圆锥曲线
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抛物线是一种圆锥曲线。在一个平面内,抛物线的每一点Pi,其与一个固定点F之间的距离等于其与一条不经过此点F的固定直线L之间的距离。这固定点F叫做抛物线的“焦点”,固定直线L叫做抛物线的“准线”
考查知识点:上学期第三次月考分析(理) 第7周 上学期第一次月考 上学期第一次月考分析(理) 第13周 上学期第二次月考 上学期第二次月考分析(理) 第19周 上学期第三次月考 上学期第三次月考分析(理) 第23周 圆与线性规划(理 圆与线性规划(理) 第24周 第四次月考试卷分 第四次月考试卷分析(理) 第25周 圆锥曲线的定义、 圆锥曲线的定义、基本性质(理) 第26周 直线与圆锥曲线( 直线与圆锥曲线(理) 第28周 立体几何中的证明 立体几何中的证明(理) 第31周 第五次月考试卷分 第五次月考试卷分析(理) 第36周 复数与逻辑(理) 复数与逻辑(理) 第38周 高考重点客观题考 高考重点客观题考点分析(一)(理) 第39周 高考重点客观题考 高考重点客观题考点分析(二)(理) 第40周 高考模拟试题(一 高考模拟试题(一)分析(理) 第41周 高考模拟试题(二 高考模拟试题(二)分析(理) 你将可以免费体验 5 道题目!如果现在注册将可以免费体验 20 题哦!已有38604名同学在线练习,欢迎加入我们的大家庭! 先体验5道题立即注册,体验20道题推荐~ 你将可以免费体验 20 道题目!已有38604名同学在线练习,欢迎加入我们的大家庭! 第24周-第四次月考试卷分析(理) 第28周-立体几何中的证明(理) 第31周-第五次月考试卷分析(理) 第36周-复数与逻辑(理) 第38周-高考重点客观题考点分析( 第40周-高考模拟试题(一)分析( 第41周-高考模拟试题(二)分析( (为方便每周练习,进度随时可调哦!)
1. 2001年与2002年的考试大纲相同。该大纲对沿用已久的大纲作了较大的改动:主要是增加了向量和概率的内容。 2. 2003年对原大纲进行了修改,主要是增加极限和导数内容
几何画板如何作曲线点切线? 几何画板不仅仅可以作圆的切线,也可以用来作圆锥曲线的切线。但是对初学几何画板的使用者来说,用几何画板作曲线点切线是有一定难度的,下面就通过举例给大家介绍如何用几何画板绘制普通曲线的切线? 1.这里我们来绘制一个椭圆,首先建立直角坐标系,点击上方菜单栏“绘图”菜单,在其下拉菜单选择“定义坐标系”命令,这样就建立好了坐标系。 2.单击左边侧边栏“自定义工具”按钮,在弹出的工具菜单选择“圆锥曲线A”——椭圆,在画布上面单击确定椭圆中心并拖动鼠标确定椭圆的位置,如下图所示
人工智能的发展已经有几十年的过程。但是随着“大数据”的出现,人工智能越来越受到关注。 “在计算机科学领域,人工智能研究将自己定义为”智能代理人工智能和大数据:完美匹配“的研究:任何能够感知其环境并采取行动最大化其成功机会的设备
在学习圆锥曲线知识时,会碰到一个全新的概念“焦点弦”,是指指椭圆或者双曲线或者抛物线上经过一个焦点的弦。之前老师们都是在黑板上画圆锥曲线,现在可以借助几何画板来绘制,画出圆锥曲线并演示其焦点弦,在前面教程已经学过了椭圆和抛物线的焦点弦,本节就学习用几何画板制作双曲线焦点弦的技巧。 几何画板制作的演示双曲线的焦点弦课件样图: 在该课件中,可以看到双曲线的焦点是F1、F2,点M、N分别在双曲线上,用移动工具选中点M在曲线上运动,会发现弦MN也随着运动,但是不管怎么运动,弦MN总是过焦点F1的
二:填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 10.一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为 . 11.已知函数 ,其中a为实数,为的导函数,若 ,则a的值为 . 12.已知 则当a的值为 时取得最大值。 13.在等腰梯形ABCD中,已知, 点E和点F分别在线段BC和DC上,且 则的值为 . 14.已知函数 若函数在区间内单调递增,且函数的图像关于直线对称,则的值为 . 三、解答题:本大题共6小题,共80分
高中数学的学习是需要注意学习策略的,应该注意每个学期都是不一样的。高中数学共有五本必修和选修1-11-2(文科),2-12-22-3(理科),主要为代数(高考占比约为50%)和几何(高考占比25-30%),其他(算法,概率统计等)。 高一上期将会学习必修1整本书(集合和函数,初等函数,方程的根等),必修四(三角函数)等
周济龙,男,汉族,1961年生,湖南省安仁县安平镇人,中共党员,中学数学高级教师,湖南省特级教师。 1979年考入耒阳师范88班,后就读于湖南教育学院数学系、湖南师大数学系并获研究生学历。 周济龙同志曾任安仁一中校长、湖南省教育学会普通高中校长工作研究专业委员会理事、郴州市数学学会理事、中共郴州市第三次党代会代表、郴州市“明星教育奖”获得者、郴州市优秀教师