修课

“打造不一样的阅读平台！”来自清交大的学生团队“艾比索”，打造网络写作平台，采直式书写与浏览，营造阅读一本书的情境，目前共有七千多名会员，获得好评。 清大第三届创业日昨天登场，本届共有28队参加，除了来自生物技术商品化实作、社会创业、创新竞赛等课程或活动，今年也有服务系统创新设计课的作品等，学生看准市场需求，打造不同的创业平台。 “艾比索”是由一群热爱文学的学生创立，成员来自清大和交大学生共7人，站长、交大资工博班生黄经纬，过去曾在清大中文系修课两年，当时他曾创作长篇小说，具资工背景的他，选择为自己打造一个网络平台，分享文学

为因应深耕计划全校博雅教育的推动，整合校内学生社群干部的培育，规划此Tunghai’s way课程，成为每一位学生领袖干部的基础培力课程，贯彻本校立校14点备忘录所述东海所欲培养的人才理念。 课程所规划的内容，将从认识这所学校的立校精神，从各种立校的文献中，深入了解立校的教育理念，并实地的从企业主管、毕业校友的角度，述说曾经受到的东海教育、立校精神为其带来的影响；并阐述仆人领导的服务精神及特质，规划学生领袖培育的路径，让课外的学习规划能真正将求真、笃信、力行校训，落实到生活与学习当中。 课程分六大部分： 1. 东海立校精神探讨：立校教育理念文献探讨，校训求真、笃信、力行；校园各年代毕业学长姊分享

介绍欧氏几何、射影几何及球面几何等古典几何的基本概念，并简要阐述克莱恩（Felix Klein）的几何纲领（Erlangen program），使修课同学认识相关的几何理论，以及重要几何概念发展的历史背景介绍。对于修习数学教育学程的同学，本课程将提供以高观点了解中学数学课程内容，并辅以相关教学软件的应用，俾有助于未来从事相关教学工作。 介绍欧氏几何、射影几何及球面几何等古典几何的基本概念，并简要阐述克莱恩（Felix Klein）的几何纲领（Erlangen program）

通识课程不同于专业课程，实乃着重引导学生主动关怀、探索与实践人类的终极价值与智慧；同时通识课程所提供的知识，不是专业课程的浅薄化，而是具有厚实感的基础知识。本校根据创校传统、校训与办学理念订定通识教育定四大基本素养：求真素养、笃信素养、力行素养与宏通素养，以具体落实本校通识教育之理想。希望本校学生能发挥自主学习精神，在通识课程老师的引导下，逐渐培养其通识教育基本素养，并期待能终身学习

一、 语言学研究所结合本校英国语文学系、心理学系、资讯科学系、神经科学研究所、应用物理研究所，及心智、大脑与学习研究中心，共同推动具国际性、前瞻性之跨领域“语言、认知与大脑”学程。 二、 本学程提供的跨领域知识包含语言学、认知心理学、资讯科学及脑神经学，提供学生语言学、心理语言学、计算机语言学、语言与大脑知识，也介绍本校脑造影及眼动技术，以培养学生探究语言、认知与大脑的知能。 三、 本校外语学院的教学研究包括汉、英、法、德、西、韩、土、日、阿、俄、波、捷等十二种语言

幼教系学生设计制作“爱的礼物”教具，参加“全国幼儿科学暨创意教具竞赛”，脱颖而出。 图说：幼教系参赛学生（左起）彭瑀婕、吴念颐、陈嘉伦同学、指导老师卓美秀、李宜庭、杨曼琳同学，与系幼教系主任陈升飞开心合影。 亚洲大学（Asia University Taiwan）幼教系四年级杨曼琳、李宜庭、陈嘉伦、彭瑀婕、吴念颐5位同学共同发想与设计制作的“爱的礼物”教具，参加“2015全国幼儿科学暨创意教具竞赛”，从63件参赛作品中脱颖而出，获得特优奖，表现优异

一、为提供服务学习实作生多元服务学习机会，服务与学习-实作课修课学生可于开学后第一周向课服组申请“校外多元服务”。 二、多元服务学习申请规定： (一)申请资格：107-2修课之学生。(含107新生及已申请之重修生) (二)服务单位：政府合法立案之机关、机构、法人等可提供学生进行社会公益服务之非营利单位，且需经学务处课服组审核通过始可

面对当代文化创意产业的“全球化”潮流，本课程提出“美学经济学”(economics of aesthetics )之概念，为美感经验表现与市场价值创造之连结提供一健康开放的理论架构。 本课程将结合康德之“美学”(=感觉学=独特**论)与边沁的“功利主义”(=最大快乐，最少痛苦之计算)，建构“美学经济学”之基本架构：**美感之生 产制造=市场价值之创造。并提出“公共美学”与“欲望美学”超越康德“美学”之流弊(个人化，主观化，私密化，去欲望化)，并进一步结合德勒兹的“欲望- 生产”概念

电影在二十世纪被广称为“第八艺术”，是由于在电影里包含了文学、舞蹈、音乐、戏剧、建筑…等艺术类别。本课程期望由电影的解读使学生了解电影影像与艺术的关系，并分析不同民族的电影美学及各重要导演的影像风格。 本课程为共同选修课，不属于通识课程

资传系学生参加“金验奖”竞赛表现杰出！--- 亚洲大学资传系学生参加第二届“金验奖”竞赛，获得校园组第三名、菁英组佳作，表现杰出。 图说：资传系陈诗捷老师(左一)、幼教系黄桂芝老师(中)与获“金验奖”校园组第三名的学生团队。 亚洲大学（Asia University Taiwan）资讯传播学系承办云端媒体文创跨领域学程，上学期开设行动应用企划实务课程，由陈诗捷老师开课，另邀请幼教系黄桂芝老师与学生分享创意设计比赛的经验，共同指导资传系修课的学生，参加第二届“金验奖”竞赛活动，表现优异，由黄立伟、朱冠霖、洪玮麟等位同学获颁POS校园组第三名，奖金2万元；叶诗婷、叶芷芸同学获颁POB(商业模式验证)菁英组佳作，奖金1万2000元