课堂

11月3日，我校第七期“让课堂发光”公益教学活动如期举行，活动依托腾讯会议在线上举办，由教务处副处长翟光宇主持。教学研究中心课程思政研究所兼职研究员、会计学院宋淑琴教授作了题为“如何让线上课堂动起来”的报告，校内外将近百人参加了本次活动。活动对增强通识育人，服务师生具有积极的意义，同时增强了名师示范效应，贡献社会，提升了教学课堂的温度与深度

根据《广东省教育厅关于做好2022年高等职业教育“课堂革命”典型案例认定工作的通知》等文件精神，教务处公开发布《关于做好2022年省高等职业教育“课堂革命”典型案例认定申报工作的通知》（教务通字〔2022〕114号），经个人（团队）申报、二级学院推荐、教务处审查和专家评审，拟向省教育厅推荐“基于‘3+e’模式的‘三力’课堂改革实践--以《网络营销》课程中的‘直播带货’模块为例”、“‘当设计遇上科技’--药品智能包装结构方案设计”、“专创融合视角下多元化生源分层的‘互学互鉴’教学课堂革命--以《销售实务》课程为例”、“基于工匠训练营的三课堂协同育人模式在课堂教学中的改革实践--以测绘减速器从动轴为例”、“传承中华传统文化，匠心设计逐梦赛项--以绿茶饮料瓶的设计任务为例”等5个项目，现予以公示，公示时间2022年12月27日至12月31日。 若对公示结果有异议，以电话或书面形式向学校教务处反映，反映的情况必须有具体事实或证据，以个人名义反映的，应签署或自报本人真实姓名；以单位名义反映的，应加盖本单位印章。凡不签署或不报真实姓名、不提供具体事实的电话和材料，一律不予受理

课堂是教学的生命线。为了推进公共基础课教学质量的有效提升，公共基础教学部主任项蔓主持并部署新学期滨江、海宁两校区基础教学督导督查工作。 2月19日上午，公共基础教学部召开部门全体督导工作会议，总结上学期督导工作取得的成效结合新学期学校疫情防控和课堂教学管理，部署督导巡查任务:第一，课堂教学加强学生秩序管理，突出课堂效果评价做好突发情况督查预案

（陈华蕊、柳亮亮 供稿）文明居家抗疫情，公益课堂来助学。11月11日上午10:00，继柴桑区一中“大蓬车”“杏坛春”公益课堂开课后，“七彩云”线上课堂第一期第1讲准时开播。针对此次学生居家学习的特殊情况，区一中优秀青年骨干教师王锋精选了当前学生关心的典型课题——“样本的数字特征”，给居家学习的学生们带来了一节别开生面的数学线上课

1月13日上午，宜章县妇联家庭教育公益讲堂“板凳课堂”在莽山瑶族乡永安村广场开课，这是该县妇联家庭教育公益讲堂自开讲以来，首次以更灵活、更亲民的方式走入街头巷尾。 “板凳课堂”自2019年9月开课以来，从最初的“妇女儿童活动中心”这一固定讲堂，发展到妇女之家、家长学校、村庄广场、古祠堂、网络直播等阵地。截至目前，“板凳课堂”不断创新宣讲模式，覆盖全县19个乡镇及街道，宣讲261期，开展线上微课堂887期，自主走进课堂的家长、儿童达20万余人次

2022年12月24日上午8点，第一届“齐鲁之星”日语教学大赛拉开帷幕，本次大赛由山东省非通用外国语种类专业教学指导委员会、山东省教育国际交流协会主办，山东师范大学、外语教学与研究出版社承办，青软创新科技集团股份有限公司、济南中日交流之窗协办，我院日语系教师许慧敏以先进的教学理念、扎实的专业技能和严密的课堂组织，在激烈的角逐中脱颖而出，以总分第二名的成绩荣获二等奖。 在课堂上，许慧敏不仅重视语言知识的传授，更注重实践运用并激发学生自主学习的兴趣，课程内容与时俱进，各个环节环环相扣，引导学生快速进入课堂学习，不断提升课程的“高阶性、创新性、挑战度”。同时，她还注重技术的使用，注重课堂思政内容的深度、厚度和宽度，将立德树人的根本任务融入课堂、落到实处

随着互联网时代的到来，在线互动课堂的诞生已经不是多么稀奇的事情，很多孩子通过在线互动课堂就能够学到更多的知识，其优势可以说是非常显著的。那么在线互动课堂的优势有哪些呢?下面就由学点云小编跟大家简单介绍下。 第一，在线互动课堂能够通过网络直播的方式，让老师和学生随时随地进行无障碍交流，并且可以变讨论边学习

