教学
近日,徐州市教育局、徐州市妇女联合会下文《关于授予“徐州市优秀女教师”称号的决定》(徐教师【2020】2号),我校管理工程学院教师牛鸿蕾荣获“徐州市优秀女教师”荣誉称号。 牛鸿蕾任教14年来,扎根教学一线,长期担任房地产开发与管理等专业的本科生教学工作,承担了专业基础课和专业课的大量教学任务。主持完成《市场营销学》双语教学课程建设项目,参与建设《经济学原理》校精品课程
坐标网讯 5月20日,由南京大学出版社和www.463com马克思主义学院联合举办的“江苏高校思想政治理论课实践教学研讨会”在我校新长校区隆重举行,来自南京大学、东南大学、南京师范大学、南京理工大学等44所省内高校的专家学者共60多人参加了此次会议,会议由副校长戴斌荣主持,校党委书记芮鸿岩出席会议并致辞。 在开幕式上,芮书记向与会代表介绍了www.463com的发展历程、办学规模、办学特色,并重点介绍了我校马克思主义理论省重点建设学科取得的长足进步。开幕式后,南京大学姚润皋教授和东南大学袁久红教授分别作了《“四个全面”战略思想对高校思想政治理论课的新要求》和《社会主义核心价值观进课堂的思考》的精彩报告,姚润皋教授深刻探讨了“四个全面”的战略思想及其对思想政治理论课实践教学提出的新要求和新期待
负责制定学校现代教育技术中长期发展规划、制定各项规章制度、工作细则和岗位责任制,负责“现代教育技术中心”全面工作,组织中心各项工作任务落实与实施。 配合教师教学发展中心做好相关工作,培训教师掌握现代教育技术理论和计算机多媒体辅助教学课件的制作,熟练使用各种媒体器材,协助与指导任课教师运用多种教学媒体和教学模式进行教学。研究各种媒体的教学应用规律,教学环境、教育资源、教育理论的研究应用,推广普及研究成果
书法是最难入门的学科之一,自学书法入门成功者,寥寥无几。为了解决这个问题,该书作者从1998年开始进行书法入门教学研究,在近几年的硬笔楷书入门教学中,提出了全新的教学理念,取得了超乎寻常的教学效果。本书就是根据作者本人丰富且卓有成效的教学经验编撰而成
为保障新学期教学工作平稳运行,2月25日至3月3日,学校将开展为期一周的学期初教学检查。2月25日,新学期开学第一天,早上7点50分,在校校领导带领学校有关部门负责同志,分组分别深入葡萄京手机app城南、中心各教学区,开始了本轮次的教学检查工作。 张新科书记、陈奎庆校长等校领导此次检查的重点是教学准备情况、课堂教学情况和学生出勤情况等教学工作各环节
科学的排课和合理的运用学院教学资源,是学校实施人才培养方案和稳定教学秩序的重要保证。为了使我院的教学组织与教学运行过程更加规范化、科学化和制度化,保证教学工作的稳定和有序,特制定本规定。 各教学单位要根据各专业方向培养方案和学院指导性教学计划组织教学
2020年9月18至20日,建环学院院长郭莉梅、副院长张娅带领专业教师张敏、王振英、周捷在昆明参加由中国高职发展智库举办的“全国职业院校教学成果奖培育与申报培训班”课程学习。此次培训课程由全国知名职教专家丁金昌教授、于雷教授进行授课和交流。 丁金昌教授为中国职业技术教育学会副会长、兼中国职教学会高职分会会长,多次获得国家级教学成果奖
为满足混合式教学的需要,各校教学班级需要配备满足要求的硬件环境,返校师生在本班教室正常开展教学活动。钉钉远程教学摄像机系统方案利用教室内的一体机、视频采集摄像头、拾音麦克风等设备,采集教学过程的音视频及教学信息,通过网络互动客户端, 为满足混合式教学的需要,各校教学班级需要配备满足要求的硬件环境,返校师生在本班教室正常开展教学活动。钉钉线上互动教学方案利用教室内的一体机、视频采集摄像头、拾音麦克风等设备,采集教学过程的音视频及教学信息,通过网络互动客户端, 为满足混合式教学的需要,各校教学班级需要配备满足要求的硬件环境,返校师生在本班教室正常开展教学活动
