职业院校
5月31日至6月2日，2019年全国职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项在安徽机电职业技术学院举行，由我校电子信息齐歌、韩宗梁老师指导的苏梦宇，周志毅，闫松洋3位同学荣获该赛项团体三等奖。 本次大赛来自全国各省、市、自治区的103支代表队参加了比赛。根据赛制，选手们需在4个小时的比赛时间内，按照任务书设计、全面部署并搭建云技术平台，并根据实际应用场景进行云服务运维和云应用、大数据分析开发调试，同时提交标准化的工程工作总结报告
11月27日上午，由安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省经济和信息化厅联合主办，我院承办的2022年安徽省职业院校技能大赛（高职组）财会职业技能拓展赛项正式在线上开赛。 各参赛队以团队分工协作方式，采用财会职业能力养成竞赛平台，借助完整信息中心资料的竞赛案例，模拟实务逼真的工作系统环境和完整的财务工作业务链条，进一步将“业务”“账务”“税务”融合成一个整体，锻炼了财税相关技能，综合性考核评价所学财会职业技能水平。我院2支代表队表现出色，均获得一等奖的好成绩
2019年12月20日至22日，由全国食品药品职业教育教学指导委员会主办，泰州职业技术学院承办的“2019年全国食品药品类职业院校药物制剂技术专业技能大赛”成功举办，大赛对强化全国药物制剂技术专业技能教育，提高人才培养质量，培养大批药物制剂类工匠人才，发挥了重要的引领和推动作用。院长徐庆国表示，此次大赛之所以选择在该院举办，主要得益于该院深入推进教育教学改革和校企融合，并取得的不俗成绩。 专业建设水平提升
信息工程系组织师生分别于2019年3月29日至31日赴贵州电子信息职业技术学院，2019年4月12日至14日赴贵州省交通职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院参加了2019年贵州省职业院校技能大赛信息技术类教师组及中高职组比赛，取得了优异的成绩。 我系共派出8支队伍参加了6个学生项目及2个教师项目的比赛，获一等奖1项，二等奖4项，三等奖3项，所有项目全部获奖。其中高职组“大数据技术与应用”赛项获团体第一名，同时取得参加国赛资格，“软件测试”赛项获团体二等奖，“移动互联网应用软件开发”赛项、“计算机网络应用”赛项、“信息安全管理与评估”赛项均获团体三等奖；中职组“网络搭建与应用”赛项获团体二等奖；教师组“网络布线”赛项、“数字影音后期制作技术”赛项均获二等奖
日前，《广东省实施“南粤家政”工程促进就业工作方案》印发。据透露，力争到2021年，我省全面实现“十百千万”的目标任务——建设扶持50家省级家政服务培训示范基地；建设扶持100家家政服务龙头企业；动员引导1000个以上有资质有能力的培训机构参与培训；每年开展家政服务类培训20万人次以上，带动就业创业40万人次以上。 “找个好月嫂比找对象还难”，一位准妈妈的话，道出家政服务业现状与用户需求之间的落差
鲁中网·海报新闻4月14日讯（记者 李庆宇 通讯员 曹华东）今天记者从淄博市消防救援支队获悉，为有效履行防范化解重大安全风险、应对处置森林火灾和其他自然灾害的职责使命，淄博市现面向社会公开增招森林专职消防员50人。 据了解，此次招录的条件与范围是：具备中华人民共和国国籍；遵守宪法、法律和规章，拥护中国***的领导和社会主义制度；自愿加入森林消防专业队伍；年龄为18周岁至35周岁；具备高中以上文化程度；身体和心理健康；具有良好的品行；法律法规规定的其他条件。大专以上学历的人员、解放军和武警部队退役士兵、职业院校的消防及相关专业毕业生优先招录
据报道，最近一段时间，一些就读家政学的大学生最怕人问的话题就是“读什么专业，毕业后去做保姆吗”。这令他们深感尴尬。 这个话题早在今年6月国务院办公厅印发《关于促进家政服务业提质扩容的意见》，提出了36条具体政策扶持家政行业发展后，就进入热议期
日前，《广东省实施“南粤家政”工程促进就业工作方案》印发。据透露，力争到2021年，我省全面实现“十百千万”的目标任务——建设扶持50家省级家政服务培训示范基地；建设扶持100家家政服务龙头企业；动员引导1000个以上有资质有能力的培训机构参与培训；每年开展家政服务类培训20万人次以上，带动就业创业40万人次以上。 “找个好月嫂比找对象还难”，一位准妈妈的话，道出家政服务业现状与用户需求之间的落差
乐彩网 - 首页坐落于历史文化名城沈阳，学校的前身是创建于1951年的东北交通学校是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校。 目前，学校占地900亩，建筑面积31.3万平方米，教学仪器设备总值2.2亿元，固定资产总值8.4亿元。馆藏纸质图书64万册
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 庞珂）河南省教育厅、财政厅日前联合印发《关于实施河南省职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》，同时公布的指导方案提出，将持续优化名师（名匠）团队培育、省级名师和骨干教师培训、名校长（书记）培育。 据了解，此次素质提升计划针对不同类型团队提出不同的提升方案：“双师型”名师工作室研修内容主要包括模块化课程建设与组织实施、教学资源研发、教学能力和教科研能力提升等；技艺技能传承创新平台研修内容主要包括技术技能传承、积累与开发应用、传统（民族）技艺传承、实习实训资源开发、创新创业教育经验交流等；教师教学创新团队研修内容主要包括思政教育、团队建设、模块化课程建设、教学模式改革等。 面向全省职业院校名师和骨干教师，河南计划采取集中研修、网络研修等方式，分层分类实施，专业（技能）课教师培训内容以专业教学理念、教学实践能力、专业技能提升等为重点