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南京师范大学附属小学（下文简称“南师大附小”）是一所创办于1902年的百年名校。先后被江苏省教育厅确定为学制改革试点学校、首批省级重点小学和首批省级实验小学，也是全国百所名牌小学之一、全国文教先进单位。从创办之日起，南师大附小就十分重视教育教学改革和实验，尊重每一位孩子的自然生长属性

6月7日，学校2018年青年教师研习营系列活动第四期在图书馆一楼大学生创新创业学院实验实训室举行。第四期工作坊的主题为“翻转课堂与学生思辨能力培养”，由外国语学院副教授刘晓征主讲。 活动现场，刘晓征通过丰富的实例构建出“翻转课堂”的主要架构，通过和现场教师的互动交流，进一步明晰了“翻转课堂”的概念

在课堂上，学生是受教育者，是教育的主体。课堂教育中必不可少的是教师和学生的互动。师生之间保持积极的交往对课堂教育具有极大的重要性

本文摘要：自建校以来，学校利用非常丰富的体育教育资源，充份挖出学生综合潜质，在积极开展体育教育工作中，构成了“符合多元必须，增进人与自然发展”的教育理念，陆续积极开展了“小胖墩”和“小眼镜”专项管理系列活动、积极开展了阳光大课间和阳光晨练特色活动。本学期，在严苛实施课程标准的前提下，学校开办体育课堂“4+1”教学模式，精心打造出体育特色品牌课堂，在承传与创意中踏上“品牌课堂”创立的发展道路。 自建校以来，学校利用非常丰富的体育教育资源，充份挖出学生综合潜质，在积极开展体育教育工作中，构成了“符合多元必须，增进人与自然发展”的教育理念，陆续积极开展了“小胖墩”和“小眼镜”专项管理系列活动、积极开展了阳光大课间和阳光晨练特色活动

创业课堂是一种指导自主创业的教育模式，它关注的是如何让创业者以快的方式获得成功。但是，创业中还存在一些陷阱，需要创业者谨慎对待，特别是当创业者参加课堂时，更需要注意以下几点风险提示。 首先，创业者在参加课堂时，要注意专家讲课的质量，看看他们是否经验丰富，能否为创业者提供有用的信息，而不是空洞的话语

香港可持续发展教育学院（学院）智慧健康学校大数据实验室于今年推出“人工智能与课堂教学分析应用”项目，利用人工智能进行高效、标准化、智能化的课堂评价，将数据的价值最大化，为教师于学校改善课堂教学质量提供方向和指引。 “人工智能与课堂教学分析应用”项目透过课堂“教”与“学”行为数据建立课堂互动编码体系，从功能、形式、层次、范围和倾向五个方面提出13种思维方式，支持深层学习和高阶思维培养。透过多模态课堂数据的采集集成，建立语料库，进行机器学习模型构建，以支持大规模高效率的数据分析，并客观、实证地将分析结果清晰呈现给教师与学校进行课堂教学评估及改进指导

经过长期建设与逐步发展，我国教育信息化工作成效显著，完成了以网络基础设施为驱动的建设期到以技术与教育创新融合为驱动的应用期转化，“互联网+教育”加快推进，“三个课堂”在各地实践探索。在大数据、人工智能等新技术的推动下，我国教育信息化进程驶入快车道，进入了新的发展阶段，为更好地建设“三个课堂”提供强大助力。 2020年3月，教育部发布《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，要求到2022年，全面实现“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”在广大中小学校的常态化按需应用

所有课堂均会在台风除下后两小时复课。 如在课堂期间悬挂，课堂会即时终止，在安全情况下，学生需尽快回家。 如学生要等待家长接送，可在本中心暂避

为深入贯彻落实教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕 8 号）中有关“改革方法，课堂活起来”、“强化现代信息技术与教育教学深度融合，强化师生互动、生生互动”等要求，我校从2019年1月起部署了专业版“雨课堂”智慧教学系统，截止目前已有超过6000名师生使用“雨课堂”软件进行教学。 为进一步推动课堂教学改革及教学模式创新，为“不忘初心、牢记使命”主题教育积极主动服务师生，信息技术中心拟于2019年11月29日（星期五）下午2:30，在呈贡校区敬宾楼3楼智慧教室，开展一次“雨课堂”应用培训，培训时长约2小时。 培训内容为： （1）雨课堂工具的教学理念和主要功能介绍

八号或以上风球或黑色暴雨警告发出： i)上课前发出：同学不用回中心。 ii)上课期间发出： - 八号或以上风球：全部活动终止，学员在安全情况下离开。 - 黑色暴雨警告：中心内之活动继续进行，直至中心宣布停止

