永续研训中心**同办理旨揭工作坊。 二、本工作坊相关讯息如下: (二)地点:本校设计大楼2楼D-215创意设计教室
110学年度日间部暑期重(补)修课程以远距教学方式为主，但各科目实际授课方式由授课教师自行决定，于6/21日暑修教学大纲公告，请同学自行至教务处首页→常用查询连结→110学年暑修课程教学大纲查询。 依暑期重补修实施要点四:每一科目之授课时数，依规定应完成上课 18 周之总时数(含期中、期末考试)；且重(补) 修课程每科目至少须上课四周。 暑修课程日期： 上学期课程 ：6月27日–7月27日
本法所称财务报告，指发行人及证券商、证券交易所依法令规定，应定期编送主管机关之财务报告。 前项财务报告之内容、适用范围、作业程序、编制及其他应遵行事项之财务报告编制准则，由主管机关定之，不适用商业会计法第四章、第六章及第七章之规定。 第一项财务报告应经董事长、经理人及会计主管签名或盖章，并出具财务报告内容无虚伪或隐匿之声明
[教学组]转知新北市立新店高级中学 海洋教育资源中心订于110年4月7日(三)、4月26日(一)办理“10**年度全国教师教学增能研习-‘社会环境议题讲座’”北区中区各一场次，欢迎报名参加！ 一、本中心为拓展海洋教育在高中教育现场能见度，提供特定学科专长符合课程实务的讲座内容，深化全国高中职教师海洋教育知识背景，并帮助现场教师进行海洋教育议题融入课程。 二、参与对象：全国高级中等学校与高级职业学校教师。 三、旨揭研习时间、地点说明如下：（研习议程详如附件） (一)研习时间：北区场次为110年4月7日（三）08:20~12:00、中区场次为110年4月26日（一）08:20~12:00
依据《北京交通大学关于加强专职科研队伍建设的实施意见》，制定学院专职科研系列岗位履职要求实施方案。 专职科研队伍岗位的履职要求由岗位职责、履职基本要求、任期目标和承担常规工作任务要求等四个部分组成。 承担基础研究和工程应用研究项目的申请、研究和开发，或承担重要平台、重大工程建设任务，或承担高新技术转移、成果转化等
得金曲奖就无法当好医生？新职涯思维：从“一个萝卜一个坑”到“狡兔好几窟” 从工业革命以来，人们对职涯的想像就像工厂的生产线，是线性的，一个萝卜一个坑。但 20 世纪末开始，互联网兴起，各种资讯像洪水一般袭来，人们对工作多了更多想像，取得相关知识的机会也大幅增加，网络上充满付费和免费的学习资源，都是帮助人们发展“ 多元职涯 ”、“ 多元专业 ”的**培养皿。 科技的进步应该要让人类过得更轻松愉快，而不是更加忙碌，前提是发展科技的人们，都清楚知道自己要去哪里
嘉义县政府办理教育部国民及学前教育署110学年度补助地方政府精进高级中等学校课程与教学计划‘云嘉区自主学习工作坊’ 一、依据教育部国民及学前教育署110学年度补助地方政府精进高级中等学校课程与教学计划办理。 (二)协办单位：云林县政府教育处、国立嘉义女子高级中学。 (三)指导单位：教育部国民及学前教育署
桃园市大园区埔心国民小学办理“桃园市107年度加强各校教职人员及家长特教知能研习” 一、依据107年4月17日桃教特字第1070023470号函办理。 二、研习对象：本市教职员工、教师助理员及家长约50人。 三、研习时间：107年8月28日(星期二)09：00至12：00 四、研习地点：埔心国小综合教室
110年度客语能力认证(初级及中级暨中高级)通过人员给予适当奖励，请洽教学组。 一、 依据本市鼓励所属机关学校及事业机构员工提升客语能力作业要点（下称本要点）办理。 二、 按本要点第7点规定：“本府员工通过客语认证之奖励方式如下： (一) 于所服务之机关学校、事业机构网站或内部公布栏建立通过客语认证人员荣誉榜
国立暨南国际大学国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事如附，敬请惠予转知贵属教师或相关系所师生踊跃投稿，请查照。 检送本校国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事如附，敬请惠予转知贵属教师或相关系所师生踊跃投稿，请查照。 一、旨揭研讨会订于112年4月29日（星期六）在本校人文学院B02国际会议厅举行
