教案

微电子所教学成果获评“中国科学院教育教学成果特等奖” 近期，中国科学院前沿科学与教育局组织开展了2016年度中国科学院教育教学奖评选工作。经中国科学院大学初选推荐、专家评审委员会评审、中国科学院院长办公会审核批准，微电子所夏洋、陈宝钦、解婧等申报的教学成果《集成电路科教设备研发和科教融合模式创新与实践》获评“2016年中国科学院教育教学成果特等奖”。这是微电子所首次获评该奖项，也是本次特等奖的唯一获得者

水资源在我们日常生活中占有重要的地位，去年连续久旱不雨，造成各地人民陷入缺水的恐慌，记忆犹新。今年却碰上敏督利台风带来豪大雨，中南部土石流肆虐，灾情频传。孩子面对时事的发生，深切的感受，是教育的开始

作者：时间：2023年02月27日 16:59阅读： 各位研究生同学： 为了提高我院研究生教学技能，拓展职业发展空间，尤其是切实加强学科教学（思政）专业学位研究生的教师职业技能，全面提高研究生从教能力与综合素养，特举办温州大学马克思主义学院“金太阳杯”研究生思政课教学技能竞赛。有关要求通知如下： 1.提交材料：参加者须从最新版中小学政治教材中选择一节（目）内容，撰写教案、讲义和授课PPT各1份。 2.教学展示：参加者须现场试讲，每人10分钟，由评委点评、打分，决出优胜者

本学期教务处在学校正确领导下，在同事的大力协助下，全面深化素质教育，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学常规管理。一学期来取得了一点成绩但也存在着很多不足。现就本学期的工作加以总结

（一）融合中国传统教育与西方体验式教育。 教育目的： 结合田园教学、文化课程、心灵教育的学校，课程以兼顾儿童身、心、灵为主要特色，希望培育出艺德兼修、知书达礼、心胸宽阔、体魄健全的孩子。 （一）以“团队互助”的课程规划概念，让参与者由活动经验中完成团队目标与个人成长

为进一步强化学院教育教学管理，保证教学工作正常运行，2月13日，赣州职业技术学院党委副书记、院长李方柏带领副院长欧阳荣华、教学督导人员及院系负责人组成教学检查小组，对学院部分教师的教案、授课计划以及课堂教学情况等常规工作进行了深入、细致的检查。 在此次教学检查中，教师备课态度认真，课时数量充足且能够做到提前备课；能根据教材及班级实际，制定好教学目标，做好一定的教学准备；教案书写字迹清晰端正，设计合理，教学重难点突出。但也存在备课时对课程的设计不够严谨，课后缺乏教学反思的情况

1.领导全院专业认证工作，研究部署和积极协调专业认证总体工作。 2.领导全院专业认证学习、培训和交流工作，督促各系部、各专业执行专业认证工作方案、阶段任务和工作要求。 3.分析研究专业认证政策，决定专业认证工作相关人财物资源配置、相关配套政策等重大事项，指挥各系部、各专业共同推进专业认证工作

6月19日—21日，由上海市总工会、上海市教卫工作党委、上海市教委主办，上海市教育工会承办的第四届上海高校青年教师教学竞赛于上海师范大学成功举办。比赛高手云集，经过紧张激烈的角逐，共评出特等奖7名、一等奖21名、二等奖42名、三等奖70名、优秀奖100名。其中，我校外国语学院日语教师刘尔瑟老师获人文科学组三等奖，新闻传播学院刘燕老师获社会科学组优秀奖，马克思主义学院哈龙老师获思想政治理论课组优秀奖，机电学院吴玉平老师、信息技术学院展召敏老师获自然科学应用学科组优秀奖，职业技术学院徐仁芳老师获高职高专综合学科组优秀奖

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

为贯彻全国职教大会精神，落实国家、省职业教育改革实施方案，促进我省职业教育教师教学能力、实践能力和创新能力提升，7月19日-21日，辽宁省教育厅主办的辽宁省第十八届职业院校技能大赛教学能力比赛决赛在辽宁省交通高等专科学校成功举办。 比赛共分中职组和高职组两个组别，重点考察教学团队针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成，进行反思改进的能力。比赛采取作品网络初评和现场决赛两个环节进行，经过网络初评，共有来自省内的40支中职组代表队，64支高职组代表队进入省赛决赛