学期末

为落实两校区“互补借力并差异化发展”的理念，实现两校区优势互补，资源共享，深化交流，共同提升我校人才培养质量，根据《校区间学生交流管理办法（试行）》要求，现开展2019-2020学年春季学期校区间交流学生的选派工作。 1.选派学生应坚持党的基本路线、方针和政策，具有正确的世界观、人生观和价值观，品德优良，在校期间无处分记录； 2.选派学生应学习刻苦、成绩优良、具有较强的学习能力、实践能力和创新能力； 3.选派学生在校期间累计所学课程（截止到2018-201**年夏季学期）的平均学分绩点在3.0以上（含3.0），且无不及格成绩。 1.学生自愿申请

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

××××年××月××日，经党组织批准，我成为了一名中共预备党员。至今已有半年了。刚转为预备党员我觉得还是有点压力，因为我的行为举止代表着一个预备党员的素 质，必须要起到先锋模范作用

2、每学期末均要以百分制形式评定出学生成绩。 4、三、四学年成绩评定以选修课成绩为准。 5、实行教考分离制度，由教研室统一安排考试时间和监考人员

1月13日上午，学院在继续教育大楼1002室召开学期末教职工大会。学院全体教职工参加了会议，会议由党总支书记杨伟青主持。 孙广福院长作本学期工作报告，布置“寒假作业”

延安大学坐落在革命圣地延安，是由***同志亲自命名、中国***创办的 第 一 所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学、陕西省高水平建设大学。延安大学公共管理学院公共管理硕士（MPA）专业学位教育从2015年开始招生以来，依托政治学、经济学、社会学、行政管理以及公共事业管理学科的优质资源，在地方政府与公共治理、领导科学与人力资源管理、政府治理与社会保障等方面开展教学与研究

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

各教学单位： 为进一步加强学校教材建设和管理，落实教材“凡编必审”要求，学校教材工作办公室于1月5日组织召开了教材工作专家委员会专家组会议，对2023年上半年教材“凡编必审”工作进行了集中审核论证。现将审核结果公布如下： 本次审核工作，由学校教材专家委员会专家组对2023年上半年拟出版的25本教材进行集中审核论证。经审核评议，通过审核教材24本，需重新送审教材1本

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标