春回大地，万象更新。3月14日，南阳市示范区白河中心学校各位领导在张校长带领下，莅临南阳市第四十二小学教学视导。 首先，各位领导拿不到招呼，进入教室，听“推门课”，课堂上授课教师以开放的、悦纳的心态欣然接受“推门听课”，教师备课充分，讲课激情充沛，教学方法灵活，同学们精神饱满，课堂气氛活跃，为各位听课领导展示出一节节精彩的原生态课堂

近日，乐山市实验中学赴凉山州美姑县支教的程怀恩老师在美姑县中学七年级4班为该校师生展示了一堂精彩高效的地理示范课。 这堂课为复习课，复习内容为七年级上册第一章。课堂上程老师先引导学生梳理本章主要内容并识记，然后就本章重难点进行了深入浅出的讲解，最后对本章内容进行小测试，检验复习效果

翻转课堂是当下教育改革比较热的话题之一，但是经过多年的实践，其局限性慢慢也展现出来。当下翻转课堂普遍存在的局限性比较明显。本文仅从教师、学生的角度简单介绍

芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂。伴随着秋天一起来的，不止纷飞的落叶，还有知识的盛宴。2022年9月14日，在班主任张灵老师的带领下，吉林大学基础医学院开展清华大学优质课程《疯狂的细胞》，学院师生通过荷塘雨课堂可参与到清华课堂的教学活动中，与清华师生千里“同堂”，共上一门课

如遇上恶劣天气（台风及暴雨），在一般情况下，课程将作如下安排︰ 当红 / 黄色暴雨警告或三号或以下台风信号生效时，中心所有室内课堂会照常举行。 如课堂开课前两小时，黑色暴雨警告或八号或以上台风信号仍然生效，中心所有课堂将会取消。 一般情况下，如信号在课堂前两小时解除，所有课堂照常进行

张蓉在课堂中将理论与实际相结合，教学内容丰富多彩、形式新颖，通过“情绪词语开火车”词语接龙的小游戏导入新课，课堂上注重培养学生分析和解决问题以及小组之间团结合作的能力。以小组抢答的方式鼓励学生积极参与到教学活动中，课堂气氛活跃。整个课程重点内容突出，学生对于本章节的内容也有了全面和深刻的理解

本文摘要：日前，我校首个“双师课堂”项目工作室在贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县第一中学正式成立。这是我校研究生支教团在台江一中支教过程中，对传统教学模式的大胆尝试，是现场教学与网络教学的有机融合，它搭起起两江师生友谊的桥梁。在正式成立仪式上，台江县第一中学校长王兴平为“双师课堂”项目工作室上海证券交易所

特别在哪里？特别的地方就在于作者自己来导读自己的书。 本期人人时代读书会邀请到了《数字时代的学与教2：揭秘课堂变革路线图》的作者，来自福州金山中学的陈蕾老师和麻吉星的王绪溢博士。 王绪溢博士是我的老朋友！我们虽然线下见面并不多，但是在网络上确实惺惺相惜

本网讯 （通讯员刘艳琴）4月27日，学校在行政楼414会议室召开提质培优行动计划工作第五次推进会，遴选职业教育“课堂革命”典型案例。学校教指委副主任、副校长黄振元出席会议并讲话。教学单位、实验实训中心、科技处、教务处等部门的教指委委员参加会议

为了进一步深化校企合作，培养符合企业所需的专业型技能人才，我院精细化学品专业（化妆品营销与使用方向）继去年校企共建实训室项目之后，又迎来了校企合作的新篇章——“企业专家进课堂”。 4月13日上午10:20，在北校区主教学楼505教室，一次别开生面的专家课堂正在进行。请到的专家是长沙索菲亚健康管理有限公司的培训学校校长周兰芳女士，主讲课题为《眉目传情——眼部护理》

翻转课堂是当下教育改革比较热的话题之一，但是经过多年的实践，其局限性慢慢也展现出来。当下翻转课堂普遍存在的局限性比较明显。本文仅从教师、学生的角度简单介绍

课堂是教学的生命线。为了推进公共基础课教学质量的有效提升，公共基础教学部主任项蔓主持并部署新学期滨江、海宁两校区基础教学督导督查工作。 2月19日上午，公共基础教学部召开部门全体督导工作会议，总结上学期督导工作取得的成效结合新学期学校疫情防控和课堂教学管理，部署督导巡查任务:第一，课堂教学加强学生秩序管理，突出课堂效果评价做好突发情况督查预案