刑法
经济犯罪，是指在社会经济的生产、交换、分配、消费领域，为谋取不法利益，违反国家经济、行政法规，直接危害国家的经济管理活动，依照我国刑法应受刑罚处罚的行为。但是，情节显著轻微危害不大的，不是犯罪。经济犯罪是犯罪的一种，因而具有犯罪的一般属性，即社会危害性和刑事违法性
指在高处从事安装、维护、拆除的作业。适用于利用专用设备进行建筑物内外装饰、清洁、装修，电力、电信等线路架设，高处管道架设，小型空调高处安装、维修，各种设备设施与户外广告设施的安装、检修、维护以及在高处从事建筑物、设备设施拆除作业。 特种作业必须持证上岗，根据《安全生产法》和《刑法》规定无证上岗将会受到行政处罚，一般处罚款或行政拘留；造成重大事故，构成犯罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑
法律事务专业是一门学科专业。以科学发展观统为指导，以就业为导向，实行理论与实践并重，学历教育为主兼顾职业证书教育，强调学生能力与素质养成的人才培养模式，服务于地方经济社会建设。 该专业广东南华工商职业学院2018年成考不进行招生！ 法律事务专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才
区域综合信息网图片/Sean Kimmons 联合国人权专家今天对白俄罗斯未成年人因与毒品相关罪名被判处最高达到11年的长期徒刑表示严重关切。 联合国人权专家今天对白俄罗斯未成年人因与毒品相关罪名被判处最高达到11年的长期徒刑表示严重关切。自政府将上述罪行的追究刑事责任年龄降至14岁以来，该国已有数十名儿童遭到了这一不成比例的长期徒刑
2020年2月3日，被告人应某（男，21岁，宁波鄞州人）冒用“鄞州二院女护士”的身份，通过微信结识了受害人吴先生，并向其透露自己有获取医用口罩的特殊渠道。疫情当前，吴先生也急需口罩，再加上应某给出的价格的确比市场价低很多，于是吴先生向应某提出要购买1万个医用口罩，想留作自用以及分发给周围的亲友。 随后，应某换上另外一个微信号编造“鄞州二院仓库管理员”的身份与吴先生联络沟通，待吴先生支付了6295元口罩款后，便停止了与吴先生的联络
生产、经营、（)危险化学品或者处理废弃危险物品，必须执行有关法律、法规和国家标准或者行业标准。 生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持____。 《安全生产法》规定，以下哪些单位应当设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员？（）
为增强广大青年学生法制安全意识和自我保护能力，共建平安文明和谐校园，10月31日下午，我校机电工程学院组织2021级、2022级学生及教职工开展法制教育讲座。讲座邀请了辽阳市人民检察院第二检察部主任屈欣主讲，学院党总支书记徐亮主持。 屈欣以《认识刑法 远离犯罪》为题，从学生实际出发，通过列举一个个生动鲜活、触目惊心的真实案例，深入浅出、浅显易懂地讲解了什么是聚众斗殴罪、吸食毒品罪、帮助网络信息犯罪活动罪，以及这三种犯罪行为将会受到怎样的处罚，引导广大师生运用法律武器来约束自己、保护自己，**不良诱惑，争做“学法、懂法、守法、用法”的新时代好青年
缓刑不同于免除刑事处分，就在于缓刑在一定时期内仍然保留执行原判刑罚的可能性。因此，对缓刑犯在判决中必须宣告一定的缓刑考验期，在考验期内如果没有再犯新罪，原判刑罚就不再执行。 本法分则第一章"危害国家安全罪"规定有法定刑的条文为工卫条，根据刑法第113条的规定，这些条文所处犯罪均可并处没收财产
最高法刑二庭《关于国有公司人员滥用职权犯罪追溯期限等问题的答复》 你局公经[2004]1914号《关于对一案件法律适用问题征求意见的函》收悉。经研究，答复如下： 一、对于本案行为人的行为应适用1999年12月25日《中华人民共和国刑法修正案（二）》的规定，以国有公司失职罪或滥用职权罪追究其刑事责任。 二、国有公司人员滥用职权或失职罪的追诉期限应从损失结果发生之日起计算
大小新闻客户端1月10日讯（YMG全媒体记者 张苹 通讯员 刘亚丁）近日，第七届全国财经院校法律职业技能大赛落下帷幕，由山东工商学院杨曙光副教授指导、张燕楠撰写的参赛作品获刑法案例组一等奖，由武善学副教授指导、徐海盈、于婷团队及王俊尧、李晓团队撰写的参赛作品分获民法案例组一、三等奖，由张建副教授指导、胡运红撰写的参赛作品获民法案例组二等奖。 近年来，山东工商学院积极探索应用型创新性法治人才培养模式，以课程建设和教学改革为依托，以本科生精细化指导为抓手，以大创项目和学科竞赛为激励，系统构建了新时代法治人才培养体系，不断激发学生的积极性和学习效能，取得了良好的育人成效。接下来，学校将继续深化新时代法治人才培养模式改革，以赛促学、以赛促教、以赛促研，着力提升学校高水平应用型创新性法治人才培养质量
