辩证唯物主义
《地球的圈层结构》是高中地理教材必修I第1章第4节内容。它是第一节《宇宙中的地球》知识的延续，是对地球宇宙环境的进一步补充，对激发学生求知欲有很大裨益，为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫，讲好这节课，后面的知识学起来就会显得得心应手，水到渠成。 地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层
擅长高中生考前辅导，制定提分计划，缓解家长和考生压力；精通专业、院校、招生政策以及志愿填报方法，深知学生和家长在报考过程中的疑惑并全力出具报考解决方案； 对高考报考的流程、技巧、方法有着全面而深刻的实战经验。 小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 拥护中国***的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、***思想、***理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德
《地球的圈层结构》是高中地理教材必修I第1章第4节内容。它是第一节《宇宙中的地球》知识的延续，是对地球宇宙环境的进一步补充，对激发学生求知欲有很大裨益，为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫，讲好这节课，后面的知识学起来就会显得得心应手，水到渠成。 地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层
美术学在职研究生报考条件：国民教育系列专科和专科以上学历可报名学习，本科并且有学士学位者，符合申硕条件者，可申请艺术学硕士学位证书。 专业概况： 美术学专业，主要是为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。可授予艺术学硕士学位
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培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。 学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力
这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国***，热爱社会主义，拥护中国***的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作
5月17日下午，我校第八期入党积极分子在报告厅参加中共贵州盛华职业学院党校第八期开班典礼暨党课培训，本次培训课由我校党委书记陈懋南主讲。 开班仪式现场 首先，陈懋南书记为学员们讲述***领导性与政治性，让学生们进一步了解到中国***的基本运作与工作，同时也促进同学们对党课的理解。告知入党积极分子要如何做好一名合格的***员：第一要用***员的标准来严格要求自己各方面，要保持一颗坚定不移的心;第 5月17日下午，我校第八期入党积极分子在报告厅参加中共贵州盛华职业学院党校第八期开班典礼暨党课培训，本次培训课由我校党委书记陈懋南主讲
本网讯（记者 卢宗旺）11月23日上午，中共湖南省委党校覃正爱教授莅临我校，在西区图书馆报告厅为湖南省高等学校第120期处级干部培训班全体学员作了题为“领导干部要把马克思主义哲学作为看家本领”的辅导报告。 覃正爱教授提出，马克思主义哲学主张的世界观人生观价值观是领导干部精神信仰的主要构成。马克思主义世界观是唯物主义世界观，马克思主义人生观是乐观主义人生观，马克思主义价值观是集体主义价值观；马克思主义哲学揭示的基本规律是领导干部治国理政的基本遵循
专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 我要报名 本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能，具备较强的教育能力、管理能力和科研能力，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。 拥护中国***的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、***思想、***理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德