授艺

高级工艺美术师，首批中国玉石雕刻大师，浙江省工艺美术大师。国家级非物质文化项目代表性传承人享受国务院津贴。 20世纪70年代初拜师学艺从事昌化鸡血石雕刻并进修于中国美术学院雕塑专业；80年代初受聘浙江省地矿厅矿物试验室任工艺技术指导；1985年奉召回乡创办浙江省昌化石雕刻厂任总工艺师

12月16日，在江苏省淮安市盱眙县五墩小学，盱眙县黄梅戏剧团演员毕春梅（左）在辅导学生学习黄梅戏。盱眙县黄梅戏剧团成立于1958年，有送戏下乡、传承黄梅戏的传统。近年来，剧团演员经常来到当地学校、乡村，免费为学生、黄梅戏爱好者授艺，为人们讲解黄梅戏的唱腔、动作、角色扮演要领等，让更多的人感受非遗戏曲的魅力

本网讯（教发中心通讯员 陈童）10月12日下午，学校青年教师助讲培养结对仪式在正德楼301会议室举行。副校长王志梅，教师发展中心及人事处负责人，相关青年教师及指导教师参加结对仪式。 仪式上，教师发展中心负责人宣读青年教师助讲培养结对名单，并介绍助讲培养工作要求

培养目标：本专业培养适应国家文化产业需要，德、智、体、美全面发展，具有良好道德修养和文化素质，具有团队协作能力和敬业精神，具有良好的知识结构和较强的适应新环境的能力，具有创新精神和数字媒体开发实践能力，并具有较高艺术创意能力的数字媒体领域中的创作型、应用型、管理型高级专门人才。 培养要求：掌握绘画与设计的基本理论与技能；掌握动画创作的基本理论与技能；掌握影视创作的基本理论与技能；掌握移动多媒体开发与应用的基本理论和技能。 主要课程：美术基础类课程、摄影摄像及后期特效类课程、基于4G移动媒体设计类课程、多媒体交互类课程等

12月16日，在江苏省淮安市盱眙县五墩小学，盱眙县黄梅戏剧团演员毕春梅（左）在辅导学生学习黄梅戏。盱眙县黄梅戏剧团成立于1958年，有送戏下乡、传承黄梅戏的传统。近年来，剧团演员经常来到当地学校、乡村，免费为学生、黄梅戏爱好者授艺，为人们讲解黄梅戏的唱腔、动作、角色扮演要领等，让更多的人感受非遗戏曲的魅力

中国当代著名艺术家，水墨画家，书法家，居士，法名法照、悟光。 1959年生于河北邯郸市。1981年毕业于华北理工大学艺术学院

中国当代著名艺术家，水墨画家，书法家，居士，法名法照、悟光。 1959年生于河北邯郸市。1981年毕业于华北理工大学艺术学院

高级工艺美术师，首批中国玉石雕刻大师，浙江省工艺美术大师。国家级非物质文化项目代表性传承人享受国务院津贴。 20世纪70年代初拜师学艺从事昌化鸡血石雕刻并进修于中国美术学院雕塑专业；80年代初受聘浙江省地矿厅矿物试验室任工艺技术指导；1985年奉召回乡创办浙江省昌化石雕刻厂任总工艺师

“人民生活不断改善，深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。”在十九大报告中，***总书记回顾过去五年的工作和历史性变革时如是说。 这些年，我国制定了大量的惠民政策，涉及经济、文化、环境等方面，各省市也积极落实推进各项惠民工程建设，随着更多的惠民政策“落地生根”，老百姓的幸福感和获得感日益增强

新高考解读：（16）哪些学科有更大的可深造空间？ 在学位点设置中，每个学科的硕士、博士等高等级学位点的整体数量、招生数量、院校分布等情况，千差万别，对于未来的学术提升空间也就各不相同，报考大学时，应该考虑到这一未来发展因素。 《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）是根据国务院学位委员会、教育部规定印发的，分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。 中国先后施行过四份学科专业目录