教学

查看:406 为推进教育部“强师计划”落实，加强与基础教育一线的联系，提高研究生教师专业素养，2022世界杯投注于2022年10月21日举办了学科教学（数学）专业硕士研究生和数学教育方向学术型研究生的教学展示大赛，共有32名学生参加了本次比赛。 本次活动是我校2022年度“学科教学论学术活动月”系列活动之一，主题为“立足课堂，钻研教学，与新课程共同成长”。活动旨在以新版数学课程标准理念为指导，针对中小学课堂教学改革的热点、难点问题，组织我院学科教学（数学）专业硕士研究生和数学教育方向学术型研究生以中小学数学课题为题进行教学展示活动，以达到切磋交流，相互促进，共同发展之目的

2022年8月23日-25日，由湖北省教科文卫体工会主办的湖北省第八届高校青年教师教学竞赛在中南财经政法大学举行，经过激烈的角逐，我校教育学院范福兰获文史组二等奖，计算机科学学院艾勇获工科组二等奖，资源与环境学院杜鸿获理科组三等奖，马克思主义学院白雪获思政组优秀奖。因组织得力、成绩突出，我校工会获优秀组织奖。 湖北省高校青年教师教学竞赛每两年举办一届，围绕教学设计、教学课堂和现场答辩三个环节展开

本文摘要：获奖名单出炉快来看看有你吗？ 由福建省华渔教育科技有限公司主办华渔杯赛事组委会承办的“2020年华渔杯信息技术与学科教学深度融合教学应用案例征集运动”于2020年12月下旬正式落下帷幕。 *本次运动不收取任何用度谨防诈骗行为。 获奖名单如下： 本次运动旨在提高教师教学方法设计和信息化应用能力和水平推动信息技术与教育教学深度融合创新提升教师信息化教学设计能力与常态化应用能力

在市教育局教研室举办的2013年市高中语文教学论文评选活动中，我校高中部语文教师黄爱华获得一等奖，曾佐希老师获三等奖。这是我校青年教师继在市青年化学教师课堂教学比赛创佳绩之后，获得的又一殊荣。 本次高中语文教学论文评选活动旨在总结我市高中语文教学改革的经验，促进教学质量的提高和教师专业能力的提升，共收到论文125篇，经评委认真评审，共评出一等奖13篇，二等奖19篇，三等奖32篇

何翔，中共党员，讲师，经贸管理系专业教师，自2007年进校以来，一直都是从事一线的教学工作，同时连续10年兼任班主任工作，在教学和班级管理方面都取得了较好的成绩。 2014年至今所教班级会计证考证率优秀，特别自己所带班级高四电会1401班共有42人通过了会计证考试，通过率达到82%。 在201320142015，2016年连续四年考核被评为市级优秀

2017年4月6日下午，我院说课大赛预选赛落下帷幕，明鸣老师将代表我院参加即将举行的校说课大赛。 据悉，我院已经分别以教研室为单位进行了初赛选拔，所有老师都以极高的热情参与到了初赛的选拔当中。经过激烈鏖战，各教研室都选派出了各自初赛获胜的佼佼者参加预选赛的角逐

日前，山东省教育厅公布了2022年山东省职业院校教学能力大赛获奖名单。我校珠宝与艺术系老师王堃如、张凡教学团队喜获二等奖，创学校参赛以来**成绩。 山东省职业院校教学能力大赛旨在落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，深化教师、教材、教法“三教改革”，提升教师教学能力，打造高水平、结构化教师教学创新团队

综合教学部下设语文、数学、英语、德育、体育、军事、武术七个教研组，主要承担全校的基础课教学任务。在教学过程中，综合教学部注重以素质教育为中心，紧抓教学常规，注重教学实效，在教学中突出知识性、实用性，积极采用启发式教学，努力尝试分级教学，取得了良好的教学效果。基础课部除重视课堂教学外，还非常重视教育教学改革和教育科研

为贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，落实“课堂革命 渭职行动”要求，经济管理学院组织开展“课堂革命 督导听课在行动”活动。 10月28日，经管学院召开教学督导专题研讨会，修订教学督导方案和教学督导安排。副院长张兴华带领学习《关于“课堂革命 渭职行动”工作安排的通知》，传达了学院深化“三教改革”，推进课堂革命的要求，强化了督导组工作职责，安排部署了近期教学督导工作

