传习
太极是中国三大内家拳系之一,强调内外兼修,诚为健康的瑰宝。本班所教授的传统太极以陈家为主。课程涵盖陈家太极传统拳械,由浅入深,强调正确的形、功、 法,并配以武术应用串连的解释,务求为习者打基础和灌输正确的概念,促进身心健康
10月24日和10月31日上午,我校剪纸协会成员范家雪、储思灵、邵建宇、何祎雯等到常青街道综合文化站进行剪纸教学。此次教学的主要对象为6至12岁的学生,因此协会成员根据学员特点进行专门教学安排。剪纸协会成员用一把剪刀、一张纸剪出各种花样,吸引孩子们的眼光,以中国常见的汉字“春”“囍”为主题,教授基础的简直技法,将所学知识与日常生活相联系,让大家在实际生活中感受到非遗艺术的魅力
教师培育暨发展中心(以下简称本中心)为了鼓励资深教授或优良教师经验传承以协助初任教及有意愿之教师提升专业能力,因此特别订定“中国医药大学教师传习制度实施办法”协助教师自我精进,并促进本校典范之学习与转移。因此,自即日起,本中心除主动安排Mentor协助新进教师外,亦开放有意愿自我提升之校内专任教师申请组织传习团队。 一、辅导者(Mentor):辅导者应具备下列条件之一: (一)各专业领域资深教授或副教授
西藏大学是西藏自治区所属的综合性大学,“211工程”重点建设大学,“中西部高校基础能力建设工程”高校,西藏自治区人民政府与教育部共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,2013年5月列入中西部高等教育振兴计划,2013年7月成功获批为博士学位授予单位。我校艺术学院是全国学校艺术教育工作先进单位。音乐学、美术学为国家级和自治区级特色专业招生建设点,是自治区级重点学科;表演、设计专业招生为校级重点学科
颐和琴社是北京太古颐和文化发展有限公司旗下,由邸聆桐先生发起的专业古琴传习社,旨在传承中国传统的古琴文化。琴社名字中的“和”字正是徐上瀛《溪山琴况》中的第一况,“颐和”就是用七弦清音来颐心养和。 琴社专业从事古琴文化传播、古琴传习教学、琴学理论研究、斫琴工艺研究
10月4日,2016年首届全国少儿皮影传习成果展演活动在北京举办,来自全国各地10所中小学校的皮影剧社和皮影兴趣小组参加了此次展会,传统的皮影制作工艺、表演技法、经典桥段缤纷上演。 10月4日,2016年首届全国少儿皮影传习成果展演活动在北京举办,来自全国各地10所中小学校的皮影剧社和皮影兴趣小组参加了此次展会,传统的皮影制作工艺、表演技法、经典桥段缤纷上演。除此之外,弘瑞3D打印与龙在天皮影艺术剧团联手奉上一场独家的3D打印皮影剧,代表着全新的皮影制作工艺,诠释了前沿科技与中国传统民间艺术的完美融合
8月27日,中国民俗学会中国香文化研究中心(下称香文化中心)成立6周年庆典活动在北京市石景山举行。 石景山区文化和旅游局局长王亚迅表示,“和香制作技艺”于2017年5月成为第四批石景山区级非物质文化遗产代表性项目,其保护单位为香文化中心。石景山区非遗中心在区文化和旅游局的领导下,紧紧围绕全国公共文化服务体系示范区、围绕天泰山慈善寺特有的地域文化和自然生态资源,深入挖掘整合优势资源与旅游相结合,积极打造和培育永定河文化带非遗特色文化品牌
1955年吴政宏14岁时,就读头城中学初中二年级,因家父为友人作保,家道中衰,将宜兰县头城镇火车站前的大房子认赔卖掉,搬回走路到头城火车站需要一小时的金面里乡下故居。 政宏初次对农村的见闻和感触是破旧小房、水牛、踩水车等粗重辛苦状况,转头对母亲说:“我要救度苦难”。 高中顺利考进全省第一家刚设立农业机械科的“宜兰农校”就读:一心为救度苦难,全心学习农机修护技术
中国江苏网讯 非遗传人不再是“终身制”,必须“每年一考”。南京市秦淮区日前出台《非遗保护传承绩效考核评估管理办法》,拟对全区226名非遗传人进行年度绩效考核,明确退出机制。 秦淮区是“中国民间文化艺术之乡”
第一条 为了加强非物质文化遗产保护、保存工作,继承和弘扬本省优秀传统文化,根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》等法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。 第二条 本省行政区域内非物质文化遗产的保护、保存工作,适用本条例。 第三条 本条例所称非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所