作业负担
根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,落实教育部关于加强义务教育阶段学校作业管理的工作部署和要求,总结推广我省义务教育阶段学校在作业设计与评价方面的好经验、好做法,推动我省校内“双减”工作走深走实,我厅组织了义务教育阶段学校优秀作业“大展示、大评比”活动。共评选出450份获奖案例,其中一等奖98份,二等奖149份,三等奖203份(具体名单见附件),现予以公示。 公示期为2023年3月14日至3月20日
焦虑症可能也很熟悉。焦虑症在我的生活中也有很高的发病率。我们必须注意焦虑症的发生,更多地了解焦虑症的危害,及时治疗
立法院于今(14)日三读通过“所得税法”部分条文修正案,每年1月扣缴暨免扣缴凭单、信托财产各类所得凭单及股利凭单(以下简称凭单)申报期间遇连续3日以上国定假日情形,延长申报期间至2月5日止,凭单填发期间并配合延至2月15日止。该案经 总统公布施行后,可适度减轻凭单申报人之作业负担。 财政部表示,由于国定农历春节假期通常在1月,为使凭单申报人有更充裕时间办理凭单申报作业,避免工作日减少影响申报凭单所得资料之正确性,并适度考量稽征机关作业所需时间,故适度放宽凭单申报及填发期间
为督促各地切实贯彻落实中办国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,日前,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。 《通知》明确,各省自2021年8月30日起,每月15日和30日前,报送“双减”工作落实进度,国务院教育督导委员会办公室在汇总分析后形成专项督导半月通报。通报重点是各地作业时间达标学校情况、课后服务时间达标学校情况、学科类培训机构压减情况、违规培训广告查处情况和群众举报问题线索核查情况等
教学研究,是基础教育质量的保障。一套精湛的教研体系,能让一名并不是特别优秀的老师同样教好学生。徐淀芳,上海市教委教研室主任、上海市中小学(幼儿园)课程委员会办公室主任、物理特级教师,28年来,一直致力于本市中小学(幼儿园)课程,为无数基层老师做好“嫁衣”,助力一批批名师成长
为了落实“双减”工作中的各项任务,加强家校之间的沟通与联系,11月27日,狮子楼街道小学召开解读“双减”政策共促学生健康成长家长会。 本次会议通过两种方式进行,副校长韩燕妮利用钉钉直播对各校区各班级进行解读“双减”政策,接着班主任根据班级情况与和家长面对面交流“双减”政策下如何促进学生健康成长。 会前,班主任把《阳谷县教体局关于落实“双减”政策致学生家长的一封信》发给每一位家长,让家长更详细的了解这一政策
近日,为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作,切实巩固校外培训治理成果,全面规范校外培训行为,教育部办公厅等十二部门联合印发了《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》(以下简称《意见》)。 《意见》指出,要深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,聚焦重点地区、关键时段、突出问题,建立健全学科类隐形变异培训预防、发现、查处工作机制,完善部门和地区协同联动工作格局,确保“双减”工作取得显著成效。 《意见》强调,要加强对重点场所、网站的防控和重点机构、人员的防范工作
据新海南客户端、南海网、南国都市报8月8日消息,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)是党中央着眼全局作出的重大决策部署。近日,海南省教育厅印发通知,要求各地各校切实提升学校育人水平,持续规范校外培训机构办学行为,确保实现“双减”工作目标。根据通知,全省将全面停止暑期校外培训机构学科类培训,同时不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构
(2022年8月30日江门市江海区第十一届人大常委会第七次会议通过) 江门市江海区十一届人大常委会第七次会议,听取和审议了区政府落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下称“双减”)情况的报告。 会议认为,一年来,区政府高度重视“双减”工作,坚定不移贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署,“双减”工作取得了阶段性成效,学生作业负担有效减轻,学科类培训机构有效压减,课后服务实现义务教育学校和有需求的学生全覆盖。但也存在一些不容忽视的问题:如“双减”工作机制不够完善,课后服务水平有待提升,区域之间教育发展均衡仍存在一定差距等
有意识控制孩子使用电子产品的时间,原则上非学习目的的电子产品使用每天累计不超过1小时,使用电子产品学习,小学生每天不超过2.5小时,每次不超过20分钟,中学生每天不超过4小时,每次不超过30分钟 减轻孩子过重的作业负担和校外培训负担,保障好小学生每天10小时,初中生每天9小时,高中生每天8小时的睡眠时间,并督促孩子每天完成2小时的户外活动。 对关注孩子平时视物情况,一旦发现孩子出现眯眼睛看东西、上课看不清黑板等情况时,及时带孩子到专业的眼科医疗机构检查,遵从医生的建议进行科学干预和近视矫正 对于青少年近视的防控,家庭的防控才是关键,家长应该做好孩子一生视力的“守门人”!