本府

公告112年度“身心障碍者家庭托顾服务实施计划” 主旨: 公告本府补助办理“身心障碍者家庭托顾服务实施计划”，敬请各符合补助资格之单位踊跃申请。 依据: 本府补助办理身心障碍者家庭托顾服务实施计划。 一、本案自公告日起至112年3月6日期间受理申请，请符合补助资格且有服务提供意愿之单位备妥相关文件来函申请

所提供的个人资料、联络方式及反映事项如有编造、捏造、伪造或明知非事实者，致影响机关单位或他人权益者，须自负法律责任。 参照“行政院暨所属各机关处理人民陈情案件要点”第14点规定，来信如有下列事项之一者，本府得不予处理： ( 三 ) 经查证所留姓名、住址、联络电话或电子邮件位址属伪冒、匿名虚报或不实者。 ( 四 ) 非陈情事项之主管机关，接获陈情人以同一事由已分向各主管机关陈情者

本市小港地区渔筏约四百余艘，其早年均利用高雄港二港口以南之沿岸沙滩或排水渠道做为靠泊泊地，其中分散于南星计划区周边之海澄等四处泊地，因市府环保局执行南星计划，致使原停泊该四处泊地之渔筏产生无处靠泊问题，而为解决该等问题并配合本市未来渔业发展需要，乃孕育凤鼻头渔港兴建计划。 该渔港兴建计划之第一期工程，由本府争取中钢、中油及台电等三公司补助7千万元，另由本府于86年度编列6千万元，合计1.3亿元，于86年5月间办理南防波堤兼码头兴建。第一期工程开办后，再经本府争取农委会渔业署补助经费1.6亿元，于87年7月间办理第二期及第二期后续工程，现已完工

主旨： 有关铨叙部函送该部110年5月11日部法二字第11053520061号令影本一案，请查照转知。 一、 依本府人事处案陈铨叙部110年5月11日部法二字第11053520062号函办理，并检附原函及附件影本各1份。 二、 兹为保障公务人员请假权益并落实生理假给假意旨，实施轮班、轮休制之公务人员依公务人员请假规则请生理假者，其请生理假“1日”，应自该次轮班之实际服勤起始时间24小时内，无论其轮班次数及工作时数多寡，均合并计算为1日给假

一、办理施政计划列管作业，定期检讨案件办理情形，实施定期或不定期查证，以确实掌握推动进度。112年度截至2月底，府列管工程办理完成4案，继续列管132案，非工程案件继续列管42案。 【新北市政府列管重大公共建设计划执行情形一览表(108-112年)】 二、一般性补助款“基本设施补助计划”：112年度经费共计新台币19亿8 263万元整，共列管58案

本府受行政院经济建设委员会补助办理“北宜直线铁路对北台湾、东台湾之土地发展与社会影响研究”案于101年1月13日召开工作计划审查会议，会中邀请刻正办理北宜直线铁路综合规划之交通部铁路改建工程局及将来营运管理单位台湾铁路管理局共同讨论后续工作阶段之配合及协助事项。吴副县长裁示，有关本案与铁路改建工程局办理之北宜直线铁路综合规划相关整合议题，将于每月召开之工作会议进行讨论。 有关北宜直线铁路之规划，吴副县长于会中请铁路局考量台北─宜兰铁路捷运化营运以达到转移国道五号雪山隧道交通旅次之目标；并请铁工局于直线铁路规划设计阶段应纳入整体考量捷运化营运需求，并与营运单位商讨**路线设计容量及速率标准

标题 106年“电子发票e达人”奖励实施计划 相关网址 无 人气 2892 一、参加对象：本府所属各级机关、学校之公务人员(含约聘雇、技工、工友及临时人员)、教职员工、乡镇市公所及乡镇市民代表会。 二、奖励办法：106年1月1日至11月30日以手机条码或归户至该共通性载具下之各式载具(如全联福利卡、悠游卡、I-cash卡等)，至开立电子发票厂商消费并以载具索取电子发票(不含电子发票证明联)，储存电子发票张数达500张者，记嘉奖乙次；储存电子发票张数达1000张者，记嘉奖二次，如有任何疑义，请电洽税务局05-5323941(分机138)洪小姐。 三、请符合叙奖资格者自行至财政部电子发票整合服务平台查询106年1月至11月电子发票数量并填妥申请表，由机关(学校)于106年12月15日前统一填妥奖励名册送至税务局，以凭续办叙奖签核事宜

一、公告内容：比例三千分之一“变更高速公路斗南交流道附近特定区计划（部分农业区为产业专用区）”案计划范围示意图。 二、公告期间：公告征求意见自111年10月26日起至111年11月30日止。 三、座谈会时间及地点：111年11月18日（星期五）上午10时，假云林县斗南镇公所斗南厅办理座谈会；下午2时30分，假虎尾镇多功能活动中心1楼办理座谈会（虎尾镇平和里大成街123号）

自伸港蚵寮村出海道路西北侧离岸600米外海域，以A、B、 C、D点座标所连成方形区域内均属之，保育总面积为36公顷。 保育区内以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ点座标所连成方形区域内为 ‘核心区’，保育面积为20公顷。 ‘核心区’系完全禁渔区，不得以任何方式进入采捕保育种类或进行破坏水产生物栖地环境之行为

教育部颁布“高级中等以下学校线上课程教学与学习参考指引与注意事项” 演练细项资讯及注意事项： 实施对象：本县各级国中小学校；国小端中高年级以上、国中端全年级实施。 实施规模：各校安排至少一个(或以上)班级实施。 实施方式：由各校评估在校演练或居家演练