8月30日,由浙江省教育厅主办的2020年全省高职院校教学能力比赛现场决赛在宁波落下帷幕。365体育直播选送的4个教师团队在与全省49所高职院校的270个团队角逐中,全部获奖,其中二等奖2项,三等奖2项,较去年有所提高。 获奖情况分别是:戏曲学院教师周伟君领衔团队获二等奖,基础教学部教师钱慧文领衔团队获二等奖,影视技术系教师徐旭恒领衔团队获三等奖,社会科学部教师张义莎领衔团队获三等奖
高永惠,女,中共党员,1958年2月出生,教育学硕士,研究员,硕士生导师,主要从事人力资源管理方面的教学和科研。 科研方面,在省级以上期刊发表学术论文35篇,其中中文核心期刊23篇,第一作者27篇。出版专著两本,如《创造生涯价值——心智资源开发与管理》(中国时代经济出版社)
摘要: Hannah(杨晓岚)美籍华裔,毕业于美国北卡大学教堂山分校。中英文俱佳,教学严谨,擅长托福,雅思,SAT ACT AP 课程辅导,教学成效优异。在美国大学申请方面有丰富经验
教务处2020-08-18访问数:61 2020年江苏省职业院校教学大赛(高职组)现场决赛于8月14日至15日在南京高等职业技术学校举行。我校崔红梅团队、瞿梦菊团队、何仙慧团队3支教学团队经过初赛激烈角逐入围决赛,最终在现场决赛中表现优异荣获三等奖3项,获奖数量位列全省民办高职院校第一,取得建校以来最好成绩。 本次大赛比赛内容较往年有所改革,比赛着眼于全面考察教师的教学能力,对教师教学设计、教学实施、教学应变、技术应用等方面能力提出更高要求
新学期的号角即将吹响,园南小学的老师们就已整装待发迎接新学期的挑战。2019年8月31日下午,园南小学展开青年教师基本技能比赛。 我校高度重视青年教师教学基本功的提高,将岗位练兵落于平时,实施个人锤炼、导师帮扶、教研组跟进的练兵模式
7月2日至4日,由省总工会、省教育厅主办的第六届全省高校青年教师教学竞赛总决赛在龙岩学院举行,全球参赛教师获得1项一等奖、2项三等奖的佳绩。 全省38所高校117名选手参加了此次竞赛。全球马克思主义学院吴蕴君、信息工程学院陈凤钦、金融学院林兵青分别代表思想政治理论课专项组、工科组和文科组和其他兄弟高校的选手同场竞技
薛天宇同志自2020年9月入职,任信息工程学院专职教师,先后讲授《数值分析》《计算机导论》《操作系统》《计算机应用基础》《C语言程序设计》等多门课程。 关注学生,认真备课,严谨教学。作为一名专职教师,薛天宇同志坚持以学生为中心,兢兢业业,一丝不苟的教学态度贯穿于教学过程的始末
《大学物理》是中国物理学会主办的、以高校物理教学研究为主要内容的学术性刊物,连续多年被评为中文核心期刊.《大学物理》的办刊宗旨是:紧密结合我国高等院校物理教学实践,开展学术交流,报导物理教学研究成果,介绍物理学在技术领域和交叉学科的应用及物理学前沿进展,以提高我国高校物理教学质量和教学研究水平. 主要栏目有教学研究、教学讨论、物理实验、教学改革、物理学史与物理学家、大学生园地、专题连载等.本刊读者对象为高校物理教师、学生、中等学校物理教师和物理学工作者等. 自创刊以来,本刊始终坚持高标准、高质量的原则,发表了许多高水平的论文.在这些论文中,有些澄清或纠正了某些国内外教材或文献中长期存在的混乱和错误;有些对扩展教师的知识面有重要的参考价值;有些论文的内容完全可以用来更新国内外教材的相应内容.本刊在推广教学研究成果,促进我国高校物理教学改革和教学现代化的进程中做出了积极的贡献,并在一定程度上起到了导向的作用.本刊以严谨的科学作风和认真的工作态度,赢得了广大读者的信赖与好评,被誉为“研讨教学、解决疑难、交流学术、开阔眼界、启迪思维”的良师益友. 本刊在这里向广大读者致以崇高的敬礼,感谢广大读者多年来对本刊的关心和爱护,更希望在以后的日子里继续得到广大读者的支持和帮助,让我们共同携手把《大学物理》办得更精彩。 地址:北京市海淀区新街口外大街19号 北京师范大学科技楼C区701室 邮编: 100875
