数学科

转知国立彰化师范大学办理“教师数学专业增能研习 (中学数学课程)” 一、计划为针对数学科教师数学专业知识与教学知能之专业成长，以提升教师教学品质与学生数学学习成效。 二、指导单位：教育部国民及学前教育署。 三、研习讲师：国立彰化师范大学数学系施皓耀副教授(计划主持人)

基隆市在全国科展竞赛获得县市团体奖第三名佳绩，市长林右昌24日接见获奖师生，赠送学生每人一本书。（陈彩玲摄） 基隆市在全国科展竞赛获得县市团体奖第三名佳绩，其中武仑国中及八斗国小在“国中小生物科”获第一及第二名，市长林右昌24日接见获奖师生，赠送学生每人一本书，并期许学生们能在自己喜欢的领域一展所长。 林右昌透露，他在国中时曾经以蚤类研究参与科展，获得全国第三名，虽然过程中有长达一年多的时间得牺牲玩乐，但在实验中获得许多启发，无论是逻辑训练或是实验控制等，可以学习到许多在课堂上得不到的知识

国立云林科技大学为落实偏乡服务精神，实践“史怀哲精神教育服务计划”正式揭幕，今年暑假由10名师培生所组成的服务团队，踏入县立大埤国中与国中生们展开一系列的教育冒险。经由云科师培中心遴选且密集培训半年的新兴师培生，将教育部新增108课纲的核心素养融入相关课程之中，透过课堂引导学生思索“自发学习、同侪互动、地方共好”，培养中学生拥有思辨能力，希望能提升偏乡学子的学习动机。 大埤国中教务主任陈秋伶指出，“用心地学习、用心地体会、用心地成长”，教育与生活情境彼此是紧密连结的关系

著社会的转变，教育的方向必须与时并进。在政府积极推动课程改革下，小学数学科课程也在不断更新变化，新课程不单要让学生在熟悉的情境中学习数学的基本知识，打好数学基础；亦要加强发展学生的沟通、创造、明辨性思考、运用资讯科技、运算、解决问题、自我管理、研习和协作等共通能力，达致终身学习的目标。 2. 诱导学生理解及掌握数学的基本概念和计算技巧； 3. 发展学生的思维、传意、解难及创造能力； 4. 培养学生的“数字感”和“空间感”；欣赏数和图形的规律及结构； 5. 透过基础数学知识，加强终身学习的能力

1.音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术专业，录取原则为文化课成绩在省最低控制线上且专业成绩合格，体检符合专业要求，按专业成绩从高到低进行录取。如专业成绩相同，则按以下文化分排列规则录取：总分(总成绩+照顾分)—总成绩(高考各科成绩之和)—语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩(不含复试成绩)。 2.广播电视编导专业录取原则为文化课成绩在省最低控制线上且专业成绩合格，体检符合专业要求，按综合分〔综合分=文化分(按比例折合成百分制)×40%+专业分(按比例折合成百分制)×60%〕从高分到低分进行录取

四技二专统一入学测验考试（以下简称统测）为我国重大升学考试之一，107学年度统测甫于5月5日、5月6日两天办理完毕，今年度应届毕业生适逢龙年出生，考生共113469人报考，比去年略增2669人。对职校学生而言，统测系升学之重要关卡，亦可谓对高职师生教学与学习之重要评量，试题的良窳攸关重大。 全国教师会(全教会)、全国教师工会总联合会（全教总）今年已连续第14年举办统测试题评论，提供专业意见供技专校院入学测验中心（以下简称测验中心）参考改善

京东准备16亿拿下支付新牌照，将来能与支付宝媲美吗？ 不到一周的时间，京东就以16亿元的价格收购了万达金融的支付许可证。支付许可证是一种股票资源，行业内的竞争肯定会加剧。未来，支付行业可能会成为"多极化"的存在

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“就读葡萄牙波尔图大学课程资助计划”将于7月7日截止申请，有意申请的人士宜把握机会。 获资助者首阶段必须于东方葡萄牙学会完成第一学期葡萄牙语预备课程（400小时），其后再赴葡萄牙波尔图大学继续修读第二学期预备课程（300小时），以及学士学位课程或学硕连读的硕士学位课程。有意申请资助计划之人士可于本年7月7日前携同所需文件，包括资助计划申请表格、高中毕业证明文件（毕业证书、成绩表）、澳门居民身份证影印本及“四校联考”中文科、英文科及数学科正卷成绩表影印本，前往东方葡萄牙学会（澳门伯多禄局长街45号1楼）一并办理课程报名和资助申请手续

上个月18日，日本的“大学入试中心考试”开考，一般称之为日本的“高考”。本周，日本的国公立大学也迎来了“入试季”，也就是俗称的“校内考”。凡是报考国公立大学的学生，基本都需要参加志愿学校单独组织的考试，包括留学生在内