校院

一、依就业服务法第43条规定，除了另有规定外，外国人未经雇主申请许可，不得在我国境内工作；第50条规定，雇主聘雇就读于公立或已立案私立大专校院之外国留学生，或就读于公立或已立案私立高级中等以上学校之侨生及其他华裔学生从事工作，得不受第46条第1项规定之限制，其工作时间除寒暑假外，每星期最长为20小时；外国人如未经许可从事工作，依第68条第1项规定，应处新台币3万元至15万元罚锾。 二、暑期为学生打工高峰期，侨外生如有工读需求，应向劳动部申请工作许可，经获该部核发工作许可者，始可在台合法打工，否则即属非法工作，将以违反就业服务法第43条规定，依第68条第1项规定核处罚锾处分。

为进一步提升课题研究的前瞻性、应用性、针对性，为党委决策提供有理论支撑和实用价值的对策思路及对策建议，十二师党委智库现面向社会公开启动2022年度专项研究委托课题申报工作。有关具体事项通知如下： 1.具有独立法人资格的研究机构或具有行业领域专业研究能力的个人专家； 2.针对承担的课题应具有相应的研究基础、条件和能力； 3.课题组负责人必须具有高级专业技术职称或博士学位，并有主持应用性研究课题的丰富经验； 4.课题组至少要有1位以上具有中级专业技术职称的成员； 5.课题组负责人只能同时申请1项课题，且不能同时作为课题组成员参与其他课题的申请。 1.承接申报

劳动部(原劳委会)为协助中高龄者再就业，92年开办“微型企业创业贷款”，由经济部主办，劳动部(原劳委会)补贴利息，96年3月1日起“微型企业创业贷款”收回由本部主政，为促进性别平权，提高妇女劳动参与率，于96年开办“创业凤凰妇女小额贷款”，首创免保人、免担保品及全程创业辅导机制，97年加强推动“创业凤凰妇女小额贷款”，贷款额度自50万提高至100万，且贷款前2年利息全数由本部补贴，98年2月16日将微型企业创业贷款及创业凤凰妇女小额贷款，整并为“微型创业凤凰贷款”，98年12月11日订定发布“就业保险失业者创业协助办法”，配合行政院组织改造，劳动部“创业协助”相关业务，103年2月17日起由发展署承接执行，业务内容包含“创业咨询辅导服务计划”、“创业贷款利息补贴”、“信用保证基金火金姑专案”、“创业楷模选拔暨出国参访与凤凰商展”、“数为凤凰计划”、“因应贸易自由化受冲击产业之失业劳工创业协助计划”等，“因应贸易自由化受冲击产业之失业劳工创业协助计划”自105年度起由各分署承接执行，为加强在地服务，并使各分署提供职业训练、就业媒合及创业协助之就业服务体系更为完整，“创业咨询辅导服务计划”有关创业咨询辅导、课程规划及行销推广等业务，自106年度4月起由各分署承接办理。创业协助业务，视为就业服务之措施之一，创业与就业相较，普遍仍较具风险性，透过公立就业服务机构办理一案到底就业服务流程，期能整合职业训练、就业服务与创业协助资源，让有创业意愿民众在单一窗口可同时获得各种资讯及支援，发挥服务效能，协助民众就业或创业，提高劳动参率。 本计划以双策略主轴进行，辅导中小企业运用不同层面的资源，进而寻求共同的合作方向，研提具体实质合作计划，以达到合作新事业的建构，产生实质有效的经济效益

(一)具原住民身份，并设籍本市满6个月以上之高级中等以上学校在学学生。 (二)未领有其他政府机关及公营事业单位之奖助学金。 (三)当学期（108学年度第2学期）无记过以上处分

大专校院的主要任务为培育专业人力资源、创造新颖科学知识及参与国家建设与发展等，同时也是提升国家竞争力的重要基础，若能有效运用大专校院人力从事产学合作活动与推广学术研发成果，必有助于我国教育与经济之连动发展，并提升产业实作人才的培育效益，进而达到拟定未来教育方针、带动产业发展等多元化目的。 有鉴于学术能量的管理与扩散为国家产业经济发展的重要环节，行政院于民国95年10月18日第3011次会议通过“2015年经济发展愿景第一阶段三年冲刺计划（2007-2009年）产业人力套案”，将“加值产学研合作连结创新”列入推动重点之一，藉以活络产、学、研人力资源的流通运用，并提升国家产业创新研发的竞争力。政府为引导上述计划之推动，遂透过评量产学合作的推动成效，来促成校际间之良性互动环境，以引导各校积极发展学校特色并鼓励教师投入产学合作行列

为进一步促进学校和附属湖北省中医院教医研一体化发展，落实学校“十四五”规划提出的“干部能力素质提升”计划、挂职附属省中医院“筑桥计划”，学校党委选派了4名年轻干部到附属湖北省中医院挂职锻炼，6月24日，党委组织部负责人带领4名挂职干部到附属湖北省中医院报到。医院举行见面会欢迎挂职干部。附属湖北省中医院副院长刘建忠，人事处及挂职对口部门科室负责人参加见面会

为协助经济不利学生安心就学，教育部推动高等教育深耕计划“提升高教公共性〜完善就学协助机制”，挹注经费及结合社会大众捐资，协助经济不利学生以“学习取代工读”。112年度核定补助78所公私立技专校院，补助经费约新台币（以下同）4.4亿元，近6年补助经费已达26亿元。 教育部表示，为协助经济不利学生安心学习及顺利完成学业，本计划获补助学校推动以“学习取代工读”之多元辅导机制，例如英语文增能、课业辅导学习计划及竞赛与证照辅导等，让学生获得学习奖助学金，减少打工时间，以兼顾课业及生活所需

学校荣获2021-2022年度湖南省高校心理健康教育“先进单位” 11月26-27日，湖南省心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第十七届年会在线上召开。会上，湖南省心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会对2021-2022年度的先进单位、先进个人、优秀心理类学生社团进行了表彰。我校荣获2021-2022年度湖南省高校心理健康教育“先进单位”，专职教师彭熠、徐灿荣获2021-2022年度湖南省高校心理健康教育“先进个人”

因应新课纲多元与弹性学习的挑战，强调全人教育的精神，以“自发”、“互动”、“共好”，希望引发学生学习动机与热情，因此阅读素养成为重要的能力指标。高苑科大落实教育部高等教育深耕计划，积极与高中职校进行策略联盟，协助提升高中职教学品质推广自主学习。 高苑科大以“共享图书馆”概念，打造阅读、艺文活动共享平台，设漂书点将复本书分享出去，近年来获得邻近高中职学校好评

活动简介(Introduction)：烟害防治法于112年修法通过大专校院皆为无烟校园，教育部于112年3月依法规废除校园吸烟区，“校园内吸烟皆为违法行为”，伤了健康也伤了荷包，“戒烟路迢迢，都不碰最好”，以为小小一口烟，提神又纾压，其实是在预支未来的健康。所以希望透过“校园无烟，相挺麦呷烟”系列活动，加强拒烟、反烟意识，推广“无烟校园”政策，营造校园清新环境，促进全体教职员工生之健康。 “无烟v.s有烟”我们可以怎么做? 想戒烟又要怎么办呢? 本讲座可认证自主(多元)学习讲座时数： 2.若您出现发烧或身体不适状况，请您在家休息或自行就医，照顾好自己也是在照顾别人