在职进修

转知中台科技大学人工智能健康管理系为办理“2022 AI人工智能健康管理线上夏令营” 一、依据中台科技大学111年6月15日中台校智字第1110006491号函办理。 三、活动日期：111年7月4日(星期一)、111年7月5日(星期二) 五、报名期限：即日起至111年7月3日中午12时止。报名后请先加入官方社群，方便传送上课连结及提问

主旨：大溪高中‘教育桌游及数位游戏发展社群’办理教师增能研习系列工作坊，敬邀 贵校教师报名参加，请　查照。 一、依据教育部高中优质化辅助方案办理。 二、研习时间：周一13:00至15:00（除第三、七场次为13-16时，其余各场次详见附件所示）

前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 一、活动目的：以国文科素养导向课程设计为主题，并结合小论文写作技巧，带领教师们创新与活化课程设计，期许提供学生更多元化之学习能力与技巧。 二、研习时间：111年8月17日(星期三)8时30分至17时。 三、参加对象：全国高中职教师

以培养应用型人才为根本，以办出自身特色为核心，培养一支在教学水平与学术造诣较高、结构优化、充满活力的师资队伍，在团队建设和教学改革方面起示范和辐射作用；培育、产生一批突出的国家、省级教学改革与科学研究成果。 1．队伍建设：以申报国家自然科学基金和发表高水平论文为目标，加强对青年教师的培养。积极鼓励和支持教师在职进修、攻读学位，选派年轻教师和骨干教师外出学习或接受培训，进一步提高教师的学历层次

今日台湾的社会已进入了多元化高科技进步发展的阶段 为了配合永续发展的理想 终身学习就成为我们身为二十一世纪国民的教育新愿景 教师的在职进修制度 也自然须顺应这个时势的需要 迈进终身学习的规划中. 有鉴于个人在自己长年的学校教职经验中 深切体验到未来教师终身进修制度的重要性 本篇出国研究心得报告 乃于八十九年度访美期间 在纽约大学(NYU)教育研究所修学半年之后 比较美国和台湾两地当前的教师在职训练情况 提出一些在纽约州内 推行成效颇佳的进修机构和它们的课程设计等 同时亦提出个人对未来我们的教师进修课程与制度之展望 并期望此报告的内容 对于教育行政的决策者 将来在制定教师终身进修制度时 也可供做有用的参考资料.

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

财团法人大学入学考试中心基金会大学入学考试中心办理“大学入学考试素养导向阅卷工作坊－生物科(03)”，敬邀贵校教师报名参加。 一、 本中心订于民国111年9月15日（星期四）举办旨揭会议。 二、 有关会议日程、会议地点、网络报名时间以及联络方式等内容，请详见附件

检送国立暨南国际大学国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事一案，请转知贵校教师踊跃投稿，请查照。 人气26 一、 依据国立暨南国际大学112年1月19日暨校比字第1121000380号函办理。 二、 旨揭研讨会订于112年4月29日（星期六）在国立暨南国际大学人文学院B02国际会议厅举行

建立自信4步骤，快来找回信心吧！ 人生难免遇上挫折，不论工作或是生活，都有可能遇上打击自信的时候。或许你正经历精神疾病的折磨、或许你正在苦恼该如何提升自我好步拖垮团队，又或者你正为了家庭经济而烦闷着…诸多生活上的不顺遂，往往容易磨光我们的冲劲和耐心。 话虽如此，不过一旦失去了自信心，任何事都会变得更难得到圆满的结果

中等教师在职进修“生命教育类课程教学学分班” 配合99普通高中课程纲要的施行以及十二年国民基本教育的推动，生命教育科将从必选1学分改为必修1学分，同时在国中、小学亦全面融入相关领域教学中，故亟需持续培育具有生命教育专业的教师投入教学现场。中心迄今已完成七期高中生命教育师资培育。八期学分班即日起开放报名至107年5月15日截止