本网讯（特约记者/李慧星）为落实立德树人根本任务，提升课堂教学质量和效能，11月29日-12月6日，生物与化学工程学院采用线上、线下相结合的方式开展了课堂教学质量提升年专项行动。学院领导班子、专业负责人、校院两级教学督导组成员和全体教师参加了此次活动。 一是青年教师教学能力评比，通过教学能力评比，参赛教师能够非常直观地看到自身优势和缺点，真正成为大学生成长的解惑者和引路人；二是名师讲授课程思政示范课，充分挖掘课程思政元素，融合思政元素与专业知识，努力提升教学能力和水平，打造样板课和示范课；三是专家分享课堂教学督导工作，通过教学督导，发现问题、反馈问题、解决问题，强化质量闭环，做到持续改进；四是组织教师参加线上培训，通过培训来切实提升我院教师关于工程教育理念的实施能力

教育部大学计算机课程教学指导委员会委员，安徽省教学名师，安徽省物联网应用名师工作室主持人。近期主要研究兴趣集中在物联网应用、智慧养老与健康照护、教育信息化及基于MOOCs的教学改革等方面。主持了省级重大及重点教学研究项目3项、省级精品课程2门，主持或者作为主要成员参加了近20项本科教学工程或质量工程项目，近10次获安徽省教学成果特等奖、一等奖、二等奖及教学成果推广奖

学校各部门、二级学院： 为全面提升我校教师职业能力及教学水平，鼓励教师团队参加教学能力比赛，特邀请全国教学能力比赛一等奖团队负责人罗志珍副教授、我校2021年省赛一等奖团队代表为我校教师开展教学能力培训。请今年参加校级教师教学能力选拔的参赛教师团队（含已参加2021年度省赛的教学团队）务必参加。 林珊仟，厦门海洋职业技术学院副教授，航海学院党总支书记、副院长，2020年、2021年连续两年获得福建省教师教学能力比赛一等奖

日前，朔州职业技术学院教学医院在朔州市中医医院揭牌成立，助力实现校企合作、医教融合，提升医护专业技能，为我市培养高素质医疗卫生技术人才提供坚实保障。 签约现场，朔州市中医医院与朔州职业技术学院共同签署合作备忘录，双方将在“共建师生教学机构”“开展师生临床实习”等八个方面开展合作，不断创新合作机制，拓展医疗、教学、科研等合作领域，形成科教研共进、院校共赢的局面。 朔州市中医医院党委副书记马涛说：“这次签约我院共有30名医护人员被朔州市职业技术学院聘为教授、副教授，在学校开展教学工作，我院将在临床医学、护理、影像、检验等多个专业对学生开展临床实习实训

发布者：教务处发布时间：2023-01-10浏览次数：1591 近日，湖北省教育厅发布《省教育厅关于公布2022年湖北高校省级优秀基层教学组织名单的通知》（鄂高教函﹝2022﹞17号），公布了2022年湖北高校省级优秀基层教学组织名单，我校4个基层教学组织入选。 我校认真贯彻落实教育部和湖北省省本科教育教学改革有关文件精神，抓牢抓实教研室等实体基层教学组织建设，把建强基层教学组织作为学校落实本科教学基础地位、持续推进本科教学改革创新、全面提升教师教学能力水平的重要抓手，通过打造高水平基层教学组织，引导和激励一线教师回归教学、热爱教学、研究教学，潜心教书育人，带动本科教育教学高质量发展，全面提高人才培养质量。截止目前，我校已获批省级优秀基层教学组织20个

近日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会、我校联合主办，我校文学院、《读写月报》编辑部、江西省教育学会读写教育研究分会承办的第十一届“华文”师范院校语文专业师范生教学能力线上测试与交流展示活动在我校瑶湖校区举办。 中国教育技术协会微格教学专业委员会理事长孟宪凯教授，我校党委委员、副校长汪洋，中国教育技术协会微格教学专业委员会副理事长兼秘书长杨华教授，承办方主要负责同志以及近60位来自各高校、中小学的专家评委参加相关活动。原南昌市教科所正高级语文教研员胡小望、我校文学院相关教师进行精彩点评

