国民小学

1.本社区有现任市议员吴显森先生，他已经从政将近30年，从当时的村长服务两届、乡民代表服务两届、乡长服务一届、市议员服务两届等，经验及经历可称之丰富，服务团队的精神超赞，由于服务好，人人称赞之，才有现在大雅的成果及美好的声誉。 2.社区内有三和国民小学及私立惠明盲哑学校，提供学子及特殊儿童就学的地方。 3.地理位置位于大雅区的东南方，交通便利：有东西向的雅潭路、南北向的昌平路及港尾路，通往国道一号中清交流道及74号快速道路等，交通非常便捷

一、 依内政部九十年三月台内社字第9009557号函暨本会一百一十二年度工作计划案办理。 二、 检附“第57届全国奥林匹克数理竞赛”竞赛活动简章，供 贵校参阅。 三、 本竞赛主要目的为：开发儿童及青少年之脑力，并培养其独立思考的能力，提升其创意思考，以培养学习数学的兴趣

一、依据台北市教师研习中心106年9月29日北市师辅字第10630401400号函办理。 二、申请系列：教师纾压。 三、主题：如何运用潜意识克服心中恐惧、负面情绪，启动自我疗愈的功能

8月8日本校邱文达校长南下至南投县仁爱乡庐山国民小学，实地探访并慰问山地社会医疗服务团员，不仅替本校社会医疗服务队注入一股动力，让学生在回馈社会之余，亦能感受到北医大家长的关切。 邱文达校长表示：昨日与山服40余位同学及原住民学生共渡父亲节，今天（9日）将至云林山区探访绿十字服务队。他们的活动十分精彩，对部落有非常深入的了解，也许再融入学术，如基因定序、流病、生物指标等，会更有深度，甚至有成为Framingham Study的可能

一、 依据教育部111年10月14日台教师(一)字第1110097035号函办理。 二、 教育部师资培育及艺术教育司委托国立台北教育大学执行中小学师资生美感素养培力课程发展计划，另本校协助办理美感教案设计征选。为让师资生了解如何在学科/领域教学中融入美感素养，特办理线上研习课程，鼓励师资生结合学科/领域教学，于国语文、数学（国小）与综合活动（国中）等上述三个学科/领域融入美感元素，创发具有美感之教学设计，供全国中小学教育人员参考

一、 本中心为促进落实十二年国教素养课纲，于108年推出素养导向英语命题征选活动。自111年起，为因应双语化教学新趋势，本活动更名为“素养导向与双语教学评量设计征选”，除原有的“英语素养命题组”，新增“学科导向双语评量组”，鼓励国内以英语授课（CLIL、EMI或其他英语授课模式）教师探索创意评量设计。 二、 为进一步推动评量识能与经验交流，本中心将于2022年10月15日（六）14:30－16:30举办111年特优作品线上分享会，诚挚欢迎国小、国中、高中职英语教师及双语教师报名参加

(一)台北市国民教育辅导团国小数学辅导小组辅导员。 (二)台北市各公私立国民小学之现职教师。 (三)每期至多30人，额满即提前截止报名

台北市力行国民小学 网站上刊载之所有内容，除著作权法规定不得为著作权之标的（如法律、命令、公务员撰拟之讲稿、新闻稿等--请参考著作权法第9条规定）外，其他包括文字叙述、摄影、图片、录音、影像及其他资讯，均受著作权法保护。 上述不得为著作权标的者，任何人均得自由利用，欢迎各界广为利用。 本网站资讯内容受著作权法保护者，除有合理使用情形外，应取得该著作财产权人同意或授权后，方得利用

说明：一、依据桃园市政府教育局111年3月11日桃教资字第1110022305号函办理。二、办理时间：111年7月4日（一）～7月6日（三），9：00～16：00（始业式8:30开始，结业式16:30结束）。三、活动地点：桃园市立同德国中（桃园市桃园区南平路487号）

学校教育之核心为课程，我国于民国82年与83年公布的国民小学课程标准和国民中学课程标准中，其课程规范之范围从大纲到细目、目标、内容、方法、评量、上下学时间等，均巨细靡遗地详列于规定中。 进入二十一世纪之后，为了符应国家发展之需求以及对社会期待之回应，于民国91年完成九年一贯课程纲要，以“课程纲要”替代“课程标准”。此一课程发展之变革不仅降低教育部对课程实施之规范与限制，让教师之专业得以发展，并给予民间教科书编辑者与学校在实施课程时较大的自主性