作业负担
校园外，全国学科类校外培训机构压减超九成，培训收费较之前平均下降四成以上；校园内，课后服务基本实现全覆盖，在规定时间内完成书面作业的学生占比超过90%。 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”。 “双减”政策实施一年来，校内校外同步推进落实，取得明显实效
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指导各地做好校外培训（包括线上培训和线下培训）治理工作，现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围通知如下： 一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。 二、在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）日前，河北省石家庄市制定出台《石家庄市推进儿童友好城市建设实施方案》，其中明确规定，中小学、幼儿园每学期至少组织一次家庭教育指导或家庭教育实践活动。 为加快推进儿童友好城市建设，石家庄将着力构建完善的家庭教育体系，要求县级以上人民政府结合当地实际情况，采取政府购买服务等方式，依托现有机构设立家庭教育指导服务中心，统筹家庭教育指导服务工作。全市幼儿园、中小学等要通过多种方式定期开展家庭教育指导服务，每学期至少组织一次家庭教育指导或家庭教育实践活动
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》规定，泰山区行政审批服务局不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构、面向义务教育阶段学生和普通高中学生的学科类校外培训机构。同时暂停受理非学科类校外培训机构办学许可申请，待上级明确了主管部门和审批标准后另行通知。 根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指导各地做好校外培训（包括线上培训和线下培训）治理工作，现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围通知如下： 一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。 二、在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理
高途将于2月底停止高中学科辅导服务，各家高中学科培训已执行“双减” 多知网2月18日消息，近日，高途科技(NYSE:GOTU)发布公告称，根据北京市政府更新的法规要求(“新规”)，高中学生课外辅导服务需要严格按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下称“高中”)执行。 根据新规定，高途将在2022年2月底前停止向高中学生提供与学科相关的辅导服务，公司预计，这将对公司2022年及以后的收入产生不利影响。 高途表示，公司将利用过去K12学科辅导服务积累的资源和知识，将重点放在专业教育服务、职业教育服务和数字产品上
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全面规范校外培训机构服务行为，化解校外培训收退费纠纷，保护合同当事人合法权益，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国行政许可法》等有关法律法规，教育部和市场监管总局联合修订了《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（2021年修订版）（以下简称《培训合同（示范文本）》），现予印发。 各地要充分认识推行《培训合同（示范文本）》的重要意义，将其作为落实“双减”工作的重要环节加以推进，多措并举，宣传引导合同当事人使用《培训合同（示范文本）》。在执行过程中如有问题或建议，请及时与教育部和市场监管总局联系，必要时将进一步修订完善示范文本
要有梦想，即使它很遥远智能温室大棚是温室大棚的一种，是在温室大棚的基础上我们进行了一个升级，地提高了农作物的产量。它使用玻璃作为采光的材料，能适应社会多种不同地区 与各种气候资源条件。它的工作基本原理是采用系统自动化管理控制的形式不断调整玻璃温室大棚中的 各种温度和湿度，为作物生长创造自己更加具有有利的环境
7月23日，网传一份《关于进一步减轻义务教育阶段 学生作业负担和校外培训负担的意见》通知文件。 文件通知的“工作目标”是：“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”。 对于市场化的教培机构，通知文件中提到： 坚持从严审批机构
本报长沙10月15日讯（记者?阳锡叶）小学一二年级不布置书面家庭作业、学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间、优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例不低于50%……近日，湖南省委办公厅、省政府办公厅印发了《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》，今天，湖南省教育厅就该方案进行了解读。 湖南提出，用1年时间，义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，义务教育学校开展校内课后服务实现全面覆盖，规范线上线下学科类培训机构工作任务如期完成，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。到2024年，学校教育教学质量显著提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，校外培训行为全面规范，学生学习更好回归校园