7月8日，js33333线路登录成功举行2021年青年教师授课竞赛，来自学院8个系9个专业的22名青年教师代表参加了比赛。 竞赛开始，参赛教师按抽签顺序逐一上场进行模拟授课。参赛教师精神状态饱满、教学设计巧妙、教学风格多样，有的慷慨激昂、有的风趣幽默、有的旁征博引、有的深入浅出，较好展现了扎实的教学基本功和较高的教学水平

教师应遵从学校的各项规章制度，服从学校工作安排，严格按各教学环节要求履行其职责，不传播、不散布有损于社会稳定、学校声誉和学生稳定的言论，做到以身作则，言传身教，教育学生热爱祖国，尊重他人，积极上进。 教师必须按照教学规则办事，力求获得**的教学成果；在进行教学活动时对学生进行思想、品德和学风教育。 言传身教，为人师表，并经常与学生进行教学信息交流，共同解决教学活动中存在的问题

9月19日清晨的校园一片静谧，虽然上课铃声像往常一样响起，但校园里却看不到学生们匆忙的身影，原来师生们已提前10分钟进入线上课堂，在线上课堂签到、讲解、互动、提问、答疑，教师们精神饱满，学生们情绪高涨。 为保障线上教学安全平稳有序开展，马克思主义学院多次组织教师线上培训，布置测试雨课堂、腾讯会议等网络教学平台，组建交流答疑群，解决在线教学遇到的各类问题。马克思主义学院教师们认真学习使用教学平台软件，及时调整教学计划、完善授课方案，上传学习材料、制定突发情况预案等方式方法，保障线上线教学顺利进行

本文摘要：近日，教育部在涉及网站上审批2014年国家级教学成果票选结果，我省引荐的江西省医药学校一项教学成果--《传统中药人才的现代职教培育模式研究与实践中》喜获一等奖。国家级教学成果奖每四年票选一次，是国家对教学成果的最低奖励，是学校教学工作的最低荣誉，代表了我国教育教学工作的最低水平。目前，国家级教学成果奖已被视作与国家科技成果三项奖励三大的国家级奖励

2021年12月12日，从蚌埠市江淮智慧研究院（电教馆）传来消息，蚌埠四中两位老师的作品在全市教育案例、教学设计、教学视频、教学论文评选中均获一等奖。 据悉，此次获得一等奖的分别是吴怡老师的教学视频《Book3 Unit1 Festivals around the world》和赵凯老师的教学论文《大数据时代下的高中体育智动课堂教学的探索》。两位老师的作品将代表蚌埠市参加更高层级的评比

8月8日，艺术学院品牌与艺术设计研究中心参加了我校教师发展中心组织的由教育部学校规划建设发展中心与应用型课程建设联盟共同举办的“师说课改——在线教学与学习革命”网络直播讲座。 讲座由原北京师范大学校长、国家教育咨询委员会委员钟秉林教授主讲。钟教授讲座中指出：人才培养是高校的核心功能和重要使命，专业是人才培养的平台和载体；专业建设与改革、课程体系设计与优化、课程建设与改革是高校人才培养模式改革和教学改革的核心内容

2月26日下午，湖南大学二级教授、国家级教学名师柳礼泉教授受邀来我院指导教学成果奖申报工作，成果奖负责人蒋晓东院长、主要成员侯旭平教授、齐素泓副教授、刘丽萍副教授、陆启越副教授和陈爱香博士参加了会议，蒋晓东院长主持会议。 会上，柳礼泉教授主要从教学成果奖报告的整体设计、各部分之间的衔接以及申报书中要注意的细节等方面对我院教学成果奖进行了详细指导，并结合具体案例对我院教学成果奖报告中需要进一步完善的地方提出了针对性修改意见。 柳礼泉教授的指导会内容全面、重点突出、针对性强，为进一步提升我院教学成果奖的申报质量起到了推动作用

目前我校的网络在线教育平台已经成功升级，采用了优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司（原清华大学教育技术研究所）的通用网络教学平台系统，该平台支持基于传统课堂的网络辅助教学模式，也同时支持混合式教学模式和翻转课堂教学模式。平台功能覆盖了包括课程组织管理、课程资源准备、线上活动设计、课程网站建设和学习统计分析等整个教学过程。支持延伸传统课堂的网络辅助教学、线上线下相结合的混合式教学、线上预习线下总结的翻转课堂教学、完全线上的MOOC教学等功能