本文摘要:皖智佰加数学“名师V高徒”班: 教师概述:1、初中皆为45中、50中、42中一线杰出名师,高中皆为1中、6中、8中一线杰出名师;2、皆有10年以上教学经验和5年以上毕业班教学经验;3、皆有多年班主任工作经验,需要深入细致的作好学生思想工作,调动学生自学积极性,引领学生自律和主动自学;4、皆需要有效地教学、高效提分。 课程特色:1、考点辨别、体系建构、专项突破、技巧点拨、针对提分;2、系统检测、科学临床、全程规划、针对教学、高效提分。 皖智佰加数学“名师V高徒”班: 教师概述:1、初中皆为45中、50中、42中一线杰出名师,高中皆为1中、6中、8中一线杰出名师;2、皆有10年以上教学经验和5年以上毕业班教学经验;3、皆有多年班主任工作经验,需要深入细致的作好学生思想工作,调动学生自学积极性,引领学生自律和主动自学;4、皆需要有效地教学、高效提分
本文摘要:为了更进一步强化学校教育教学管理,及时发现和改良教学工作中不存在的严重不足,增进教育教学质量的急剧提高,11月20日下午,淅川县大石桥乡大石桥小学开会了六年级期中考试质量分析不会。王章辟校长、教导处主管领导及六年级全体任课教师与会。 会上,主管教学教研工作的陈校长首先通报了淅川县小学六年级各校期中考试成绩情况,分析了学校现阶段的成绩排名情况
2021年12月9日,学院组织开展了青年教师教学能力提升培训会。河北省师德标兵、校级教学名师、运动康复专业带头人、党员教师王海军副教授为青年教师讲授党员示范课。陈庆合院长主持培训活动并讲话
为了进一步提高课堂教学质量,促使我院教师教学水平整体提高,充分发挥教学名师的辐射带动作用,化学与化学工程学院根据本学期教学计划,每月进行一次教学名师示范课活动。承担本学期第二次示范课教学活动的是学校教学名师安玉民教授。安玉民教授于2015年4月30日(第八周星期四)1-2节在逸夫教学楼304教室进行了示范课教学,化学与化学工程学院大部分教师观摩了本次教学,课堂教学结束后,参加观摩的老师与安玉民教授就本节示范课的设计思想、教学思路、教学方法等进行了广泛的交流,一致认为吴茂江教授教学方法灵活、教学效果优秀,已经形成了自己的教学风格
淇县组织小学语文老师参加“鹤壁市小学语文名师大讲堂” 本文摘要:3月22日下午,该活动由鹤壁市教研室孙永生主任主持人,淇滨区教研室副主任高爱红和示范区定远小学副校长张国祥两位市级名师教学,全市小学语文教研员及一线教师代表130余人参予,其中淇县有23人。 活动中,高爱红副主任以小学作文教学漫谈为主题,从培育学生准确琉璃的书写技能、多种途径非常丰富学生的语言累积、侧重情感熏陶和价值倾向的引领等方面应从,教会老师如何让学生把文学创作基础打牢、把文学创作教学搞活,并详尽阐释了小学语文作文教学的注意事项。 3月22日下午,该活动由鹤壁市教研室孙永生主任主持人,淇滨区教研室副主任高爱红和示范区定远小学副校长张国祥两位市级名师教学,全市小学语文教研员及一线教师代表130余人参予,其中淇县有23人
为进一步加强青年教师教学能力培养,提高青年教师的教学水平,为青年教师提供展示自我平台,2023年3月1日-2日,由教科研处举办的青年教师教学能力比赛校级决赛圆满落幕。副校长符文文亲临比赛现场并指导,教科研处处长黄丹群、科研与实训中心主任杨轶等6位专家担任评委。本次比赛吸引了众多青年教师到场观摩学习
