电脑教室

彰化县员林市立第二图书馆，于民国85年5月落成启用。位于市公所正后方，是一栋地面5楼、地下1楼的建筑物。 员林市立图书馆一馆及二馆均位于员林的文教中心区域，邻有员林市公所、兴贤书院、员林艺文馆、社教中心、公园绿地及高级中学校区，环境幽雅，服务功能多，是提供民众终身学习的好处所

地点：新北市芦洲区芦洲国中二楼电脑教室D Kids Coding Studio 建构孩子学习“程式设计”的第一哩路。无论城市或偏乡，每个孩子都有机会，无压力、快乐地学会新世纪的沟通语言“程式语言”。 Kids Coding Studio 推广儿童程式设计教育 提供国小以上学童免费课程，适合小五以上自学，小四以下亲子共学

当下，企业间的竞争已由产业技术含量和经管水平的竞争演变成了人才的竞争，人才已然成为了应对国际、国内市场激烈竞争，实现企业战略目标和持续发展的首要资源。企业家们无不把“如何用好人”当作头等大事来抓，江苏阳光集团掌门人陆克平也是如此。 陆克平始终认为，人才是企业发展的活力之源

该校位于伦敦西南的雷丁（Reading）地区，学生搭汽车到伦敦只需30分钟，到西斯罗（Heathrow）国际机场只要35分钟。学校的办学宗旨是让每位学生学习如何充分发挥其潜能。学校除了安排了主要的学术课程之外，还安排了各项课外活动

传统式的教学模式 (粉板与讲授)，由有学校以来，并没有多大改变。对于资讯发达、知识爆炸的今天，这种教学模式早已不能满足学习者的要求，有良心的教师更疲于奔命，对太快的“步伐”，显出无助及无奈。电脑教室对传统教室的教学模式是一个很大的改革，很大的冲击

线上家教促进协会自成立以来，陆续接触各大专院校、并与教会及其他非营利单位连结，提供有学童课后辅导班服务的单位，优良的线上教学师资。并且为了能够为单位建立良好的线上学习环境，我们协助募集电脑等硬件设备，只要单位有空间、网络设备，就能够建置电脑教室，让学童有合适的学习环境。 在和各单位接触的过程中，我们深刻感受到“爱心有余、资源缺乏”

一、台湾学术网络（TANet）台北局域网络中心台湾大学计资中心，为推广网络技术，103年度将再度举办“网络技术推广研讨会”活动。 二、活动时间：自103年7月10日(星期四)至103年8月26日(星期二)止，共计10场次，每场次名额为50至100位。 三、活动地点：台湾大学计资中心106教室或212电脑教室

刚升上高职时，因为我是资处科学生，老师就告诉我们在高职三年里我们会不断的考取证照，而我对电脑方面的技能很有兴趣，于是我在考取每一张证照时都付出了非常的努力，花了很多个假日泡在电脑教室练习检定。 还记得我的第一张证照是TQC中文输入及TQC英文输入，一开始不懂为什么连打字这么简单的技能都有证照?后来我才知道很多职位都有要求打字的速度，于是我很努力的矫正自己错误的打字方是最后获得佳绩。 后来考的证照越来越困难，当我在考取Office相关证照时常常有很大的挫败感，看见评分结果显示错误一堆心里真的很难过，但我一直告诉自己只要肯努力一定会有收获，于是我不断的练习，不会的就去请教老师，拼命练习的结果就是每张证照都通过，看到自己合格的那个瞬间真的感到无比的欢喜！ 考取专业证照不仅可以放在备审资料证明自己与别人与众不同的地方，每次通过都能让自己有满满的成就感，虽然练习的过程中花了很多时间和精神，但这些都是非常值得的一点都不浪费

专题报告 20 5人一组，选择ㄧ家B2B或B2C公司进行实地访谈，访谈内容至少包括公司简介、产业环境分析、营运流程(从接单到送货或服务完成)、电子化作法、个案公司的优劣势分析等 本课程名额为 70人，已有64 人选读，尚余名额6人。 互联网的发展促使新经济法则的出现，企业必须要能够在其营运过程与竞争策略中，设计符合企业经营本质之经营策略的同时，尽量发挥网络经济中各类经济效果。据此，本课程之目标有二，一为基础训练部分，期使训练学生对于企业经营模式、供应链架构、运作流程分析等，具基本分析与设计能力；二为因应企业在电子商务或电子市场中所扮演的角色不同，其所适用的价值流、营收模式、与后勤模式也不相同，但各构面之间彼此关联而形成整体的商业模式，故针对企业不同商业模式，进行进阶分析与讨论

本校目前共有士林及淡水两个校区，本校目前连外之网络连线系统由一条 FTTB(1GB) 连线。另淡水校区联外为一条 FTTB(1GB) 连线，而士林、淡水两校区之网络资源服务则借由一企业点对点专线 FTTB(300M) 因应。 本校士林校区与淡水校区校园内各办公室、实验室、电脑教室、国际会议厅、宿舍及活动中心、社团等均布有资讯插座可供连线，以及建置校园无线网络系统，让全校师生可以走到那、上到那，畅游于资讯网络的世界里