值日

本文摘要：济源市玉川路小学为培养学生良好的自学习惯，创造学生幸福的人生。从这个学期开始，学校拒绝确认每个年级在这个学期培养学生自学习惯的主题，也就是每个月初明确提出自学习惯的主题，经过三周的习惯培养，在月底票选择有优秀习惯的同学，法奖状不希望，作为其他学生自学的榜样。本学期，玉川路小学五六年级计划在本学期培养学生的自学习惯

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

“老师，我头有点晕，喉咙有点痛……”“这位同学，请你不要慌张，也不要随便走动，老师马上联系医务人员。”这是近日发生在柯桥区实验中学开学防控疫情应急演练的一幕。 在演练现场，记者看到，老师发现有学生身体不适，按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则，立即引导学生到临时隔离室，接受体温复检和校医耐心问询，确认体温过高的，及时告知家长送定点发热门诊就诊

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

一、班会的背景与目的： 这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾：有些同学受到其他同学的歧视、排斥；有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火 爆。为了使班级形成一个“和谐、进步、文明、快乐”的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大 家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。 一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助……没错，在入学的时候，大家来自四面八 方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，但是渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中

以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人

以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人

以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人

课堂作为教书育人的专门场所，礼仪教育已成为促进课堂教学质量、提高学生素质修养的一个重要环节。为全面落实开展学生的礼仪教育，使师生能够在“敬人、自律、适度、真诚”的环境中进行“高质量，高标准”的教与学，现制定《学生课堂礼仪规范》。具体内容如下： 1、上课前，学生带好教材、笔记本等老师要求的学习工具按时进入教室坐好，保持安静，准备上课