半岛体育转发《半岛体育开展2022年河南省高等职业教育教学竞赛活动的通知》 2022年河南省高等职业教育教学竞赛活动工作已开始，现将相关文件转发如下。 此次教学竞赛活动分为“2022年河南省高等职业教育教学能力大赛”和“2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛”，大赛均设3个组别。“2022年河南省高等职业教育教学能力大赛”限报4项，“2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛”每组别可推荐2名教师参加，具体参赛要求详见附件

快穿肉5月13日上午，学校召开本科评估质量管理组暨教学督导工作会议，副校长樊豫陇及学校质量管理组全体成员，各院（系、部）教学督导组组长、副组长、兼职督导员、教学秘书、教风督导组、学风督导组、教学质量督导组全体成员参加会议。会议由教学质量监测与评价中心副主任杨永辰主持。 首先，教学质量监测与评价中心主任郑心灵通报了学校自开展线上教学以来的教学督导情况，肯定了广大教师以高度的责任感，保证了教学秩序稳定运行

各系部、二级学院： 根据教育部、省市有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作文件要求和上级教育行政部门的通知精神，切实履行育人职责，认真谋划疫情防控期间的教学组织和管理工作，推进“互联网 +教学”改革，创新远程教学模式，做到“停课不停教、停课不停学”，确保教学任务圆满完成，我校自2月17日以来开展了在线教学工作，并以此为契机推进全校的信息化教学建设工作。 目前本学期在线教学任务已经圆满完成，为了以后更有效的开展在线教学活动，推进新时代教法改革，请各系部、二级学院于7月10日上午，组织各部门内部在线教学总结活动，并于7月9日11：00前填写完成“xx系（部、二级学院）在线教学总结研讨会议程安排”（附件一）并发送给教务处邹和诹，联系电话 86680073，邮箱 94523314@qq.com。

为推动我校教学成果奖的进一步培育和凝练，提高2019年校级教学成果奖项目的质量，力争推出一批既有理论高度和实践支撑，又能紧跟时代脉搏符合教育教学规律的教学成果，学校启动了校级教学成果培育与凝练专题系列培训，11月2-3日组织了第一轮培训活动。 第一轮培训邀请了西北工业大学教学研究与教师发展中心主任、高等教育研究所所长、教育部普通高校本科教学评估专家李辉教授，在两天时间里 ，分别深入3个教学成果项目组作一对一的指导。 同时，11月2日下午，李辉教授作了题为“教育教学研究与教学成果形成”的主题报告，来自各学院（部）分管本科教学工作负责人、我校进入2019年第二轮校级教学成果奖的20个项目项目负责人、主要成果完成和参与教师、撰写申报书的核心团队教师等近50人，参与了培训活动

李红卫教授获评“第十二届陕西高职院校教学名师奖” 3月9日，省教育厅印发了 《关于表彰第十二届陕西高职院校教学名师奖获奖教师的通知》，学校物流管理给大家科普一下竞技宝app官方下载(2023已更新(今日/知乎) 李红卫教授获评“第十二届陕西高职院校教学名师奖”。 陕西高职院校教学名师奖是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的重要举措，是陕西高职优秀教师的重要奖项。近年来，学校进一步深化教育教学改革，加强师资队伍建设，建立健全了教师成长梯队建设制度，充分发挥教学名师的示范引领作用和对年轻教师的传、帮、带作用，促进教师成长，提升教师师德修养，全面提高教学水平和人才培养质量

本文摘要：细雨翩跹，秋风送来爽，新学期应允而至。9月2日，副校长勇强率学生工作部（处）、教务处、教学评估办公室等涉及部门、各学院及淮安校区等涉及负责人，了解教学五楼、教学主楼、南山楼以及淮安校区教学主楼等教学区积极开展新学期教学大检查。教学检查表明，开学首日校内教学秩序长时间有序，教学的组织精细做到；教师如期到岗，学生出勤率低，师生精神饱满；后勤保障服务到位，教学设备运营长时间，教学环境干净整洁

11月24日，彰武县高中的领导和老师莅临我校，开展两校间共建交流工作。来宾们参观了校园，就教育教学问题与我校领导进行了深入探讨。并于当天下午及12月1日，先后两次参与我校各学科线下线上教研活动