知能

人类原本是不需要刻意跟随人的步伐和用后天去学习，和浪费时间去思考如何提升人类本身的知力和智力。原因是人类本来就有得选择去用另一个系统方法和道路，去提升知能和智能。因为只要能用到每个人的先天巨人（内我）和人存有的潜能元素，就能达到成功

为提升国内图书馆同道对New RDA国际发展趋势之专业知能，本馆于111年9月23日以Webex视讯会议方式举办“迈向语意网的编目实务课程 - New RDA 资讯组织专题讲座”。 讲座活动由国家图书馆翁志聪副馆长主持，邀请纽约大学图书馆知识检索与资源管理服务部门主管周小玲老师 （并任 RDA 指导委员会（RSC）推广社群参与专员、 2022年10月将接任美国合作编目计划政策委员会（PCC Policy Committee）主席）主讲“RDA Updates”及普林斯顿大学图书馆诠释资料与组织营运主管徐蕙芬老师（曾任天普大学、新泽西学院、纽约市立大学、布朗大学等多所大学院校图书馆之资源描述或技术服务部门主管）主讲“New RDA : What and Why”。 相关讲座影片已发布至本馆影音专区，错过当日线上两场精采专题演讲的同道，可点选以下相关连结观赏演讲实况及 参考简报资料

为促进各地对于长期照顾十年计划2.0（以下简称长照2.0）服务资源之熟悉及运用，特别为长期第一线服务社区民众的村里长办理“长照知能认证村里长”培训及授证，装备村里长在面对邻里内遇有长照服务需求及询问，能敏锐发掘个案、协助转介，让长照资讯更深入社区，服务达到所有需要的角落。 本部协同内政部及各县市政府，预订于108年10月至12月份为全国22县市村里长，展开巡回宣导活动，于108年10月18日起跑，迄今已完成桃园市等14个县市，订于12月3日上午假连江县卫生福利局举办，由长期照顾司副司长周道君为村里长亲自报告，并感谢村里长对于长照在地宣导及服务转介之重视，感谢其对于长照需求对象之用心与关心。 全国巡回办理之“长照知能认证村里长授证”活动内容：1.实地参访长照服务场域(如护理之家等)；2.长照2.0关键重点报告及介绍好用宣导工具及素材(如本部1966专区网页、长照服务资源线上地图、影片、懒人包、折页、布条、海报等)；3.认证里长授证，进行答题完成后将致赠“长照知能认证里长”证书一帧；4.提供实用宣导品，凡出席活动之里长可获整套长照服务资源宣导品

仁和国中办理“桃园市特殊教育中心学校107年度特教知能研习” 主旨：有关本校办理“桃园市特殊教育中心学校107年度特教知能研习”，请鼓励所属教师、家长及教师助理员踊跃报名参加，请 查照。 一、依据桃园市政府教育局107年10月22日桃教特字第1070086247号函办理。 三、研习地点：仁和国中体育馆

新竹荣服处日前由辅导组田恬组长及就业站同仁拜访中华大学创新产业学院及元培医事科技大学推广教育中心，说明辅导会大专校院进修及学杂费补助措施，透过意见交流，探讨如何提供退除役官兵更好的就学资源及进修管道，增加学习意愿，以提升就业竞争力。 中华大学创新产业学院简佳雯组长表示，中华大学开立的课程种类非常多元，如定期办理政府采购专业人员证照训练班，采线上远距授课方式，每年协助多位有志于采购管理的人员取得相关证照，提升职场竞争力。另外每学期也推出各学程随班附读学分班、在职进修专班等诸多课程，可供退除役官兵进修学习

依据教育部及媒体报导显示，国内近期溺水事件频传，造成年轻学子生命威胁，家长及亲友对突如其来之意外均造成莫大打击与遗憾。 对于新冠肺炎疫情逐步趋缓 ，国人出游频率增加，更应加强水域安全知能，培养并建立安全且正当休闲活动。 台中市政府于每年夏季期间来临前，召集、协调各相关机关、学校及民间团体执行夏季防溺工作

为完整实施保护业务，财团法人犯罪被害人保护协会高雄分会于本年度新聘第六届保护志工，并于7月28、29日举行第六届保护志工特殊教育训练，其中除了此届新聘志工外，续聘志工为了能提供更完善的保护服务与增进知能，更是踊跃参加。 此次特殊训练邀请到了美和科技大学讲师张龄友、高雄市张老师基金会涂喜敏总干事、高雄市生命线副理事长陈启勋、佳诚法律事务所林冈辉律师；讲师们除了提供丰富的课程内容，更以互动、案例式的教学让志工们对课程有更深层的认识。除了志工们与讲师的互动外，高雄分会主任委员刘明泰更是二日全程参与训练，并于课程中与讲师们分享人生经历与服务被害案件之经验

转知国教署办理“106年第2梯次十二年国民基本教育课程纲要(总纲)国民中小学阶段种子讲师培训研习计划” 一、 依据该署106年9月1日台教国署国字第1060097501号函办理。 二、 国中小学阶段种子讲师相关培训分三阶段办理： (一) 第一阶段：总纲培训课程─课程包含基础课程及回流课程，参与人员完成基础及回流课程后进行试讲，通过认证后成为种子讲师。 (二) 第二阶段：主题进阶回流课程，课程包含必修课程及选修课程，此阶段培训采实作、探索、焦点讨论与经验分享等研习增能模式，引导通过认证之种子讲师透过课堂实践之具体案例解析，深化专业知能，完成并通过培训之讲师将成为主题进阶种子讲师

本会自民国82年起与台北市教育局合作，于每年7-8月办理自闭症儿童入国小准备班暨‘家长成长营，让孩子提早学习适应小学生活作息。每年4-5月招生，4-5班每班最多9人，额满为止。 一、 加强自闭症学童人际沟通及团体生活之能力

五结乡立幼儿园教保服务秉持着爱心、耐心及同理心，为孩子营造一个优质的学习环境，并尊重每位幼儿的个别差异，提供以幼儿为中心的教学理念，以培育幼儿健全的人格发展为目标，共同携手合作，培养幼儿珍惜自然资源、尊重生命、关怀别人、独立自信、成就自我的情操，以迎接美好的未来。 教学模式采主题教学结合学习区学习： 依幼儿成长认知所需，采主题教学每学期二大主题，每周三个教学活动并配合学习区学习，将欲传达之观念知能融入生活，使幼儿均能获得与实务相关之常识。 以自行制作为主，购置为辅