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spContent=当前生态环境的破坏引起了人们的极大关注。现代文明让我们有能力追求更快、更便捷、更舒适的生活。然而，现代文明衍生出的环境污染，让我们再次迷茫

spContent=森林是人类文明的摇篮。欢迎进入森林培育学课堂一起营造绿色的世界，《森林培育学》课程会将我们带入美丽的森林，去了解从一粒种子变成森林的过程，揭开森林形成的奥秘，为我们的生活创造更多更美好的绿色资源。 森林培育学是论述营造和培育森林的理论和技术的学科，该课程是陕西省一流本科课程和网络资源共享课，是林学专业的主要专业课和主干课程

spContent=单片机作为嵌入式处理器家族的一员，已经得到了十分广泛的应用。了解并掌握单片机技术已经是理工科各专业学生的必备技能。本课程介绍AT89S51单片机，是学生掌握单片机技术的入门级课程

spContent=“计算机组装与维护”MOOC秉承“做中学，做中教”的教育理念，艺术性地处理专业理论与实践活动的关系，强调操作技能，培养学习者对计算机系统各部件和外设的认知能力，掌握计算机系统的安装、调试和常见故障诊断与排除的职业技能，具备计算机销售、运维和售后服务的能力。 本课程是从事计算机设备组装与维护、计算机设备采购与管理、计算机销售和售后服务、计算机设备技术服务等职业岗位的重要课程。该课程主要培养学习者对计算机系统各部件和外设的认知能力

spContent=在漫长的中国历史上，除了现代常见的煤炭、石油、天然气和核能之外，薪炭、水力、风力、畜力和动植物油脂等能源形式也曾是生产、生活和战争所需动力、光明与温暖的主要来源。中国能源史不但是能源技术的历史，也是社会生活的历史。能源构成与社会生活的互动性流变，是考察中国社会生活的重要视角

spContent=两化融合引领和带动着整个制造业高质量发展，管理信息系统被期待着规范、深入、战略化地建设、应用与运营于制造业。本课程通过专业教师的讲授、业内人士的剖析、虚拟仿真的现实场景、自编与引进的经典案例等形式，系统地以制造业为背景，阐述了管理信息系统“是什么”“怎么用”和“怎么造”。 本课程的教学内容涉及两大问题：（1）回答“管理信息系统怎么用”的问题

spContent=学尚真而诚，术有道而信。欢迎参加南京大学《研究生学术规范与学术诚信》课程，一起成为“耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真学问”的新时代科研工作者。 ——南京大学研究生课程思政教学研究中心 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局

spContent=何为真我？生活的本源，生命的本初，愿望的本真，庄子娓娓道出。在物欲横流、信息爆炸的今天，疲于奔命的人日渐增多，庄子发现人类的机心算计是导致虚伪和争斗的根源，要求以自然为宗，返归素朴。在这种情况下，如何将《庄子》与现代社会接轨？让我们一起走进山东大学尼山学堂《庄子的智慧》

spContent=本课程结合当前大学生的心理发展特点和现状，介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑进行讲解。课程注重理论和实践相结合，力争做到即传授知识，又开发潜能。 《大学生心理健康教育》是研究大学生阶段心理发展特点与变化规律的科学

spContent=材料是人类生存和文明的物质基础与先导，是直接推动社会发展的动力。材料的发展及其应用是人类社会文明和进步的重要里程碑。没有材料科学的发展，就不会有人类社会的进步和经济的繁荣