马克思主义

张恒赫，1985年生，辽宁营口人，武汉大学马克思主义学院博士、博士后，现为北京邮电大学马克思主义学院副教授，硕士研究生导师，全国列宁思想研究会常务理事，马克思主义发展史学科建设论坛代表，主持并参与国家及省部级项目4项。在《中国地质大学学报》（社会科学版）、《河北学刊》、《理论探讨》、《马克思主义哲学研究》等核心期刊发表学术论文10余篇，参编北京大学顾海良先生主持的《20世纪马克思主义发展史》（第二卷）、《经典与当代——马克思主义政治经济学与现时代》、《新时代、新思想、新境界》等学术著作，荣获北京市第十一届高校思想政治理论课教学基本功比赛二等奖，主要研究领域是马克思主义发展史、马克思主义基本原理、苏俄社会主义建设史等研究。

2017年3月，西安交通大学马克思主义学院入选第二批全国重点马克思主义学院。 2015年11月西安交通大学与陕西省委宣传部正式签约共建马克思主义学院，根据共建框架协议，中共陕西省委宣传部将在政策、经费等方面大力支持西安交通大学马克思主义学院建设，努力把西安交大马克思主义学院建成马克思主义理论教育、理论宣传、学科研究和人才培养的西部重镇和全国示范性重点马克思主义学院，在西部地区高校发挥马克思主义理论教育、研究宣传和人才培养带动作用。 学院师资力量雄厚，人才济济

李灵，女，中共党员，马克思主义学院2018届硕士毕业生，所学专业为马克思主义理论专业，研究方向是马克思主义基本原理，培养导师是王乃波教授和杨晓宁教授。在校期间，曾三次获得二等学业奖学金；在校纪委组织的“家风家规”征文比赛中荣获二等奖；在研院组织的科技文化知识竞答赛团体赛中荣获优秀奖；参与的《高校团课教育中五大发展理念的接受问题研究》在“大连大学青年马克思主义者培养工程”专项课题研究中获得优秀课题称号。 毕业后，就职于辽宁工程技术大学基础教学部思政教研室，成为一名专职思政课教师，主要从事《马克思主义基本原理》课程的教学和研究

本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 abstract = "本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 " N2 - 本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性

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本网讯 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，11月17日，华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙、东北大学马克思主义学院院长田鹏颖两位教育部“长江学者”特聘教授应邀为马克思主义学院全体师生作党的二十大精神学习专题辅导报告。 陈金龙教授以《中国式现代化的若干问题》为题，从中国式现代化演进的历史逻辑、中国式现代化的理论建构、中国式现代化与中华民族伟大复兴的内在联系三个方面深入阐释了中国式现代化命题的历史逻辑、科学内涵、精神实质及其正当性和必要性。 田鹏颖教授以《开辟马克思主义中国化时代化新境界》为题，从“马克思主义中国化时代化何以需要”“马克思主义已经中国化时代化”“马克思主义中国化时代化正在进行时”等三个方面论述了马克思主义中国化时代化的基本内涵、发展机理和理论逻辑，对党的二十大报告进行了系统论述和深刻解读

马克思主义基本原理教研室成立于2008年，主要负责我校《马克思主义基本原理》的教学工作，同时承担相关课程建设和学科建设任务。教研室现有教师12人，其中教授1人，副教授2人，在读博士1人。 《马克思主义基本原理》是高校思想政治理论课程体系的主干课程之一，其内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分

2017年5月16日上午，在马克思主义学院学术报告厅举办了爱尔兰国立高威大学麦克唐纳教授的学术讲座。麦克唐纳教授还是澳大利亚悉尼大学、美国马萨诸塞州立大学阿姆赫斯特校区、上海财经大学的客座教授。讲座由马克思主义学院副院长邵彦敏教授主持，马克思主义学院部分教师与学生聆听了讲座

为深入学习贯彻党的二十大精神，推进马克思主义理论研究，中国马克思恩格斯研究会、中共中央党史和文献研究院第四研究部、江苏师范大学将联合举办第十九届全国马克思主义论坛暨中国马克思恩格斯研究会2022年年会。本次会议拟于2022年12月3日至4日在江苏省徐州市召开，由江苏师范大学社会科学研究院、江苏师范大学马克思主义学院、《马克思主义与现实》杂志承办，诚邀专家学者围绕会议主题撰文。 本次会议主题为“学习贯彻党的二十大精神，推进马克思主义理论研究”，主要议题包括： 请于2022年11月12日前将参会回执、参会论文发送至电子邮箱meyjh2022@126.com

