修课

国立交通大学办理“学会学：学习之道（2019春季班）” 一、旨揭课程重点摘要如下： (一)本课程通过全国教师在职进修资讯网审核，在职教师通过本课程，可取得 18 小时研习时数。 (二)报名时间：即日起至108年5月29日。 (三)课程进行时间：本课程为网络授课，报名后即可开始修课

本系参考部定及校订一般科目之审查重点为社会领域、综合活动领域。 1.专题实作及实习科目学习成果(含技能领域)：家政群幼保类相关之实习科目或技能领域之学习成果。 2.专业及实作能力：以学生修课纪录及课程成果、参加家政群幼保类相关专业竞赛表现及取得之证照，并鼓励跨领域的学习表现

企业概论是指针对现代企业的本质、企业面临的环境、企业内部各功能的运作、以及企业组织的管理，进行广泛性的介绍。本课程目的是要让初次学习企业的学生，对企业的运作与管理具有一个概括性的认识。具体而言，是要让学生能够： 1.建立企业管理的基本概念

转知国立交通大学办理“翻转学习力：省力读书有门道”磨课师课程即日起至6月15日开放报名，敬请惠予公告并鼓励贵校师生踊跃报名，请查照。 一、“翻转学习力：省力读书有门道”课程简介：本课程联合国内外教师，带领学员了解大脑神经科学。课程针对中小学生进行设计，透过简单易懂的方式，带领中小学生了解有效率的学习方法，特别适合正在强调学习能力的中小学阶段

（一）教学组每学期将新生资料传至“台湾学术伦理教育资源中心”线上平台，协助账号建置。 （二）学生应于入学第一学期至本校网页，透过“台湾学术伦理教育资源中心”网络教学平台自行修习本课程。 （三）学生完成“学术伦理教育”全部核心单元并通过总测验，即可于网站申请下载修课证明

spContent=牛顿力学是物理学中最先发展也是最为成熟的一门学科，通过严密的归纳和演绎，运用微积分及微分方程等数学工具，建立了统领经典力学的系统理论体系。因此，学习力学，不但可以领会物理学的基本概念与基本规律，更重要的是可以培养分析和解决问题的思想方法、理论技巧和逻辑思维能力。 本课程属于中国教育学会组织建设的“中国大学先修课”课程体系，适合学有余力的高中生学习

世界嘉年华是本校为庆祝多元文化而举办的大型庆典，此活动通常会在每年的五月举办。我们将举办一系列为期一周的活动、节目、比赛和博览会，外国学生可以代表他们的国家一同参与庆典，展示自己国家的文化、艺术、当地传统、食物、音乐以及舞蹈等，借此凸显政大的文化多元性。 包种茶是政大所在的猫空区域里出名的茶类之一

第三波数位革命时代的来临，全球正进入由智慧转型所带动的经济转型，数位科技成本大幅下降，创新驱动从技术驱动转向为商业模式创新服务模式驱动，创新关键不在是技术本身的创新，而是在产业本身的游戏规则制定与设计，价值伙伴的合作与设计，如何从“客户的客 户”(B2B2C)当中，以客户的需求与痛点，并从顾客网络、平台竞争、资料价值转换、创新快速验证、价值设计的五大面向(Rogers 2016)，设计寻找出产业的转型创新价值，建立以客户的价值链为中心的新经济与商业模式，才是产业未来竞争优势取得的关键。 因此本课程期望培养同学，学会的不再是细枝末节的知识与技能，而是要学会创新与开创的方法，以及如何站在制高点思考各种问题并预见未来，并且具备有动手做的能力(眼高手黑的能耐)。面对瞬息万变的未来与社会环境快速变迁，学习“新丛林法则”，学习探索转型创新与商业模式设计，借由学习创新转型与经营模式设计相关理论与互动式个案教学、实务演讲与实务专题演练，培养同学能辨识市场机会、掌握创新转型策略与经营模式分析与设计能力，了解企业营运模式的基本知识及可能遭遇的困难与挑战，进而激发学习者之创新与创业精神，开拓未来潜在新事业之动能

本系参考部定及校订一般科目之审查重点为语文领域–国语文、社会领域。 1.“修课纪录”：本系重视学生所修一般课程之均衡发展，若于单一科目或领域有特殊表现，也列为评分考量。 2.“专题实作及实习科目学习成果(含技能领域)”或“其他课程学习(作品)成果”：依据学生所呈现成果之实用性或完整性为评分依据，若于单一项目有特殊表现，也列为评分考量

一、 修业规范：毕业总学分为30学分，应修满18学分，其中本学程课程至少**分，另外完成一份博士论文12学份。 二、 博士班研究生申请学位论文考试资格如下: 论文初稿经指导教授初审通过。 毕业时需提出二篇原著期刊论文，须在就读博士课程期间完成且均为博士论文之一部分，并符合下列条件之一： (1) 二篇论文均以第一作者发表于SCI期刊(含接受发表证明)，其Impact Factor(简称F.) 2.0 (含)以上或该学门相关领域排名前百分之三十(含)以内之期刊