向度

服务学习（Service Learning）是一种全人教育的方式，它包括“服务”与“学习”两个同等重要的层面，将学生与其所属的社会紧密结合在一起。就学生而言，服务学习可以 开拓其社会参与面向，增进其人际关系与反思能力；就社会而言，服务学习可以扩大其活动的多样性，培育热心公共事务的公民；就学校而言，服务学习提供师生们 一个崭新的互动平台，教师不再是单纯的教导者，学生也不再是单纯的学习者，取而代之的，是一个师生共同学习，共同走入社会的过程。 本校于 96 学年度开办服务学习课程，分为服务学习（一）、（二），全校大学部学生均需修习

继特区政府施政满意度调查后，有团体近期再次进行“直选议员满意度”调查，并依次排名对外发布调查结论。由于“聆听民意、以民为本”是议员基本责任和首要的工作目标，是次民调或令一些政界人士为之紧张。不过，基于目前本澳民意调查的某些不足，各位议员大可持着“无则加勉“的心态，坚持“一切从零开始做起”的态度，继续扎实地做好基层工作，以获取实实在在的民意

​人间佛教读书会秉持 星云大师《生活书香化》的理念，使佛弟子拾起佛教的经典，循序渐进地在佛法中找到断惑证真的根本依据，为自己在不同阶段的人生课题，创造终身学习的场域．并从对话反省中激发出集体创作的智慧，使提升宗教信仰的生命层次。 《读书》是一种享受，《深入经藏》更是让众生亲尝醍醐法味的**管道．在与读书会友们交流讨论中，开拓佛法的向度。人生有了佛法就能祥和自在，社会有了佛法就能尊重包容，世界有了佛法才能和平无争

昔日摩西所带领的百姓有过红海的经历，尽管如此，今日约书亚所带领的百姓来到了约旦河边，也要经历此一信心的功课。 在过约旦河前，百姓须自洁预备心，预备经历他们所未曾经历过的，这些预备都使他们将来真正行动时，知道一切都要归荣耀给主。当你参与崇拜之前，当你在预备经历重大信心的考验之前，你会如何预备呢？ 原本无望的“外邦人”，恩典却临到他们，如今看来心硬的犹太人，上主的计划还未结束，还有各种的可能

本研究旨在探讨“故事讨论教学”在提升国小五年级学生其在班级合作气氛方面是否有显著成效。采用准实验法中“不相等控制组前后测设计”，实验对象为54位国小五年级学生，分为两组，一组实验组、一组控制组。实验组采用阅读加讨论的教学方式；控制组则实行阅读但不讨论的教学方式

《快乐再出发》是一档户外旅行体验类真人秀，节目讲述的是6位“快乐男声”来到浙江省宁波市象山县，在这里他们将投身真实的海边渔民生活环境，休验当地人民生产生活方式，将生活体验与音乐采风深度结合。 《快乐再出发》节目组针对快男们对自己团综的策划，结合实际预算“降级”处理， "凑”出一次圆梦之旅。边走边唱成固定项目，快男们将自主设计这迟到的15年的团综，在高度自由向度下，将如 《天赐的声音》是吴彤和孙竞团队推出的音乐类综艺

估计一份测验分数的信度时，应先检视此测验的向度。倘若该测验为多向度结构的测验，则应使用多向度测验信度估计法，其中以分层 α、Revelle的 β、多向度 ω、阶层 ω 等方法为常见的多向度测验信度估计法。Green和Yang（2009）曾建议应使用多向度 ω 作为估计测验信度的方法

李伟，男，1982年1月生，安徽太和人，文学博士， 安徽师范大学文学院副教授，美学专业硕士生导师。2002年毕业于安徽师范大学，2005年获安徽师范大学文艺学硕士学位（师从陈文忠教授）并留校至今，从事文艺学教学与科研。2010-2013年于上海师范大学在职攻读文艺学博士学位（师从杨文虎教授），2011年破格晋升为副教授

3月29日下午，我院在办公楼308会议室召开新学期教学督导工作会议。院长张志祥出席会议，学院教学督导专家团全体校内成员参加会议。会议由质控中心殷娴主任主持

2019台北文学季特展“耳朵带路：台北街道寻声” 你可曾善用你的耳朵，听周围的声音。虽然耳朵是一双永远被打开的器官，但我们时常充耳不闻（所以有“左耳进右耳出”的能耐）。使用听觉是一种“转熟为生”的练习，在我们面对习以为常或习焉不察的日常状态时，用耳朵代替眼睛，去除既定认知与感觉框架，以一种旁观的、未知的态度，重新感受