时间：2022年10月10日 信息来源： 为推进党史教育走深走实，喜迎党的二十大胜利召开。10月8日晚，304永利集团官网入口组织全体学生观看《福建教育五老说》第85期“马克思主义关于人类社会发展规律的理论”思政讲堂。 本期思政讲堂由福州大学304永利集团官网入口原院长庄穆主讲

2019年4月30日，甘肃省高校马克思主义学院联盟、甘肃政法学院主办的纪念五四运动100周年暨马克思主义理论学术研讨会在甘肃政法学院举行。省委宣传部副部长王成勇、省教育厅思政处处长温攀玺，甘肃政法学院党委书记刘进军、副校长焦盛荣出席开幕式。省内各本科院校马克思主义学院负责人及教师代表共80余人参加会议

本网讯（记者 卢宗旺）11月23日上午，中共湖南省委党校覃正爱教授莅临我校，在西区图书馆报告厅为湖南省高等学校第120期处级干部培训班全体学员作了题为“领导干部要把马克思主义哲学作为看家本领”的辅导报告。 覃正爱教授提出，马克思主义哲学主张的世界观人生观价值观是领导干部精神信仰的主要构成。马克思主义世界观是唯物主义世界观，马克思主义人生观是乐观主义人生观，马克思主义价值观是集体主义价值观；马克思主义哲学揭示的基本规律是领导干部治国理政的基本遵循

为深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”，进一步建强建好高校马克思主义学院，不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，使之成为办好高校思想政治理论课的坚强战斗堡垒，我部研制了《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019年本）》，现印发给你们，请参照执行。同时，《高等学校马克思主义学院建设标准（2017年本）》（教社科〔2017〕1号）废止。

12月10日至11日，第十七届全国国外马克思主义论坛在辽宁大学举行。论坛以“新历史情势下的国外马克思主义研究：现实挑战与理论进展”为主题。来自辽宁大学、复旦大学、中国社会科学院、北京大学等高校和研究机构的专家学者，人民出版社、《江海学刊》等出版机构与学术期刊的编辑记者，以及部分高校的研究生在云端共同参加论坛

真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。 abstract = "真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。" N2 - 真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战

9月14日下午，学院于文萃校区知本楼报告厅举行铸牢中华民族共同体意识宣讲报告会，马克思主义学院林雅琴教授应邀进行主题宣讲，报告会由党委副书记李文华主持，学院全体教职工参加。 林雅琴教授围绕中央族工作会议和中央统战工作会议精神、自治区第十三次党代会精神和铸牢中华民族共同体意识示范区建设，加强马克思主义唯物论和无神论宣传教育，增强马克思主义“五观”，夯实铸牢中华民族共同体意识根基等重点内容，具体从“两个大局”与新时代、新时代党的民族工作的主线、坚定马克思主义“五观”、民族团结进步要求四个方面进行了深入系统的宣讲。 李文华强调全院教师要进一步贯彻落实相关会议精神，铸牢中华民族共同体意识，增强马克思主义“五观”，团结一心，为学院各项事业继续拼搏努力！

“润德讲堂”之第五十期：靳书君教授谈“中国化时代化的马克思主义行” 3月16日，马克思主义学院靳书君教授做客第五十期“润德讲堂”，以“中国化时代化的马克思主义行”为题给同学们带来了一场理论盛宴。 靳书君首先和同学们共同回顾了180年前地球最东边和最西边发生的两件大事，以马克思主义与中国的历史缘分引入马克思主义中国化时代化的主题，与同学们分享了“马克思主义中国化时代化为中国式现代化揭示客观规律、把握历史主动”“马克思主义中国化时代化为中华民族共同体凝结精神纽带、铸就大国之魂”“马克思主义中国化时代化为当代中国人提供了一套科学的思维方式”三个方面学习心得与体会。靳教授通过生动、贴切、深刻的比喻，铿锵有力地向同学们讲明：马克思主义中国化时代化，正是在全球化时代寻找一条中国式道路实现现代化的伟大理论工程，通过民族形式创造出全新的人类文明形态

