teaching
由中华民国经济部工业局所主导的“数位学习与典藏产业推动计划”之国际推广活动，在“数位典藏与数位学习国家型科技计划”组长李文斌的率领下﹐一行十三人﹐于6月29日星期天下午三点半由台北抵达华侨文教服务中心﹐与大华府区各中文学校校长﹑教务主任﹑老师﹐以及对电脑网络中文教学感兴趣的侨界人士举行座谈。 汪树华主任也利用这次的聚会﹐颁发侨委会的感谢状及四位数的奖金给华府中文学校校长程萌生及教务主任黄秀媚﹐表扬该校多名老师因自编补充教材及习作对侨教的贡献良多。并鼓励在座所有从事中文教育的先进们﹐继续努力﹐侨委会将给予最大的支援
华府中文学校为响应“汉字文化节系列活动”及提高学生说中文之兴趣和能力，于11月03日举办一年一度的班际演讲比赛，全校学生都积极参与。学生自订演讲题目，准备并熟记二到三分钟长度的演讲内容参与比赛。当天各班老师及自愿家长们担任裁判，选出各班的优胜学生，由校长李中慧和教务主任叶金珠亲自颁发奖状与丰富奖品，以资鼓励
一年一度华府龙舟赛于五月十八、十九日在华府波多马克河畔举行，本校有成人队和青少年队参加。青少年队是由八到十二年级的学生参加，在队长 Willy Tang 和总教练赵立仁 Zachary Zhao 带领下，经过半年不间断的训练，不但全队上下一心，目标一致，大家也培养出好感情。 在阳光灿烂的比赛过程中，青少年队不畏烈日酷晒，大家同心协力，坚持奋力往前，历经六场激烈的比赛，最后取得青少年组总冠军及 500m mixed 银牌优秀的成绩
笔者常常介绍初学写汉字的幼儿，需要具体的设计教学活动去帮助学生写汉字，2020年本栏介绍“字形尺”，即如何把汉字的字形结构清晰地显示出来，例如在方格内把横线加在上下的字形结构中间，或是加直线在左右的字形结构中间，令幼儿更容易辨别出部件字在字形内的位置。 曾经有个汉字阅读实验，对象是香港一间小学三年级的儿童，年龄为八至九岁，实验是先让儿童看一些字，然后请儿童指出哪些字有口字部件的，实验结果是有一些儿童把“田”字算为四个口字，或是“国”字的外框算为一个口字，显示八岁的儿童对汉字笔画的字形结构仍然不清晰，错认口字的外形与四方形框等同，因此误认口字字形的儿童仍未能清楚知道字形内的笔画结构。 让儿童认识六种基本笔画是掌握字形结构的认字基础，为了吸引幼儿认识这些笔画与建构字形，笔者设计六种彩色的笔画形状条棒，并运用有趣贴纸让幼儿辨别形状条棒的起点，这起点代表每一种笔画的起点，因此小肌肉未成熟发展的四岁幼儿，亦能够用手执笔画形状条棒拼砌字形，“无笔”也可以让幼儿学习字形结构
Teaching English in the Primary Classroom是为了常常会花很多时间备课、忧虑自己的英语教学不够专业、及担心无法应付不按牌理出牌的学生的老师们所写的。本书分为两大单元：第一单元、告诉老师们如何去发掘教孩童语文的优先级及教学策略；第二单元、提供老师们一些去适应一般教学课程的方法及如何自创语文教学上的秘诀。同时，也告诉老师们如何将语文教学何其他的科目来做结合，以达到全方位的使用英语
让学生可以访问BOB官方网站的网站和移动应用程序 staff 潜在的申请者和其他用户是BOB官方网站目标的一部分，以提高机会平等和消除障碍，使团体和个人能够在他们的研究中蓬勃发展 teaching studies engagement 政府 大学的服务和生活. 这些页面阐述了BOB官方网站如何根据公共部门机构(网站和移动应用程序)无障碍访问条例2018年第1号使BOB官方网站的网站和在线服务合规.952. 你可以了解更多关于BOB官方网站对平等的愿景 BOB官方网站的多样性和包容性(EDI) EDI网页. 学生入门网站及教职员内联网的无障碍说明. BOB官方网站使用的其他应用程序的可访问性声明.
华府中文学校于11月20日举办一年一度的班际演讲比赛。演讲比赛由学生自定演讲题目，准备二到三分钟长的演讲稿，熟记演讲内容参与比赛。各班由老师及自愿家长们担任裁判，选出各班前三名的优胜学生
个人成就：就职于世界上著名的四大会计师事务所和世界上最大的美国心理学会组织。 本科就读于加州大学戴维斯分校，硕士就读于哈佛大学教育学院，主修人类发展与心理学，同时辅修哈佛商学院、哈佛肯尼迪学院、以及麻省理工的领导力及管理学相关课程，并以全A成绩毕业 。曾就职于世界上著名的四大会计师事务所和世界上最大的心理学组织美国心理学会；参与过华盛顿地区10所加州大学举办的大型联合项目活动
主讲人介绍：雷蕾，博士，上海外国语大学教授、博士生导师。研究兴趣涉及语料库语言学、学术英语、计量语言学等领域。在剑桥大学出版社等出版专著5部，在Applied Linguistics、International Journal of Second Language Writing、Language Teaching、Journal of English for Academic Purposes、International Journal of Corpus Linguistics等SSCI期刊发表研究性论文40余篇、书评10余篇，其中两篇论文入选ESI高被引论文；在CSSCI期刊发表论文或书评10余篇
华府中文学校为响应“汉字文化节系列活动”及提高学生说中文之兴趣和能力，于11月03日举办一年一度的班际演讲比赛，全校学生都积极参与。学生自订演讲题目，准备并熟记二到三分钟长度的演讲内容参与比赛。当天各班老师及自愿家长们担任裁判，选出各班的优胜学生，由校长李中慧和教务主任叶金珠亲自颁发奖状与丰富奖品，以资鼓励