课前

马开志，男，出生于1964年12月30日，四川省芦山县人。1988年7月毕业于南充师范学院（现西华师范大学）生物系，同年7月分配到四川省芦山中学任教，2001年1月调入雅安中学任教至今，长期担任高中生物教学工作和班主任工作。 在教学上，切实抓好教学的每一个环节，在教学中充分体现了以学生为主体，师生双方密切合作，交流互动的教改理念，并形成自己的教学风格

等等课堂反思：三上2—4《空气有质量吗》 一、教材分析本课主要引导学生通过称量的方法证明空气是有质量的，同时能区分质量和重量。本课有以下活动:1.认识天平2.探究空气是否有质量 二、课堂反思1.在《感受空气》一课中学生就用了掂量的方式感受到空气有质量，但在聚焦时我发现还是会有学生说没有质量；活动中，要让学社更好的聚焦，我认为首先得让学生明白什么是质量，从学生的回答中会发现他们对质量一词比较懵懂，课前可以让学生认识到“质量”和“重量”的区别。2.一年级下册学生对天平就有了一定认识，探索用什么方法证明空气是否有质量时，大多学生能想到用称量的方法并能说出大致的活动方案，收获惊喜，点赞！ 3.天平的灵敏度有限，稍不注意就不平衡；给皮球打满气后还会受到空气浮力的影响，造成打满气的皮球放在天平上没有任何变化，实验结果相差很大

[08-12]·西南科技大学城市学院2020 2月24日至25日，我院特邀西南科技大学谌永祥教授在行政中心学术报告厅为全体教职工做了两场精彩的学术报告，学院领导班子及全院教职工聆听了报告。 谌永祥教授从事机械工程学科方面研究，系硕士研究生导师，就职于西南科技大学，发表科学研究和教学研究论文70余篇，承担并完成国家、省（部）、市级项目20余项，获省（部）级奖励3项，在建材装备 研制和柔性制造技术研发方面取得多项成果。自1993年至今，历任西南科技大学教务处处长、研究生处处长、国有资产管理处处长（设备与实验室管理处）、学校本科教学督导委员会副主任职务，精于高校 教育教学管理

本文摘要：济源市玉川路小学为培养学生良好的自学习惯，创造学生幸福的人生。从这个学期开始，学校拒绝确认每个年级在这个学期培养学生自学习惯的主题，也就是每个月初明确提出自学习惯的主题，经过三周的习惯培养，在月底票选择有优秀习惯的同学，法奖状不希望，作为其他学生自学的榜样。本学期，玉川路小学五六年级计划在本学期培养学生的自学习惯

《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点，本着"学生是语文学习的主人"和"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的"，"应该重视语文的熏陶感染作用"，使学生"形成正确的价值观和积极的人生态度"这一精神，我在教学上紧扣"自主——合作——感悟——积累"八个字，努力使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，在小组合作学习中有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣

“钱家有道”将为中学教师举办教师工作坊，介绍“理财通识”及邀请老师分享教学策略。这教材套是为中学教师而设计，目标是为中学生建立正确且具远见的理财观、教导他们做一个精明消费者及掌握基本财务管理的知识和技能。 这项全面的教学资源会先行推出“人口老化”及“青少年消费与网上购物”两个单元，相关课前阅读资料、工作纸、投影片、课堂活动及教案，让教师轻易地将理财主题纳入通识教育科、个人、社会及人文教育以及德育、公民及国民教育课程之中

9月1日-8日，77402.com永利抢红包100名骨干教师云端参加了清华大学继续教育学院举行的能力提升研修班学习。清华大学继续教育学院副院长李森林、77402.com永利抢红包副校长唐全在线出席了开班仪式。在开班仪式上，唐全副校长强调，全体教师要珍惜学习的机会，端正态度，严于律己，勤于思考，做到学有所思，思有所悟，悟有所行

美国是一个崇尚自由平等的国家、这种平等更多地意味着美国社会不会因为家庭出生，种族，年龄，性别等因素来区别对待个人。但是同时大家都应该知道在美国还是有社会阶层和社会地位的差别的。社会地位的差别是基于个人所取得的成就的

高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期，不少学生升入高中后，能否适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因 素等外部因素外，同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师针对如何学好高中数学的一些建议。 高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强

为加强教材建设与管理，降低购书成本，维护学校和学生的利益，我校将本着“公开、公平、公正”的原则，采用公开招标的方式确定教材供货商，诚邀具有资质的教材经营单位参与投标。现将有关事项公告如下： 1、正式注册、持有营业执照和进口出版物经营许可证，注册资金100万元及以上具备经营资质的有效经营单位。 2、遵守国家法律、法规，具有良好信誉、信守商业道德，经营业绩和履约情况良好，保证投标文件全部资料的真实性