从马克思主义产生的那刻起，它就不强加于人，也没有什么神秘性可言，更不为少数人的私利服务，而是凭借理论的彻底性来说服人，以无产阶级和全人类的解放道义描绘出社会历史发展的美好前景。这种人类社会的美好愿景反映的是人们的共同发展需求，马克思主义自然而然地被接受并确立为被压迫人民和被压迫民族的行动指南，也就形成了对马克思主义的信仰。因此，思考并回答马克思主义信仰伟力之源，既可以发掘它与一般信仰的不同，又可以通过其中“是其所是”的独特之处，来理解马克思主义信仰的魅力和内生逻辑

人高考专升本政治科目主要考查马克思主义哲学原理、***思想和中国特色社会主义理论体系概论、时事三部分。小编在此整理了相关资料，希望能帮助到您。 【要求】了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

abstract = "当代生产力发展、资本主义生产关系发展、经济矛盾和问题发展全球化是马克思主义时代化的现实基础。阐释时代发展过程中的各种新问题新现象对时代发展得出科学的结论是马克思主义时代化研究的重要课题也是在世界范围内显示马克思主义理论意义的重要体现。马克思主义时代化是在中国化基础上提出的对马克思主义研究的新要求同时也进一步推动着马克思主义中国化的研究时代化具有丰富的中国内涵更多地注重中国发展的世界眼光

主讲人：陈永森教授（福建师范大学马克思主义学院） 时 间：2023年3月2日下午14：30-16：30 欢迎大家积极参加，会议当天请提前10分钟入场。 陈永森，博士生导师，二级教授，马克思主义发展史博士点带头人，现为《福建师范大学学报(哲学社会科学版）》主编，兼任福建省辩证唯物主义学会会长、中国自然辩证法研究会环境哲学专业委员会副理事长，长期从事国外马克思主义、生态文明理论与实践研究。在《马克思主义与现实》《国外社会科学》等刊物发表学术论文70余篇，出版专著3本，合著5本，先后获福建省社会科学优秀成果奖一、二等奖两项和教育部高校科学研究优秀成果奖三等奖一项，主持3项国家社科基金项目和多项省部级课题的研究

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内容概述： 教育部印发《高等学校马克思主义学院建设标准（2017年本）》的通知。 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，进一步建强建好高校马克思主义学院，不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，使之成为办好高校思想政治理论课的坚强战斗堡垒，我部研制了《高等学校马克思主义学院建设标准（2017年本）》。现印发给你们，请参照执行

2015年3月14日上午，“中国道路与中国化马克思主义”协同创新中心工作会议在北京大学召开。教育部副部长李卫红，《求是》杂志社社长李捷，北京大学常务副校长吴志攀、刘伟，北京大学党委副书记于鸿君等领导出席会议。教育部日前批复，同意北京大学于2015年10月11日至12日在北京举办首届“世界马克思主义大会”，会议规模为350人

一百年来，我们坚定党的唯物辩证思想，不断推动中国的发展，同时我们也不断丰富中国化的马克思主义。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。 锤炼党员精神，首先就是要坚持马克思主义，始终听党话、跟党走，做一个坚定的马克思主义学习者，坚定的共产主义接班人

为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展，进一步强化理论武装，坚定政治信仰。11月14日下午，学校党委书记马林在马克思主义学院以“初心与使命”为题讲授专题党课。马克思主义学院全体专兼职教师、各学院专职副书记及全体专职辅导员60余人聆听了党课

欧永宁，湖南师大中共党史专业硕士，中南大学马克思主义基本原理专业博士。现为湖南科技学院马克思主义学院教授，湖南省青年骨干教师，具有湘潭大学授予的硕士研究生导师资格，是湖南省“马克思主义理论”应用特色学科以及湖南省“李达与马克思主义‘三化’”研究基地的方向负责人。先后从事《马克思主义哲学》、《***理论》、《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的教学，研究方向为马克思主义中国化

发布者：马克思学院安全责任人发布时间：2022-12-04浏览次数：44 刘鑫，女，1993年出生，中共党员，辽宁省阜新人，东北石油大学马克思主义理论专业硕士研究生，新葡的京集团3512vip马克思主义基本原理教研室教师。 本科生思政课：马克思主义基本原理、形势与政策课程。 主要从事马克思主义理论、思想政治教育研究

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马克思主义学院成立于2017年11月，其前身为2004年成立的思想政治理论课教学科研部。马克思主义学院是直属学校领导的思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构。作为学校马克思主义理论学科点的依托单位，学院具有马克思主义理论一级学科硕士授予权，且基本形成了以马克思主义理论研究为主线，注重马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育为支撑的学科发展体系