职掌
您的浏览器不支援javascript功能，若网页功能无法正常使用时，请开启浏览器Javscript状态。 保护服务司掌理家庭暴力、性侵害、性骚扰防治与老人、身心障碍者、儿少保护及儿少性剥削防制政策规划、法规研订与被害人保护服务方案、教育宣导及研究发展之规划、推动及督导事项，业务范围涵盖原内政部家庭暴力及性侵害防治委员会、社会司及儿童局之保护性业务。本司分四科办事，法定职掌如下： 一、性骚扰防治政策规划、法规研订、救济及调解制度建立、教育宣导及研究发展事项
民国89年，调整组织架构，原建设局更名为工务局（土木课、建筑管理课、水利课、使用管理课、下水道课），另将部分职掌业务移交新成立的“观光及城乡发展局”。 民国92年，新设“公共工程课”，原建筑管理课及使用管理课合并为“建筑管理课”并移至城乡发展局。 民国100年1月1日，原工务处更名“建设处”，设７科，由原工务处４科（土木科、水利科、下水道科、公共工程科）及原城乡发展处3科（都市计划科、工商科、建筑管理科）移拨，“深层海水科”并入水利科
本公司于104年设置“企业社会责任委员会”，111年更名为“永续发展委员会”，由总经理暨执行长担任最高负责人，与财务部、管理部、工安企划部、资材处、员工福利委员会等多位不同领域的高阶主管，透过不定期的召开会议，统合各部门资源，推动各项永续发展作业，并订定中长期的永续发展计划。该委员会主要工作职掌如下： 1.设定本公司永续发展的目标及计划拟定。 2.每年初向董事会报告当年永续发展执行计划及前一年执行成果
立法院国民党党团，有鉴于司法院系由大法官组成之审判机关，应以审判为重心，始符保护人民权利之要求，“大法官会议”及“司法院宪法法庭”均仅为大法官行使职权之组织，并非独立机关，又法令之解释，亦非审判，依宪法规定，二者各有职掌，不宜含混。为使大法官行使职权程序明确，以加强人民宪法上权利之保障，爰提出“司法院大法官审理案件法修正草案”。 中国国民党立法院党团成员陈杰以为使大法官行使职权程序明确，加强人民宪法上权利之保障为由，爰提出司法院大法官审理案件法修正法案
本处105年业务年报系辑录当年同仁执行业务绩效，含括市地重划工程、区段征收公共工程、农村社区土地重划、农地重划、早期农水路更新改善工程之规划、设计及施工监造，并协助有关机关及各直辖市、县(市)政府代办与职掌有关之工程采购专案管理、都市计划桩位测定和地形测量等；本年报除将本处办理各项业务之成果以系统方式呈现外，亦期盼同仁回顾过去同时更展望未来，秉持精益求精的精神，以专业技术赓续推动土地重划的各项业务 本处108年业务年报系辑录当年同仁执行业务绩效，含括市地重划工程、区段征收工程、农村社区土地重划、农地重划、早期农水路更新改善工程之规划、设计、施工监造、专案管理、都市计划桩位测定、地形测量，及协办不动产服务业管理与辅导业务等；本年报除将本处办理各项业务之成果以系统方式呈现外，亦期盼同仁回顾过去同时更展望未来，秉持精益求精的精神，以专业技术赓续推动土地重划的各项业务。 本处104年业务年报系辑录当年同仁执行业务绩效，含括市地重划工程、区段征收公共工程、农村社区土地重划、农地重划、早期农水路更新改善工程之规划、设计及施工监造，并协助有关机关及各县(市)政府代办与职掌有关之工程采购专案管理、都市计划桩位测定和地形测量等；本年报除将本处办理各项业务之成果以系统方式呈现外，亦期盼同仁回顾过去同时更展望未来，秉持精益求精的精神，以专业技术赓续推动土地重划的各项业务。
经济部标准检验局平时负责检验民众食衣住行中所接触到的各式商品，但为避免有不肖厂商因商品检验不过而试图“走后门”，标检局积极推动贪渎预防措施。尤其今年3月新任局长连锦漳上任后，特别重视政风单位推动的“廉政预警”功能，连更亲自举办廉政会报，期望能贯彻廉能政治，提升施政效能。 标检局举办廉政会报
直辖市或县(市)政府认为企业经营者提供之商品或服务有损害消费者生命、身体、健康或财产之虞者，应即进行调查。于调查完成后，得公开其经过及结果。前述人员为调查时，应出示有关证件，其调查得依下列方式进行： (1)向企业经营者或关系人查询
学务处生活辅导组专员／黄秋燕 在学务长指导下，以及秉持着创办人、校长“人之儿女、己之儿女”的办学理念，积极推动所职掌之各项业务，学务工作是一个极需要耐心与细心的工作，其工作目标就是帮助学生解决生活上的需求与困难，以及协助导师辅导学生，并且在合乎规定与能力范围内，主动向学校或相关单位积极争取，提供学生**的服务与协助。个人自进入学校工作以来，教学单位及行政单位皆曾任职过，感谢各单位师长给予指导，且个人一直秉持着“尽力做好每项工作，虽不尽完美但求全力以赴及问心无愧，期望提供感动人心的服务”，而个人也常经由与学生或家长们的互动当中，得到鼓舞与工作的成就感，未来更期许自己能够不断精进本身的学辅业务，提供学生更好的服务与生活辅导。
亭长原为乡官名。战国时始在邻接他国处设亭，置亭长，任防御之责。秦、汉时在乡村每十里设一亭
本组主要业务包括：招生、课务、学籍、注册及学生成绩管理、证件制发、提供教师教学相关资讯，推动教师评估及教学评鉴、教学发展之研究与规划等相关教务事项。为推动以上业务，加速强化教务业务电脑化，拟订教学相关政策，提升教学品质，并加强国际交流，拓展师生视野。 工作职掌： 1.配合本校各行政单位，综理全校教务事务