中华民国

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制陶是帕劳失传近百年的一项文化技艺与知识。根据 1909 年德国民族志学者 Elisabeth Krämer 之记载，帕劳妇女会用当地的陶土制作多种功能的陶器，如瓮、锅子、盘子及油灯等。有些制陶技术仅限某些家族或氏族拥有，也有村子以制陶闻名，成品则透过交易流通

由中华民国经济部工业局所主导的“数位学习与典藏产业推动计划”之国际推广活动，在“数位典藏与数位学习国家型科技计划”组长李文斌的率领下﹐一行十三人﹐于6月29日星期天下午三点半由台北抵达华侨文教服务中心﹐与大华府区各中文学校校长﹑教务主任﹑老师﹐以及对电脑网络中文教学感兴趣的侨界人士举行座谈。 汪树华主任也利用这次的聚会﹐颁发侨委会的感谢状及四位数的奖金给华府中文学校校长程萌生及教务主任黄秀媚﹐表扬该校多名老师因自编补充教材及习作对侨教的贡献良多。并鼓励在座所有从事中文教育的先进们﹐继续努力﹐侨委会将给予最大的支援

经理公司应以分散风险、确保基金之安全，并积极追求中长期之投资利得及维持收益之安全为目标。以诚信原则及专业经营方式，将本基金投资于中华民国境内之上市或上柜股票、承销股票、公司债(包括可转换公司债)、政府公债、金融债券、上市之债券换股权利证书、上市证券投资信托基金受益凭证、其他经金管会核准于国内募集发行之国外金融组织债券。本基金为避险需要，得从事股价指数期货、利率期货、选择权及认购权证之交易，但须符合金管会“证券投资信托事业运用证券投资信托基金从事期货交易应行注意事项”及其他金管会之相关规定，并于金管会核准且

修正“科技部补助人工智能创新研究中心专案计划作业要点” “教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第8点， 业经本部于中华民国108年5月15日以台教资（一）字第1080 061943B号令修正发布，兹检送发布令影本（含修正规定）1 份，请查照。 教育部国民及学前教育署修正“教育部国民及学前教育署补助直辖市与县（市）政府 及高级中等以下学校办理原住民族教育要点” 科技部“111年至113年度福卫卫星科学软件应用加值”专案计划自即日起受理申请，请申请机构于110年11月22日(星期一)前，依征求公告规定检附相关文件函送到部，请查照并协助转知。 青年发展署办理“创创大学堂计划” 元智大学机械工程学系办理“2021储能科技创意海报竞赛” 交通部“交通数据创新应用竞赛” 国立高雄科技大学办理“110学年度创业募资实战营”

国科会修正“科技部补助科学与技术人员国外短期研究作业要点”，请查照。 国科会修正“科技部补助邀请国际科技人士短期访问作业要点”条文，请查照。 国科会修正“科技部补助延揽客座科技人才作业要点”、“科技部审查大陆地区人民来台从事学术科技研究及短期科技专业交流作业要点”、“科技部补助邀请大陆地区暨香港澳门科技人士来台短期访问作业要点”及“科技部补助两岸科技学术研讨会作业要点”等办法，请查照

推展地方文化艺术水准，激励艺术工作者创作风气，藉以收观摩鉴赏之效 提升本县艺术创作及审美水准， 充实民䱾休闲生活以加强基层文化建设。 （三）展览地点：苗栗县政府文化观光局展览馆。 由苗栗县政府主办、财团法人东和钢铁文化基金会赞助、苗栗县政府文化观光局承办之“111年苗栗美展”双年展，于111年5月11日至25日受理收件，初审收件须以挂号邮寄，邮戳为凭，不接受亲自递送；本次征件类别共分4大类，包含“东方媒材”、“西方媒材”、“摄影与新媒体艺术”及“立体造型”，凡具有中华民国国籍者均可参加，欢迎各类艺术创作者踊跃报名

修正“科技部补助人工智能创新研究中心专案计划作业要点” “教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第8点， 业经本部于中华民国108年5月15日以台教资（一）字第1080 061943B号令修正发布，兹检送发布令影本（含修正规定）1 份，请查照。 教育部国民及学前教育署修正“教育部国民及学前教育署补助直辖市与县（市）政府 及高级中等以下学校办理原住民族教育要点” 文化部影视及流行音乐产业局“111年度影视人才培训补助要点”已于111年1月21日公告，申请期间自公告日起至111年2月24日止，请查照并踊跃申请。 科技部111年度“智慧医疗产学联盟计划”自即日起受理申请，请申请机构于111年2月28日(星期一)前汇整申请者资料并造册后函送本部，逾期不受理，请查照

39个系所友会成立联合会(孙瑞隆当选会长) 各系所也邀请校友返校联谊，张校长特走访日文系的“黄宪堂老师追思纪念会”、教政所的校友回娘家及化材系的餐会。 【记者刘昱余淡水校园报导】17日校友返校“春之飨宴”活动，于下午3时在觉生国际会议厅举办“系所友会联合总会成立大会”，39个系所友会代表与会，校长张家宜（右二）、学术副校长虞国兴（右一）、行政副校长高柏园（左二）、国际事务副校长戴万钦、中华民国淡江大学校友总会理事长罗森（左一）、淡江大学世界校友会联合会秘书长李崇能等人皆参与。 张校长表示，系所友会扮演着连系校友的重要角色，期盼透过系所友会联合总会的成立，连结不同领域的校友

一、 依据国立台中教育大学中华民国111年4月14日台中大学师培字第1111060166号函暨原住民族教育师资修习原住民族文化及多元文化教育课程实施办法办理。 二、 承上规定，原住民族教育师资应修习原住民族文化及多元文化教育课程，以增进教学之专业能力。 三、 原住民族教育师资系指原住民族学校、原住民重点学校或原住民教育班之专任教师、专职原住民族语老师、教学支援工作人员或担任六个月以上之代理代课教师、钟点教师