本学期

根据国家教育部《职业学校学生实习管理规定》及学院《人才培养方案》，大一学生应组织开展认知实习，经前期摸底，由于时间仓促准备不充分，经研究决定本学期拟暂不开展认知实习。 鉴于学生已经考试放假，同时考虑到学生劳动技能课实践环节缺失，经研究决定由实习就业指导中心在暑期开展社会实践和勤工俭学活动。现对本学期暑期社会实践作如下安排： 2. 活动内容：校内实践、校外志愿服务及相关生产劳动

在校长室的大力支持下，合肥七中三级联动融合校内外多渠道支持，积极搭建高中研究性学习专业平台，为学生发展提供丰富、便利的实践体验机会，赋能高中生全面而个性发展，促进学校特色发展、高质量发展。 三级联动，共建共享。在校长室的指导下，成立 “合肥七中研究性学习领导小组”，进行顶层设计和整体规划；由教科研处牵头，联合高一年级部和高二年级部，成立“合肥七中研究性学习工作小组”，负责全校研究性学习的具体策划、组织实施、管理评价；高一、高二年级以班主任群、教师群、家校联系群的方式，成立“合肥七中研究性学习共同体”，师生全员参与，家校协同，线上线下融合进行研究性学习的共同开发、资源共享、教研共同参与等

为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解学校及教师新学期的工作安排和工作重点，也让学生家长更了解学校及学校的发展，我校于2013年9月21日下午分班召开了家长会。 各班教师介绍了学生在校的学习生活情况，并就本学期家校共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和教师交流了孩子们入校一月以来的不同变化和成长，以及老师在近期发现的问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会，进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用

【领知中心讯】本校自97学年度起，为提升学生品德教养、重视校园伦理、落实勤学美德，推动“勤学有礼模范班级选拔”，以师长针对学习氛围进行评分，以及班级出席率作为评比标准，并设置奖学金制度，以鼓励全校各班级参与。 97学年度第一学期共计26个班级参与勤学有礼班级决选，最后由：外文一、材料一乙、风保一乙、会计一甲、资电一丙、运管一乙、纤复三乙、土木一甲、土管一乙、土管二甲、财金一甲、电机一甲、运管四甲，计13个班级719位同学，获得荣誉奖学金。 在获奖班级中，最受人瞩目的是四年级唯一参赛班级-运管系四甲，班代庄武勋同学表示：“班上决定参赛后，四年级学生之出席率与学习力，确实有不被看好的声音，但班上同学在班级干部努力带动下，成功加强同学的向心力与出席状况，终于获得奖学金

以强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设促进我校教学水平和教学质量的全面提高。 根据学校教学工作总体要求和教学督导室工作职责，制定如下工作计划。 1. 深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导

为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，我校于2018年12月5日晚上7：00召开了全校家长会，一共分为六个环节： 一、首先由汤校长就学校办学理念、学校教学质量、校园文化、学校现状等向家长作了汇报。还从孩子的行为习惯的养成，对孩子的正确定位，更新教育观念，投入台山创文行列等五个方面对家长们提出了建议和要求。参会的家长们认真聆听，有的家长还做起了笔记，对校长的发言点头称是

根据教育部学位管理与研究生教育管理司《关于组织研究生课程建设试点工作的通知》、江苏省学位委员会《关于做好研究生课程建设试点工作的通知》，我校成功获批教育部研究生课程建设试点单位。课程建设是研究生培养单位条件建设、学科建设和人才培养的重要方面，教育部遴选部分高校开展试点工作，旨在发挥试点高校的示范带头作用，为其他培养单位提供可资借鉴的经验。 为加强我校研究生科研能力培养，提升创新意识、创新精神和创新能力，推进自然科学和社会科学研究范式在不同学科、专业中的运用，研究生院本学期推出“研究生研究方法精品系列讲座课程”，希望借助研究方法的交叉与创新，鼓励学科间的合作、渗透与融合，推进研究生培养质量的进一步提升

本学期的教育教学工作已经结束，为了总结经验、扬长避短，使以后的班级工作开展得更有特色，现就本学期班级工作做如下总结： 1、通过班队会组织学习**、郭明义等优秀人物的先进事迹，充分加强传统教育和思想道德教育，使学生从小树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观，形成“事事知荣辱，处处懂礼仪”的文明行为习惯。 2、通过班会，继续进行热爱党、爱祖国、爱人民和爱家乡的教育，培养学生的爱国思想和环保意识、集体主义和助人为乐等社会主义的优良思想道德意识。 3、组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《固原市实验小学班级日常管理考核表》，使学生逐步养成遵纪守法的良好习惯

本学期，我校开展“安全、环保”一系列主题活动。5月1日，我校根据上级有关校园安全排查的通知精神，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失，严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下： 我校分别于5月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查

韦林首先在会上宣读了新一届领导班子的任命文件，勉励全体教职工在新的领导班子带领下，确定未来的目标，做出更好的成绩。 随后，蒙飚组织大家重温《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。他介绍了《方案》颁布的背景、意义、总体要求与目标，结合学院发展实际，对“职教20条”中完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策、加强职业教育办学质量督导评价、做好改革组织实施工作等7个方面20项具体措施进行了深入解读