培养目标

培养目标：培养适应国家战略性新兴产业发展需求，具有良好人文素养和职业道德，掌握良好的数学、自然科学和扎实物联网工程领域的专业知识，具有较强实践和创新应用能力，能在物联网工程尤其是交通运输相关物联网工程从事系统设计、软硬件产品研发、维护和管理的高素质复合型专业人才。 专业特色：专业是教育部首批批准的物联网工程专业之一，是根据国家中长期发展规划建设的具有鲜明行业特色、围绕交通运输及其它行业对物联网工程技术的人才需求而培养创新型高级专门人才的专业。专业课程设置涵盖物联网技术所涉及到的基础理论和在工程应用时所需要的专业知识，并根据学校的特点设立了多门具有行业特色的物联网专业课程

培养目标　培养德智体美全面发展的掌握电气工程及机器人技术领域基础知识与基本理论，具备电力电子、信息处理、机器人理论以及自动控制系统设计、开发和应用等方面的专业知识，具有电气工程设计、传感信息处理、智能系统方法及机器人系统设计的基本能力，能胜任在电气工程、智能控制和机器人技术等领域从事科研、开发、管理与服务等工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型、复合型高级工程技术人才。 主干课程　电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力拖动、单片机原理及应用、传感与检测技术、电气控制PLC、机器人导论、机器视觉技术、机器人编程技术、机器人控制技术、工业机器人、服务机器人等。 就业优势　在信息产业、财政、金融、邮电、交通、大专院校和科研机构从事电气工程及自动化的科研、教学和管理工作；在机器人产业、机器人公司从事机器人编程、机器人控制的设计与开发、测试、技术支持工作；在电力电子行业、自动化企业从事电气工程、电力电子设计、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作

培养目标 本专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。 主修课程 机械制图、金属工艺学、英语、高等数学、机械制造技术、数控编程与加工、电气控制与PLC、电工电子技术、计算机绘图（cad）、数控机床故障与维修等。 就业方向 数控加工工艺规程编制及实施、机械零部件生产与机械调试、机械设备和工装维护、机械产品的售后服务

培养目标：培养掌握安全工程学科的基本理论和基本知识，具备从事房屋建筑、道路桥梁、岩土工程和工程管理等领域安全规划、管理和研究、开发能力，具有一定管理能力的高级工程技术人才。 主干课程：高等数学、普通物理、大学英语、画法几何与建筑制图、工程力学、结构力学、土力学与基础工程、土木工程材料、工程测量、安全系统工程、安全管理学、建筑施工安全、电气安全、建筑结构与防火安全、安全监控与测试技术、基坑工程、混凝土结构设计原理、施工组织与概预算、施工技术等。 专业优势：安全工程专业依托现有土木工程专业及其他相关专业，于2014年开始招收本科生

培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革、贵州省教育发展要求和地区教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，依法执教，以立德树人为己任，立足贵州教育发展，服务贵州乡村振兴，培养“德智体美劳”全面发展，具有持续发展的人文素养、扎根基层的教育情怀和吃苦耐劳的意志品格；系统掌握学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等体育学科知识，有良好的中学体育教育教学能力、一定的教学研究能力和体育赛事组织与管理能力；能在中学及相关教育机构从事体育教学、管理与教研工作的中学体育教师。学生毕业五年左右，预期成为所在单位体育教育教学与管理的业务骨干。 主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、田径、体操、篮球、足球、健美操、中学体育与健康教材研究与教学设计、专项教学训练理论与实践等

区域经济学专业2002年开始招收硕士研究生。目前，区域经济学专业设置4个主要研究方向：区域经济政策，经济发展与创新管理，区域发展与资源环境，农村区域发展。 区域经济学重点研究农村和区域发展问题，如农村一二三产业融合发展、农业环境自然资源与生态补偿、农村农业技术创新与传播、城镇化与城乡一体化发展等

培养目标：培养具有扎实的管理学、经济学、公共管理专业知识基础及人力资源管理和行政管理基本理论，接受一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力训练，掌握现代公共管理知识，能从事公共事业单位、行政管理部门及非政府组织等部门的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面基本能力的应用型人才。 培养规格：具有正确的人生观、世界观和价值观，良好的政治素养、健康的体魄和良好的心理素质；掌握与公共事业管理相关的经济学、管理学、社会科学等现代科学的基本理论知识，具备在公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等部门中从事人力资源管理和行政管理工作的能力；具备基本信息素养，掌握社会调查方法及数据信息采集和统计的基本技能；具有一定的科研能力，能够从事相关定量和定性分析工作；熟悉我国相关法律法规、方针政策和制度；了解公共事业管理的发展动态和理论前沿，具备理论应用于实际的工作能力；具有较强语言表达与写作能力。

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。 培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。根据需要，学生入学后可以选择通用软件开发、对日软件外包开发(外语语种为日语)、对欧美软件外包开发(编程语言为C#)等不同方向进行深入学习

专业简介：眼视光仪器技术专业与多家企业达成深度合作，有针对性的培养人才，注重人才的培养质量与企业实践。现达成合作的企业有：江苏汇鼎视光科技有限公司、北京拓普康医疗器械有限公司、天津索维电子技术有限公司、长春一诺眼科医院、长春肖氏医疗器械有限公司等，实行“2+0.5+0.5”人才培养模式。 培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握理工科、医科复合型知识，具有仪器安装与维修及验光配镜复合型技术能力，服务于眼镜产业及眼视光诊疗仪器技术的专业化应用，能够为全国各眼科医院及视光中心等企业提供全方位眼视光仪器的新型技术技能人才

新浪教育讯 北京建筑大学2014年硕士研究生招生简章已发布，内容如下： (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 2.拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生； (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考)； (3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考； 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意