近日,省教育厅公布2022年江苏高校省级优秀基层教学组织评选结果,(中国)有限公司官网“计算机科学与技术专业教研室”是我校成功入选的两个基层教学组织之一,这是(中国)有限公司官网计算机科学与技术专业入选教育厅“十四五”期间教育对外开放质量提升工程项目后,又获一项建设成果,也是(中国)有限公司官网响应学校开展“教育教学质量提升年”活动以来取得的教育教学建设新成果。 多年来,学院高度重视基层教学组织建设,贯彻落实学校出台的各项基层教学组织管理办法和建设实施方案,充分调动和发挥基层教学组织在立德树人、专业建设、课程建设、教学创新、教学改革等方面的核心作用,对于进一步推动学院发展,培养计算机领域高素质创新人才,具有重要意义。
2月20日,是2023年春季学期开学第一天,为及时了解教学部开学教学工作开展情况,保证新学期良好开端,一大早,教学部党委副书记、部长黄燕群带领班子成员查看了开学教学准备情况,对教师教学、学生出勤、课堂秩序、教室设施设备、教学卫生环境、实验室设备运行等方面进行了全面检查。 从检查的情况来看,教学秩序运行态势较好,各相关教学准备工作充分、到位,课堂教学稳定有序,教学设备运行正常。各任课教师做好了备课、教案等准备工作,学生到课情况良好,各班主任上好《开学第一课》,全体师生以崭新的面貌、饱满的热情、昂扬的姿态投入到新学期的工作学习中
各教学单位: 为保证新学期教学工作正常稳定运行,根据教学工作安排,自2月20日开始对全校四个校区的期初教学工作进行为期一周的教学检查,现将有关事项通知如下: 1.教师(含外聘、外籍教师)到课、上课情况。重点检查教师是否严格按教学计划、教学日历、课程表组织教学;是否按时上、下课,有无随意调(代)停课。 2.学生出勤、上课、学习情况
8月31日,新学期开学第一天。上午九点,学院党委书记梁跃,党委副书记、院长吴小兰,党委委员、副院长刘浪、向治中,带领党政办、宣传部、教务处、学生安全保卫处、基建后勤处及各系负责人深入教学一线全面检查教学情况,及时了解新学期开学各项工作。 院领导巡查各系部教学场所、实训室、多功能厅、文创街,详细了解新学期师资配备、教师到岗、学生上课出勤、教学环境维护及教学设施使用情况,走访并慰问各系部在岗教职工,并对电教设备更新、信息化建设提出了相关要求
为了加强校际间的交流与合作,深化课堂教学改革,提高教师教学水平,促进教师成长,我校于11月26日开展了以“互动生成,有效教学”为主题的对外公开教学展示活动。 活动中,我校开课教师将新课程理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样、灵活特点,课件演示辅助课堂教学,教师教学思路清晰、教学模式新颖,展示了实际教学水平,取得了较好的效果,同学们对课堂内容都表现出浓厚的兴趣,学生在轻松愉快的学习氛围中得到了发展。 这次公开课展示活动为我校教师搭建了一个实践理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使其在教学方面得到锻炼提升,迅速成长,同时推动我校整体教学水平
9月14日,我校迎来了2020-2021学年第一学期首个开课日,历经9个月后,老师和同学们再次开启“面对面”上课模式。根据《2020-2021学年第一学期关于进行期初教学检查工作的通知》安排,各教学单位管理人员、教务处工作人员及现代科技学院管理人员深入课堂一线,对教师授课情况、学生听课情况、教学设备运行情况、课堂教学秩序等进行了全面检查。 从检查情况看,开课首日我校整体教学运行状况良好
大学数学教研部现有教师21人,其中教授1人,副教授13人,讲师7人 负责全校非数学专业大学数学课程的教学和研究工作。这些课程包括《高等数学》、《线性代数》、《线性代数与空间解析几何》、《概率论与数理统计》、《复变函数与积分变换》等。 经过多年的建设,大学数学教研部教师形成了良好的教风和较浓厚的科研氛围,在教学、科研和课程建设方面取得了很好的成绩
时间:2023年03月13日点击量: 近日,第九届湖北省高等学校教学成果奖获奖项目公布,我院共有4项成果获奖。其中一等奖1项,三等奖3项。获奖数量位居全校第一
