帮助者

按照省市培训部门的安排，2012年暑假，学习流程发明人张同鉴老师给连云港市中学物理骨干教师做了学习流程培训。 新课程理念认为，学生是学习的主人，教师只是学生学习的帮助者。根据这个理念，教学矛盾的主体是学生，教学改革的根本是学改，只搞教改不搞学改的做法当然是错误的，也是十分的荒谬

1. 要跟天父求还是跟耶稣求？ 2. 是跟天父祷告还是跟主耶稣祷告呢？ 3. 承上题，如果跟主耶稣求可以吗？ Q. 1要跟天父求还是跟耶稣求？ 📕到那日、你们什么也就不问我了。我实实在在的告诉你们、你们若向父求什么、他必因我的名、赐给你们。...到那日、你们要奉我的名祈求．我并不对你们说、我要为你们求父

1元披萨竟有这么大的影响力！ 27岁的沃特曼（Mason Wartman）一天发现1美元（新台币约31元）披萨店的商机后，于是辞去华尔街的工作，并搬回费城老家，开始了披萨店的创业之路，但之后的发展绝对是他始料未及的。 这间Rosa’s Fresh Pizza披萨店是以沃特曼母亲的名字命名，开店3个月后，有位客人询问沃特曼可否多付费1块美金多买一片披萨，沃特曼当下觉得奇怪，没想到客人的原意是打算多买一片披萨留在店里，让需要帮助的民众可以自行取用。 披萨店经营9个月后，店内贴满了五颜六色的便利贴，每一张都是受帮助者所留下的感谢，“上帝会保佑你，因为你的帮助让我能够饱餐一顿，这也是我一天唯一的一餐

武汉中德心理研究院是社会公益单位，其宗旨是：促进人类社会心理健康！登记服务范围：心理研究、心理咨询、心理治疗、心理教育。中德把辩证唯物主义作为心理工作的指导原则，强调心理工作科学化、制度化建设，把心理工作服务于普通劳动大众。 长期以来，中德心理专家是长江传媒、楚天广播、武汉电视台等媒体特约嘉宾，通过报纸、广播、电视、网络等形式，中德把心理健康知识普及到千家万户

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我们事工的一位听众Yulia住在乌克兰，她和我们分享，她的国家最近发生的战事如何改变了她对生命和信仰的看法。其中一方面的改变，就是她深深感受到神与她非常接近。Yulia说：“早上起来时，你为自己仍然活着感恩

旧约在主耶稣完成了新约之后就已经过去了， 既然 神提到“新的约”，那么第一个约就成为旧的了； 而那渐旧渐衰的必然很快消逝了。 在读旧约的时候，一定要紧紧记得主耶稣在十字架已经完成的救赎大功， 我们就必须凭信心领受他所赐的权柄和能力，奉耶稣的名行使这权柄与能力， 抵挡恶者的作为，坚持真理，不上当! 在新约的亮光中， 读诗篇十三篇： 耶和华啊，谢谢你爱我，永远与我同在! 我在你的同在里，欢喜快乐， 因为你的眼目从来没有离开我! 我的仇敌升高压制我，但是你是我的帮助者，他能够把我怎么样呢？ 我们凡事都能做，凡事都能够面对! 他是我们的智慧，必定帮助我们将绊脚石(危机)，转变为踏脚石(转机)!

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